【正文】 2006年，全集團要求各公司推行《崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作程序》（簡稱sop），當(dāng)時酒機崗位25個sop的編寫全部由**來完成，再由所有酒機崗員工討論通過。為了最大限度的提高生產(chǎn)效率，車間曾一度推行“操作維修一體化”，即操作員工要掌握本機臺設(shè)備的基本維護維修。初到酒機崗，要強的**心理壓力很大，很怕自己學(xué)不好，怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。**在二道燈檢崗位工作了四年，其中兩年被評為車間的優(yōu)秀員工，而且還被團市委授予了“市優(yōu)秀團員”的稱號。有的人，碌碌一世，事事淺嘗輒止，好高騖遠(yuǎn)，追求安逸，找不到自己忙碌的價值；有的人，卻能在一個平凡的崗位上付出一生的熱情與執(zhí)著，這份執(zhí)著必將成就一番事業(yè)，也許不轟轟烈烈，至少是無悔一生的精彩。公司領(lǐng)導(dǎo)每年除夕都帶隊到客服中心慰問，為員工送去節(jié)日的祝福和一些年貨，使員工深受鼓舞。經(jīng)常利用開會的各種機會向員工宣講，客服中心是一個集體、一個大家庭，必須要精誠團結(jié)。每年年底，**網(wǎng)通公司客服中心都組織員工對部門從主任到值班長進行一次民主評議，目的是了解基層管理者平時工作表現(xiàn)在員工心目中的認(rèn)可程度，存在哪些需要改進的工作作風(fēng)。實行7*24小時倒班制，由專業(yè)的技術(shù)人員擔(dān)任專家座席員，將亞信、support寬帶維護后臺支撐系統(tǒng)前移，全天侯指導(dǎo)客戶處理上網(wǎng)時出現(xiàn)的問題。根據(jù)考核結(jié)果進行分析，并把分析報告及時反饋至市場經(jīng)營部門，促進了與各部門之間的配合，使問題得到了及時處理?？蛻魧W(wǎng)通公司的快速處理表示非常滿意，并且對客服代表至始至終熱情服務(wù)給予高度贊揚。為此，**網(wǎng)通客服中心堅定不移地扛起“服務(wù)無小事”的大旗，以創(chuàng)新精神和精細(xì)管理提升服務(wù)，堅持把服務(wù)中的每一件小事都當(dāng)作大事去做，做精、做實、做細(xì)、做到位。風(fēng)中的青松，苦難襲來方顯干云豪氣；雪里的紅梅，定要萬物蕭條才現(xiàn)勃勃生機！**老師從不在意舞臺的燈光，也絕不邀臺下的掌聲，卻竭盡全力地飾演著自己的角色；既不矜持的故作清高，也不矯情的妄自菲?。　案袝r思報國，拔劍起蒿萊”。在2000年的高考中，**老師的學(xué)生孫鑫獲得了**市理科狀元；所任教的化學(xué)學(xué)科成績?nèi)〉昧巳５谝幻?，在全市也名列前茅，其中彭濤同學(xué)化學(xué)147分，成為全市化學(xué)單科狀元。堅持每聽一節(jié)課都反復(fù)揣摩教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)，取其精華，為己所用。她現(xiàn)在所帶的班級中有個叫董某某的農(nóng)村學(xué)生，開學(xué)初，高老師就發(fā)現(xiàn)，他不舍得吃穿，平時經(jīng)濟比較拮據(jù)。英才班的學(xué)生都曾經(jīng)有過輝煌，在小學(xué)初中都是佼佼者，都是家長的驕傲，老師的寵兒。在高老師的教師生涯中，這種自掏腰包為學(xué)生看病和資助貧困學(xué)生的事情幾乎每年都有兩三次。一天，**叫她幫自己把學(xué)生作業(yè)捧到辦公室，聊了幾句后，她對學(xué)生說：我這里有一些沒用完的教案本，你拿回去給同學(xué)用吧，還有一些過期試卷，你們可以用背面當(dāng)草紙。**老師決定在學(xué)習(xí)上要從基礎(chǔ)抓起，縮短與“宏志班”學(xué)生與城市學(xué)生的差距。有一次，一名學(xué)生又在教室里拍球了（此前老師已經(jīng)多次強調(diào)了），高老師把這名同學(xué)叫上講臺，學(xué)生知道自己錯了，主動要求寫檢討。針對于學(xué)生早戀的問題，**老師進行了深入的調(diào)查和研究。在風(fēng)雨兼程，灑滿汗水的道路上，**選擇了用愛與奉獻(xiàn)去詮釋人生的誓言，她將以更加飽滿的熱情拼搏進取、永不停歇！第三篇：全國女職工建功立業(yè)標(biāo)兵先進事跡（中學(xué)教師）普通人可以熔鑄驚天偉業(yè)，平凡人亦能擁有精彩的人生！有這樣一位女教師，牢記“學(xué)高為師，身正為范”的師范精神，把廣博、無私的愛灑向每一名學(xué)生，用滿腔熱情無比忠貞地默默耕耘，燃燒自己照亮學(xué)生的前程，她就是**實驗中學(xué)化學(xué)教師**。她盡量地擠時間，科學(xué)統(tǒng)籌安排各項工作。