【摘要】第一篇：三年級科學教案(教科版)上冊 我看到了什么教學要求： 1、引導學生進行觀察，研究大樹，鼓勵學生親近自然，關注自然，并體驗情感。 2、組織學生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的...
2024-11-09 13:09
【摘要】浮與沉教學設計思想：《浮與沉》這一課共安排了三個逐層遞進的教學活動，目的是在學生已有的日常生活經(jīng)驗的基礎上，指導學生認識以水為載體物體的浮沉現(xiàn)象，并親自感受水中物體的浮力。而教學的重點則放在讓學生初步嘗試用一些科學探究的方法解決問題，同時又給予學生一定的自由想象和思維空間，使學生能根據(jù)自己的具體情況選用不同方法或多種方法去解決同一問題。教學目標：
2024-12-11 13:29
【摘要】節(jié)約用水教學設計思想：本課是圍繞培養(yǎng)學生搜集整理信息的探究能力為重點展開的。通過“海水和淡水”、“家庭用水調查”、“統(tǒng)計家庭用水量”、“專題調查”等活動，先讓學生感到水很多，然后又覺得可用的水太少了，最后讓學生對怎樣使用這些可貴的淡水提出自己的想法和建議。教學目標：一、科學探究目標1．會用圖表的形式表示有關水量分布的信息。2．能堅持記
【摘要】鳳仙花教學設計思想：觀察一種植物，認識其主要器官，是這一課的重要內容，在提高觀察能力的同時，還要注意引導學生提出愛護花草樹木的建議，加強環(huán)保意識，使學生從小就養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣。教學目標：一、科學探究目標1．能用感官和簡單工具認識植物。2．能模仿別人的計劃制定本組的計劃。3．學會用圖畫或文字描述并記錄所觀察的植物。
2024-12-11 13:30
【摘要】種子變成芽指導思想與理論依據(jù)美國教育家杜威曾提出，“教育即生活，教育即兒童的成長”的理論，杜威的課程觀關注兒童的現(xiàn)實生活和生長，強調直接經(jīng)驗的獲取，反對把書本知識作為結論直接教給學生，主張課程設計把書本知識還原兒童的經(jīng)驗。杜威的觀點對美國及世界各國的教育產(chǎn)生了深遠的影響。然而我國《自然》教材，存在如下弊端：學習內容過分重視系統(tǒng)知識技能，科學理論而脫離生活實際
2024-12-13 11:02
【摘要】測量水的溫度【教學目標】科學概念：1.根據(jù)不同的測量范圍和使用需要，人們設計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象，選擇合適的溫度計。，物體失去熱量，溫度下降，物體獲得熱量，溫度上升。通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。過程與方法：，選擇合適的溫度計（刻度范圍在-20℃——110℃）用于測
2024-12-13 17:50
【摘要】布拉克蘇鄉(xiāng)恰熱克小學教學資源三年級科學上冊新版教科版三年級上冊教學設計備課人：依瑪穆江·麥麥提207年9月0三年級上冊教材目錄植物/動物/我們周圍的材料/水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹木3、大樹和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物
2025-04-17 01:11
【摘要】鄂教版三年級上冊科學教案第一單元生活中的食物2、食物的色香味3、食物從哪里來4、食物的營養(yǎng)5、設計一日食譜6、食物的消化7、食物的變質8、水是什么樣的9、怎樣使水變清10、燒開水11、水位為什么會升高12、水是怎樣變熱的13、糖到哪里去了14、水與生命自由研究
2024-12-12 20:46
【摘要】打開科學之門教學目標：知識性目標：①列舉周圍常見的植物的名稱，并能對常見植物進行簡單分類。②養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。③能指認植物的六大器官，知道各種器官的作用。④觀察哺乳動物實物和標本，觀看多媒體軟件，指認一些主要器官。能力目標：認識常見動物的幾種類型。如昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。情感目標：通過教師的介紹
2025-04-28 07:46
【摘要】第一篇：冀教版小學三年級科學教案 冀教版小學3-6年級科學實驗目錄 三年級上冊分組實驗 1．記下現(xiàn)在的我2．吹乒乓球3．觀察蚯蚓4．觀察鳳仙花 5．研究土壤6．觀察水7．改變物體的沉浮8．小水...
2024-11-15 02:12
【摘要】（冀教版）五年級科學上冊教案奇妙的護身術教學目標1．能通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。2．能歸納出動物保護自身的特殊方式。3．能舉例說明利用保護色和擬態(tài)保護自身的動物。4．能說出人們是怎樣利用保護色的。5．能與其他同學交流學習。6．能感受生命的可貴。教學準備1．竹節(jié)蟲標本。
2024-12-11 13:26
【摘要】常見的力教學設計思想：本課首先認識生活中存在的各種力，然后尋找使物體下落的力，讓學生從中體驗力的存在。將重點可以放在玩滾輪的重力實驗上，讓學生分析：“為什么會使?jié)L輪轉動起來？我們沒有給滾輪力啊，使?jié)L輪轉動的力從何而來？”從而引導到認識地球引力上來，然后自制重錘將力應用到實際生活中。這樣安排的好處是探究活動與思維分析統(tǒng)一了起來，突出了重點，更有活動價值，學生也
2024-12-13 19:49
【摘要】水結冰了【教學目標】科學概念：0℃，水的溫度下降到0℃時，水開始結冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。，要向周圍放出熱量。過程與方法：、記錄冰的特征，并比較冰和水的相同與不同。。情感、態(tài)度、價值觀：、細致的態(tài)度。、體現(xiàn)物質狀態(tài)的變化?！窘虒W重點】觀察冰的特點和水結冰過程中的溫度變化?！?/span>
2024-12-12 22:30
【摘要】火燒云教學目標：知識目標：了解火燒云顏色變化快的特點，背誦第三自然段。能力目標：學習火燒云開關變化的特點，仿寫一段話。情感目標：感情朗讀，感受火燒云的景色美，初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。教學重點：按提綱背誦第三自然段。教學難點：抓住火燒云形狀變化的特點展開想像，嘗試寫一段話。教學過程：
2024-12-03 07:35
【摘要】虎門銷煙教學目標：知識與技能：14個生字，會寫9個生字。另有3個多音字要掌握，理解并熟記有生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，復述課文?！跋??再??然后??”寫一段話。過程與方法：、想象，體會虎門銷煙的偉大意義。，了解林則徐虎門銷煙的壯舉，學
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