我努力我成功我發(fā)展我快樂-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”（機(jī)器人的語氣）大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標(biāo)，目標(biāo)已找到，推開門，“哇，好漂亮??！”我脫口而出，爸爸媽媽也沒說什么，我定睛一看，原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運(yùn)會的閉幕式，“哇，好華麗呀！不愧是 奧運(yùn)會的發(fā)源地。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！我，積極進(jìn)取。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。在偷覷他人的同時，也否定了自己。在張小的日子里，我努力，我成功，我快樂!第五篇：我自信 我努力 我成功我自信 我努力 我成功在滄海中，我是一粒沙。這時，同學(xué)周可盈似乎看出了我的心思，她握著我的手，笑瞇瞇地說：“別害怕，放松心情，深呼吸，只要把它當(dāng)是平時的練習(xí)就好了。記得四年級的上半學(xué)期，學(xué)校舉行元旦文藝匯演。生命中注定你就是一只展翅翱翔藍(lán)天的白天鵝。在X、Y、Z堆積的小山上,增加了一個堅強(qiáng)的攀登者。那曾經(jīng)漠以為然的掌聲震痛了我的心。那是一片絕望的天空。（3）、要掌 握正確的學(xué)習(xí)方法。環(huán)境無法改變，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起 來：“這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢。并認(rèn)識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實地，不懈地 努力，才能實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。教師可以著急，可以尋求多種方式加速其進(jìn)步，卻絕不能放棄，要學(xué)會等待，耐心地等待，不知在何時，就會有人開竅，就會有人奮起，就會有人讓你驚喜。教師尊重書本，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的多元性和個性差異，尊重課堂的生成性和開放性。語文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生入境，從而“強(qiáng)迫”學(xué)生運(yùn)用自己的大腦去思考，去尋求解答。１、在合作中學(xué)會生存在學(xué)習(xí)中，學(xué)生是鮮活的個體，對內(nèi)容的理解、對問題的看法，往往會帶有一些主觀色彩，長此以往，一些個人化的觀點(diǎn)與做法不免偏激，也從而會影響孩子的世界觀和價值取向。對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生就要求他們對文章基礎(chǔ)的積累。幾年來的教學(xué)實踐，讓我越來越深刻地感受到語文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)真正地實踐了新課標(biāo)中所提出的語文教學(xué)三維目標(biāo)，它以學(xué)生為中心，注意營造寬松愉悅、靈活開放的課堂環(huán)境，生成并塑造著一個又一個充滿活力的探求者。每個人都將認(rèn)知、感悟理解、品味想象等個體審美活動與合作、探究結(jié)合起來。對自學(xué)性較差的學(xué)生則要求他們集中精力多思、多寫、多爭取教師的個別輔導(dǎo)，并教師、同學(xué)交流，重點(diǎn)在于讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。為了讓學(xué)生會相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，語文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)在適當(dāng)時機(jī)讓學(xué)生相互研討，共同切磋，在參與交流中學(xué)會分享，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。想理解文章，想了解作者，想與別人交流，就不得不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)那“柳暗花明”。質(zhì)疑、共同創(chuàng)作、尊重，使師生煥發(fā)出前所未有的靈氣與才能。４、學(xué)會了靈活。讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的重要，端正同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來?！庇谑欠艞壟Γ【趩识?；另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場 大得很呢。找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗，與同學(xué)進(jìn)行交流。你可以以智慧，或是以愚蠢的方式運(yùn)用你的思想，但無論如何運(yùn)用它，它都會顯現(xiàn)出一定的力量，我們應(yīng)該不斷總結(jié)正確的學(xué)習(xí)方法，為實現(xiàn)自 己的遠(yuǎn)大理想鋪平道路。陰霾籠罩著整個空間的生機(jī)。那一刻,淚在飛,血在涌。不論寒風(fēng)凜冽還是酷日炎炎,不論是星辰交輝還是朝陽絢麗,我都帶著那顆執(zhí)著的心,用語言和心靈去描繪心中那座神圣的落日中的嘆息橋,用雙手和智慧去勾勒心中那完美的斷臂維納斯的優(yōu)美線條。鷹擊長空,魚翔潛底,萬類霜天競自由。我和同班同學(xué)周可盈幸運(yùn)地被選作三四年級組的主持人。”看著她的笑臉，我不安的心情頓時平靜下來。我，隱藏在茫茫人海中。我，不愿隨波逐流。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們
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