她把數(shù)學(xué)學(xué)科枯燥的邏輯思維與靈活的表達(dá)相結(jié)合，把抽象的道理和自制教具相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。任教以來，她所帶班級曾連續(xù)在學(xué)校奪得了六個單學(xué)科考試第一名，她也因此多次獲得全國數(shù)學(xué)奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師等光榮稱號。她發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)愛看小人書，便跑到書店買來幾本送給他，有一次，這個同學(xué)病了，張老師就將他領(lǐng)到自己的宿舍，用自己的錢給他看病、買藥、買水果，并親自動手給孩子做好吃的，然后用自行車把他送回五公里之外的家中。那一年3月，一封“父病?！钡碾妶蟠虻搅藢W(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)給了她十天假，可是她只守候了父親一天，又回到了學(xué)生身邊。經(jīng)過激烈的思想斗爭，她打定了主意，置自己的身體于不顧，毅然地留在了講臺上。張老師以不拔的意志，執(zhí)著的精神，贏得了社會的廣泛贊譽，譜寫了一曲壯美的巾幗教育華章。她懷著深情為年輕教師排憂解難。那關(guān)愛是教師節(jié)時送給女職工的瑜伽練習(xí)卡，是每年健康體檢時給女職工附加的健康三項檢查單，是發(fā)放給育齡女職工的準(zhǔn)媽媽健康講座的門票……看似微不足道，卻真切實際地溫暖著女教師們的心靈。1995年加入中國共產(chǎn)黨，博士學(xué)位。她本人也獲得了省市20多項榮譽。又是一年的八月，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，五十名宏志生滿懷期望地走進了**實驗中學(xué)，看到那一張張純樸黝黑的面龐，一個個羸弱單薄的身影，一雙雙真誠無暇的眼睛，周書記的心振顫起來。她第二篇：省級女職工建功立業(yè)標(biāo)兵獲得者先進事跡（教師）（模版）有這樣一朵米蘭，散發(fā)著沁人的芳香；有這樣一個故事，在油城人民心中傳唱；有這樣一位巾幗，她的事跡享譽四方……她就是**市第一中學(xué)數(shù)學(xué)教師**。1993年，她的聲帶長了息肉，出現(xiàn)嚴(yán)重的水腫，必須做手術(shù)，否則將有失聲的可能，醫(yī)生囑咐她不能再繼續(xù)講課了，這對于張老師來說，猶如晴天霹靂?！鳖I(lǐng)導(dǎo)勸她多住幾日院，這可急壞了張老師，她說什么也不肯，第二天，她硬是帶著虛弱的身體返回了課堂。人非草木，孰能無情？張老師把她全部的感情都傾注在了學(xué)生身上。多年來，張老師就是這樣，對她的學(xué)生傾注了全部的愛。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)，1995年她又考入了**師范大學(xué)函授班。由于學(xué)校工作的需要，她又承擔(dān)起年級長這一繁雜工作。她的感人事跡曾在《**日報》、《**科技報》、《**油田報》上分別以《在愛的天平上》、《一朵素淡的米蘭》、《油田教育綻新葩》、《油海紅燭》、《共產(chǎn)黨人》、《紅燭輝煌》為題作過專題報道，**電視臺等媒體也曾多次對她作過專訪。大多數(shù)老師都是讓男女同學(xué)劃清界限，不許他們有過多的接觸和來往。每到傳統(tǒng)的節(jié)日，她都帶頭開展各項活動，讓同學(xué)們相互了解，消除神秘感。但其他學(xué)科的任課教師同樣非常重要，必須要選師德高尚、業(yè)務(wù)突出、責(zé)任心強的擔(dān)任各科教師。“宏志班”有一名同學(xué)叫范某某，父母雙亡，是她年邁的奶奶一直在撫養(yǎng)她，這一老一小全靠別人的接濟度日。等田某病情穩(wěn)定下來之后，高老師又塞給她200元錢，田某推托不要。”陽光驅(qū)陰霾 雨露哺英才最近幾年，高老師一直擔(dān)任英才班的班主任。盡管高老師很忙，但是對待學(xué)生和家長都充滿了極大的耐心，正是她把滿腔的愛和無私的真誠的灑向每一個學(xué)生，才深得廣大學(xué)生的愛戴。要做電燈泡，有強大的發(fā)電廠供電，最不濟也要做個油燈，能時時往里邊加油，生命的火花才不至于熄滅。高老師對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，靈活的課堂教學(xué)方式，幽默的語言，讓學(xué)生們喜歡上她的課。高老師數(shù)次代表學(xué)校參加省市的教研和賽課活動，取得優(yōu)異成績。她們認(rèn)為，服務(wù)工作99%都是一樣的，是可以被對手模仿的，只有1%是競爭對手難以超越的鴻溝，做好1%的工作