湘美版六年級上冊美術教案豐盛的大餐-免費閱讀
【正文】 播放輕音樂 3．把所有的 “菜 ”都擺在大桌上，拼成一桌豐盛的大餐，學生執(zhí)筷模擬進餐并自由評價。以主料為例， (1)用紙材做：平面剪貼，在下面用廢料墊底，使之飽滿；立體卷折。 1．利用課件欣賞精美的食物造型圖片。 3．教師小結并揭示課題。 3．學生作業(yè)，教師巡視指導。 (3)切割 過于復雜。 6．以 “花 ”為題，小組討論如何利用所帶材料進行制作，畫出設計稿。 如：甜橙： (1)橫切成片；豎切成片。 4．揭示課題 ——水果拼盤。 創(chuàng)設情境 1．盛贊奧運會中國健兒的賽場表現(xiàn)，激發(fā)學生熱烈討論。 4．展示制作精美的水果拼盤圖片。 4．小訓練嘗試。 4．欣賞具象造型的水果拼盤。 (3)造型應盡量簡潔，以免喪失水果新鮮的特征。 在課件中設置資料庫，盡量準備充足報交流 2．知識搶答賽： (1)老師出題，學生搶答。 2．以一盤菜為例，師生討論制作步驟，教師小結。 (2)拼擺方法。
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