【正文】 第二十六條 各市（區(qū)）教育行政部門及學(xué)校要為市級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機會。第七章 待遇和獎勵第二十二條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人由泰州市教育局授予稱號，頒發(fā)榮譽證書。各市（區(qū)）教育局負(fù)責(zé)對本市（區(qū)）的縣級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人進(jìn)行考核，建立中小學(xué)骨干教師檔案，認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績及考核獎懲情況。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告，并在市（區(qū)）級以上獲獎，或在市（區(qū)）級以上報刊發(fā)表或在專業(yè)會議上交流。3．市教育局組織專家評審委員會對市（區(qū)）推薦的人選進(jìn)行評審，評審結(jié)果在泰州教育網(wǎng)公示一周，無異議后確定泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，發(fā)文予以公布。近3年來，在市級及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章4篇（其中必須有1篇為省級）以上，負(fù)責(zé)或參與市級以上教科研課題研究并結(jié)題；在市（區(qū)）及以上范圍開過2次示范課，在教學(xué)競賽、教學(xué)基本功比賽等活動中獲市（區(qū)）級一等獎。6．必須是相應(yīng)的市（區(qū)）級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。第二章 評選范圍和對象第六條 評選的范圍和對象為全市幼兒園、小學(xué)、普通中學(xué)、特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和教研室（教師發(fā)展中心）、教科所、少年宮、電化教育館等教育機構(gòu)（含民辦、行業(yè)辦學(xué)）中從事教育教學(xué)與研究的在職在崗教師。第八章 附則第二十四條 在同一屆評選中，每人只能參加一項評選。第十八條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評選工作中弄虛作假，不符合評選條件的；2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽稱號的。第十四條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。第五章 職責(zé)第十條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級教學(xué)競賽中獲二等獎以上（或所撰寫的論文獲市級二等獎以上獎勵一篇，在市級以上（含市級）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長評價好。第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校列同年級同類型班級前茅，教過本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級高考（或?qū)W業(yè)水平測試）成績優(yōu)異。第二章 評選范圍和對象第四條 評選的范圍和對象是我校在職在崗的教師。如著述較多，請編印目錄并附刊物、著作的封面、標(biāo)題、姓名等復(fù)印件；7．論文獲獎證書原件及復(fù)印件；8．課題研究材料的原件及復(fù)印件；9．命題、課件、教案、案例獲獎原件及復(fù)印件； ⒑培養(yǎng)青年教師和輔導(dǎo)學(xué)生材料的原件及復(fù)印件。凡有下列情況之一 的，視為師德考核不合格，不得推薦：⒈反對和抵制黨的基本路線，犯有政治立場錯誤，或在課堂上對學(xué)生進(jìn)行思想政治上的誤導(dǎo)，造成不良影響的。注意搜集教育信息，研究教改動態(tài)，在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、指導(dǎo)學(xué)法、班級管理等方面取得一定成績。在校級及以上優(yōu)課評比、基本功競賽中獲獎或承擔(dān)過校級及以上公開課教學(xué)。輔導(dǎo)的學(xué)生參加省教育主管部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽成績優(yōu)異，本人獲指導(dǎo)獎；或在“師徒結(jié)對”活動中，指導(dǎo)的青年教師在市級及以上教育主管部門組織的學(xué)科優(yōu)課評比、基本功競賽中獲獎，或執(zhí)教公開課、開設(shè)講座、參與命題等。⑶教學(xué)業(yè)務(wù)過硬。報送材料時，申報人原件材料袋編號、復(fù)印件材料袋封面及封底（檔案袋低端）編號、“報名冊”人員編號必須保持一致。2．每位推薦人選的材料：⑴ 推薦表；⑵ 推薦單位為申報者填寫的“政治思想表現(xiàn)考核表”；⑶ 學(xué)歷、學(xué)位證書、任職資格證書、職稱證書及聘書、身份證等的原件及復(fù)印件(原件由縣區(qū)負(fù)責(zé)審驗后退還本人，審驗人在復(fù)印件上簽字蓋章生效)；⑷ 個人表彰材料及榮譽證書原件及復(fù)印件； ⑸ 教學(xué)獲獎材料及獲獎證書原件及復(fù)印件；⑹ 正式發(fā)表（出版）的本人代表性論文（包括封面、目錄、正文、封底）或論著的原件及復(fù)印件。