【正文】 同時希望家長朋友們也能多抽出一些時間，帶著孩子在戶外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽鳥兒的啾啾啼鳴，寓教于樂，給孩子營造一個良好的成長氛圍。(靈活串詞)(二)剛剛的才藝表演精不精彩?對，非常的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢。家長朋友們用你們的聲音告訴我O不OK?(一)我們的活動主題是什么?——《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個快樂的天地，盡情歡笑，快樂成長。幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂?；顒与y點：雙人合作花樣。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。每個家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告領(lǐng)隊老師和義工老師。)希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加?！皳艄膫骰ā庇螒蛞?guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間2分鐘內(nèi)。以及培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識。集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎樣樣運瓜的?教師：此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。四、游戲：我是跨欄小冠軍游戲規(guī)則：小朋友分成兩隊，跨過前面擺放的障礙物(34組)，最快跨完的一隊小朋友獲勝。二、熱身運動幼兒扮演小運動員，老師和小運動員一起做熱身運動：舉重、打排球、打乒乓等上肢運動的模仿動作。需要1名管理人員，4名員工（1名壽司人員）河南德寶酒店有限公司 2017年12月8日第四篇：幼兒戶外游戲親子活動策劃方案戶外體育游戲是幼兒日常生活的一個重要環(huán)節(jié)，是為了增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒走、跑、跳、鉆、爬、攀登等技能的有效活動。1風(fēng)箏制作好之后放風(fēng)箏，但不要走遠(yuǎn)，一定要將孩子控制在視線范圍內(nèi)。教育孩子愛護環(huán)境，不攀折花草樹木。8：40——8：50 提出制作風(fēng)箏的要求?？捎梅e分的形式。家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。通過游戲活動，促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型，真開心!要謝謝誰呀?幼：謝謝爸爸媽媽!師：蔬菜真有趣，我們每個人的生活都離不開蔬菜。(1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子，做章魚。幼：還有小辣椒。師：我們來看看大象，它是用哪些蔬菜做出來的?幼1：它是用藕、胡蘿卜做出來的。評析：活動一開始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進一步感知了蔬菜的豐富多樣。家長：這個是百合!幼4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜。：牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。為保證游戲順利進行，請各家準(zhǔn)時到達活動地點?；顒拥攸c：xx藝術(shù)園(xx路xxx前行一個十字路口右轉(zhuǎn)xx路x號(xx訓(xùn)練基地斜對面))活動時間安排：9：00在xx藝術(shù)園門口集。，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦第二篇：幼兒戶外親子活動策劃方案范文幼兒戶外親子活動策劃方案范文幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。自帶飲用水，少帶或不帶零食。二、活動目標(biāo)、觀察等活動，知道一些常見蔬菜的名稱和特征。現(xiàn)在我們來介紹一下，你帶來的是什么蔬菜?幼1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。幼3：我的番茄像人的頭。(2)出示PPT蔬菜造型，引導(dǎo)幼兒觀察，說說是什么，是用哪些蔬菜做出來的?師：你看到些什么?幼1：我看見了蝸牛和大象。這些蔬菜是用哪些材料連起來的呢?幼：是用牙簽連起來的。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下。這部分起了示范講解的作用，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)的，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望，還讓孩子和家長充分了解制作蔬菜的步驟和方法。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺上。同時教師能抓住幼兒和家長在鋤作中的瞬間，用拍照的形式記錄下來，為下面的欣賞、親子體驗提供了保障。幼3：我用土豆做了小刺猬，和媽媽用茄子做了章魚。幼兒在活動中能充分表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法，口語表達能力、動手能力得到了進一步提高，也開拓了視野，體驗了親子制作的快樂!幼兒戶外親子活動策劃方案(三)一、活動地點xx公園二、活動時間2019年x月x日，上午x：x分~下午x：x分。教師宣布活動結(jié)束，家長才能帶孩子離開。請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)安全事故。必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子、適量的水和食物，自帶攝像機或照相機。參加家長人數(shù)不受限制。二、活動主題：韓風(fēng)源親子DIY壽司活動三、參加人員要求: 510歲兒童四、活動時間： 2017xxxxx2017xxxxx五、活動店面 韓風(fēng)源xxxxx店面六、活動流程：前期活動宣傳人員名單確認(rèn)（建議20名兒童參加）店面人員分工（接待人員（拍照）、主持人、壽司教授人員、安全員、后勤人員）?；顒訙?zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：劉翔哥哥訓(xùn)練的照片(跑步、壓腿、跨欄等動作)、提供長短不同