單雙手推拋實心球教學(xué)反思-免費閱讀
【正文】 由于這節(jié)課的主教材是投擲內(nèi)容，教師加強組織紀(jì)律性，強調(diào)一切行動聽指揮，保證安全有序地進(jìn)行練習(xí)，這無可非議，也是必須的?？傊?，我在這堂課的教學(xué)中采用了一些新的手段和方法，激發(fā)了學(xué)生上體育課的興趣，最大限度地調(diào)動了學(xué)生鍛煉的積極性，為更好地完成本堂體育課的教學(xué)任務(wù)，起到了較好的推動作用。由分解練習(xí)到動作的整合練習(xí)的過程，使學(xué)生能正確理解發(fā)力過程并能協(xié)調(diào)用力，以此來提高教學(xué)實效。結(jié)束部分：教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。同時，通過集體的合作，加強班級的凝聚力。學(xué)習(xí)雙手向前拋實心球在這一時期是很必要的。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中互相合作，共同探究，體驗成功的樂趣。同時通過此練習(xí)也給老師提供了評價學(xué)生情況的標(biāo)準(zhǔn)，便于教學(xué)順利地進(jìn)行。然后帶領(lǐng)學(xué)生成四列橫隊做球操，以四個八拍進(jìn)行手腳腕、肩部拉伸、體側(cè)、膝關(guān)節(jié)、俯背等運動。同時讓學(xué)生搬運一定重量的，既鍛煉了學(xué)生的手臂力量，又發(fā)展了學(xué)生的腿部力量。尤其是該班外地學(xué)生比較多，班級的凝聚力不夠強。該內(nèi)容是投擲單元實心球投擲技術(shù)的第一課時。課前，激發(fā)學(xué)生投沙包擲遠(yuǎn)等，然后，布置學(xué)生自主練習(xí)，比一比誰學(xué)得快的任務(wù)，讓學(xué)生自由練習(xí)。在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨立思考能力，探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)解決問題能力，合作學(xué)習(xí)中提高合作交流的能力。第二篇：雙手向前拋實心球教學(xué)設(shè)計雙手向前拋實心球教學(xué)設(shè)計一、教材分析本次課選取雙手向前拋實心球作為主主教材，安排齊心協(xié)力的游戲作為輔教材。難點為學(xué)生力量從下到上的傳遞體現(xiàn)不明顯。學(xué)習(xí)雙手向前拋實心球在這一時期是很必要的。情感目標(biāo)：通過整堂課的教學(xué)，讓學(xué)生在實踐中超越目標(biāo)，體驗成功的喜悅。通過跪撐練習(xí)使學(xué)生明白蹬地發(fā)力的重要性。最后重申此堂課的重點，并布置任務(wù)讓學(xué)生在課后多加強手臂的力量。大多同學(xué)對新教授動作感到新奇，愿意認(rèn)真地跟教師學(xué)習(xí)。技能目標(biāo)：通過投擲內(nèi)容的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性，加強其力量素質(zhì)。其中教學(xué)的步驟是：先以“炸碉堡”游戲開始，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。在游戲與練習(xí)過程中，強調(diào)學(xué)
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