【正文】 文明禮儀實踐活動開展以來，校級領導都以抓好分管工作、環(huán)節(jié)干部都以管好一個部門、任課教師都以教好一門學科作為工作總要求。五是每月召開一次文明禮儀教育實踐活動總結現(xiàn)場會，及時總結推廣經(jīng)驗，推進文明禮儀教育實踐活動的深入開展。這些文明禮儀教育實踐活動不但將文明行為規(guī)范貫穿到日常生活之中，同時還將良好的文明禮儀風范帶入社會，對打造文明、和諧的新五原起了很大的作用。各年級組切實加強領導，成立了由年級組長任組長，各班主任任副組長，各班班長、團支部書記為成員組成的文明禮儀教育實踐活動領導小組，同時依據(jù)學校制定的活動方案要求，結合學校實際，制定切實可行的實施細則，積極開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動?？傊?，文明禮儀系列教育活動的開展改變了校園的風氣和面貌，同學們不僅把文明禮儀體現(xiàn)在簡單的口號上更是成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。校園的環(huán)境面貌變化了，集體的財產(chǎn)被損壞的減少了。背誦童謠是學生喜聞樂見的活動。各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。對學生進行《文明禮儀常規(guī)》、《店子初中學生一日常規(guī)》教育，使學生做到：尊敬師長，團結同學；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。（五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結合。將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規(guī)劃，認真學習和借鑒先進學校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，結合本校實際，明確關于學生、教職工、家長的文明禮儀教育目標。③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。采取多種形式，宣傳報道活動成果，營造良好的輿論氛圍。嚴格按照要求，認真組織發(fā)動。第三階段：全面實施階段(2011年4月開始)積極開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結教育、行為規(guī)范教育緊密結合，引導學生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。教師的言談：教師承擔的主要任務離不開語言表達。德育目標：激發(fā)學生的愛國主義情感，增強民族自尊心；培養(yǎng)高尚的道德情感、思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生自覺遵守社會公共秩序，自覺遵紀守法，維護社會利益，愛護公共設施的良好品質(zhì)。同時進行全校師生告別不文明行為簽字儀式，學校領導為啟動儀式致詞，學生和教師代表講話。讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。為使活動取得實實在在的效果，這個學校制訂了詳細的實施方案和考核辦法，并召開了全校師生動員大會進行安排部署。領導小組下設辦公室（政教科）。宣傳禮儀。（一）學生達到的目標知識目標：了解禮的起源與發(fā)展、內(nèi)容與實質(zhì)。成為文明禮貌的模范帶頭人。舉止端莊，行為有度。落實校園文明監(jiān)督崗執(zhí)勤活動，增強學生自主管理和示范作用開展校園內(nèi)的禮儀示范活動，開展文明班級、文明科室文明家庭、文明宿舍評比活動。將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評價學校文明班級、文明科室、班主任工作和學生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，促進工作的落實。振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習慣。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合的原則，使家庭教育與學校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補。（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不私自離開家庭和學校。①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的班風建設。每個同學在嚴格要求自己的同時還積極監(jiān)督別偉大的中華民族被稱為禮儀之邦！為了把文明禮儀教育工作做到實處，讓學生從內(nèi)心深處受到教育，進而養(yǎng)成良好習慣，為了讓同學們在平時自己的語言中時刻注意說好文明用語。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，我校首先對全體教職工提出了以自己的行為教育帶動學生的要求。班級最好的小組獲得文明禮儀之星小組稱號。做到領導重視，精心組織，周密安排，狠抓落實，不斷推進。三、形式多樣、內(nèi)容豐富文明禮儀活動開展以來，各年級創(chuàng)新載體，形式多樣，內(nèi)容豐富，扎實推進。三是學習《中學生文明禮儀教育讀本》、《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守