北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案迎接綠色2-免費(fèi)閱讀
【正文】 他們都會(huì)聊些什么？出示討論要求（先匯報(bào)各組的話(huà)題，再找一組） 通過(guò)你們的的交談，我深刻的感覺(jué)到，在這株絲瓜的牽連中，人們更加熱愛(ài)生活了。 人們就是這樣用愛(ài)心為絲瓜搭建了一條成長(zhǎng)之路。 （王叔把一個(gè)鳥(niǎo)籠的底兒拆掉，罩在絲瓜上，希望別人不要踩到這株絲瓜。（讀、說(shuō)）出示兩句對(duì)比。）你理解得真好，能把這種感受讀出來(lái)嗎？（ 2 個(gè)人讀，全班齊讀） 第五自然段： 第五自然段寫(xiě)了什么，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（讓學(xué)生先讀再說(shuō)） 出示“就這點(diǎn)間隙，竟容得下這蓬蓬勃勃的生命。生活的空間里都是樓房，站在窗前，極目不能遠(yuǎn)眺，居住在鋼筋水泥營(yíng)造的有限空間里，日久便會(huì)覺(jué)得無(wú)比的壓抑。能按要求背誦并抄寫(xiě)一段話(huà)。 ，感受人們對(duì)綠色的向往和珍惜，以及對(duì)生活的熱愛(ài)。感覺(jué)自己就是一只井底蛙?！? 誰(shuí)能把“竟”字換 一個(gè)詞。你喜歡那種表達(dá)方式。） 你能試著填寫(xiě)這個(gè)空嗎：因?yàn)?________所以 ________。 （ 3）出示：“花一路黃過(guò)去??”再
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