⑸ 私自向?qū)W生攤派教輔資料，造成不良影響。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，能主動做好學(xué)生的政治思想工作，并有一定工作實績。3．教研能力強。發(fā)表和獲獎?wù)撐目倲?shù)不少于3篇（申報市學(xué)科帶頭人至少在省級及以上教育報刊上發(fā)表論文1篇）。初中、小學(xué)、幼兒園教師須具備申報學(xué)科大專及以上學(xué)歷；高中教師須具備申報學(xué)科本科及以上學(xué)歷。教學(xué)基本功扎實，具有寬厚的教育理論知識和專業(yè)知識，是本學(xué)科的教學(xué)骨干（申報市學(xué)科帶頭人原則 1上是市骨干教師）；能勝任所教學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，教學(xué)成績突出；在市級及以上教育主管部門組織的學(xué)科優(yōu)課評比、基本功競賽中獲獎，或執(zhí)教公開課、開設(shè)講座、參與命題等（申報骨干教師可放寬到縣級）。二、教學(xué)能手、教壇新秀評選條件1．年齡、對象：“教學(xué)能手”為年齡在40周歲以下的中小學(xué)（幼兒園）在職專任教師及從事教學(xué)研究的教科研人員；“教壇新秀”為年齡在30周歲以下、教齡三年以上的中小學(xué)（幼兒園）在職專任教師及從事教學(xué)研究的教科研人員。中學(xué)教師至少完成一輪教學(xué)循環(huán)，小學(xué)教師至少完成一輪低、中或高年級循環(huán)，能熟練運用先進(jìn)的教育技術(shù)。⑵ 參與賭博、封建迷信等不文明活動被查實。3．發(fā)文命名，頒發(fā)證書。五、材料報送與裝訂1．申報材料必須按有效期提供（第3項除外），并按序裝訂； 2．所送材料原件擺放順序必須與復(fù)印件擺放順序保持一致；3．報送材料分裝兩袋，并分別注明原件材料袋和復(fù)印件材料袋字樣。申報者須具備申報學(xué)科大專及以上學(xué)歷；具有小學(xué)高級及以上職稱。⑸課題研究成果。積極參加教科研活動，有在市級及以上教育教學(xué)專業(yè)報刊上發(fā)表論文，或獲市級及以上論文評選一、二、三等獎不少于2篇。⑶教學(xué)業(yè)務(wù)過硬。輔導(dǎo)的學(xué)生參加省教育主管部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽中獲優(yōu)異成績。二、評選方法及步驟 ⒈個人申報、年級推薦⒉學(xué)校將對申報材料的審核工作，對符合基本條件的參評材料進(jìn)行量化積化，各學(xué)段、學(xué)科依據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦人選。⒉地點：教科室（吳九銀）第三篇：學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選管理辦法泰州市田家炳實驗中學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選管理辦法第一章 總則第一條 為切實加強我校教師隊伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊伍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本辦法。4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評選時可以優(yōu)先考慮。近三年來在市級及市級以上報刊發(fā)表論文一篇以上，在學(xué)校門戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。第八條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：1．對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論知識和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級以上開過2次以上示范課，或作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，獲得好評，或獲得泰州市優(yōu)秀課評比二等獎及以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實績在市級同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。2．校教務(wù)處、教研處根據(jù)評選條件逐個進(jìn)行全面考核。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告，并在市級及以上獲獎，2 或在市級及以上報刊發(fā)表，或在專業(yè)會議上交流。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績及考核獎懲情況，按學(xué)年建好管理臺帳，填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。第二十一條 學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。第四條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、%、%、1%以內(nèi)。3．教壇新秀原