創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書-免費閱讀
【正文】 參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組，參賽小組每隊8人以下。讓學校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學校的社會影響力及知名度。三峽大學具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設計大賽正是學校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學成果的平臺。附1：注意事項：請在規(guī)定時間內(見大賽通知)將初賽作品(一份)交至大賽委員會指定地點報名表請?zhí)顚懬逦?聯(lián)系方式應有效,常用.(手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會)，日后有關文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。如：讓同學們主動去查找相關資料。參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書。創(chuàng)業(yè)設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關注，成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。四、比賽流程策劃XX年3月29日下午16：00前以團隊為單位將創(chuàng)業(yè)計劃書發(fā)送至，文件名命名為“創(chuàng)業(yè)計劃書—負責人名字”。（7）組織。（4）競爭。創(chuàng)業(yè)計劃書格式不限，以word文檔保存。相信很多朋友都對擬定創(chuàng)業(yè)計劃書感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)計劃書設計大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。三、活動流程（1）賽前準備宣傳鼓勵大家積極參與張貼海報，面向全院公開征集作品（2）初賽時間：待定。初賽時間：5月17日 地點：2323230教室復賽：對與如選復賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，參加決賽(參賽的作品上交時間截止到4月25日)第二篇：創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書目錄一、活動目的二、活動細則三、活動流程四、組織分工五、賽后總結一、活動目的為了促進當代大學生的求實創(chuàng)新能力，豐富大學生的課余生活，提高大學生的社會實踐能力，樹立正確的就業(yè)觀念，激發(fā)當代大學生的創(chuàng)業(yè)熱情，拓寬大學生的就業(yè)渠道，激勵當代大學生求實創(chuàng)新、銳意進取、不斷實現(xiàn)人生的跨越。描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等。(以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市常完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書要求有文字版(最好有電子版)。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，已在引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進高?？蒲谐晒D化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學踴躍參與，具體實施方案如下：一、大賽目的為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在學院內舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。八、作品要求核心內容：包括產(chǎn)品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。)(4)競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。分銷渠道及合作伙伴。我院特舉行此次創(chuàng)業(yè)設計大賽。對選手的策劃書進行初步篩選，并選出進入復賽的作品。為了推動我校的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設，營造濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，進一步引導大學生學習創(chuàng)業(yè)知識、樹立創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和提高創(chuàng)業(yè)能力，遴選大學生創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目，構建本科生創(chuàng)業(yè)訓練和創(chuàng)業(yè)實踐平臺，特舉辦管理學院首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃書設計大賽。作品要求包含以下內容，可以有所調整，自由發(fā)揮：（1）概述。闡述公司的商業(yè)目的、市場定位、全盤戰(zhàn)略及階段的目標等，同時要有對現(xiàn)有和潛在競爭者的分析，替代品競爭。介紹管理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經(jīng)驗、能力、專長。組委會將邀請創(chuàng)業(yè)課程的教師代表、專家進行評審，評審出一二三等獎。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，已在引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精
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