學(xué)科帶頭人評選條件-免費閱讀
【正文】 五、代表論文與著作注：填寫2004年以來能代表本人貢獻和水平的論文、著作、譯作、創(chuàng)作、設(shè)計、專利等，注明發(fā)表的時間、刊物名稱、期號等（省部級以上刊物）。四、采取自下而上,層次選拔,最后由學(xué)?？荚u小組考查決定。、考查近三年來下列成績：(1)培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科或技能比賽情況。明確分工，專人負(fù)責(zé)。并按要求向縣（市、區(qū)）教育局報送推薦材料。能采取個別輔導(dǎo)、上示范課等方式，對年輕教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。，獲優(yōu)秀論文1等獎1次或2等獎2次。）、中考科目的老師，所帶學(xué)科的高考人均分必須在近6年（2005年以來）的市級同類學(xué)校統(tǒng)計中獲得過第1名或6年中有3年排在第2名；所帶學(xué)科的中考人均分在縣級統(tǒng)計中獲得過第2名及其以上。，勤奮努力，勇挑重?fù)?dān)，開拓進取，具有敬業(yè)精神和奉獻精神。、幼兒園、特殊教育學(xué)校教師應(yīng)具有小學(xué)高級教師職務(wù)，普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師及教學(xué)研究室教研人員應(yīng)具有中學(xué)高級教師職務(wù)。六、評選時間。教育主管部門組織的學(xué)科競賽，全國、省、市、區(qū)級輔導(dǎo)獎依次計1分。課堂教學(xué)評價重點突出以下幾點：一是體現(xiàn)“新基礎(chǔ)教育”理念；二是彰顯學(xué)科育人價值；三是引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)；四是體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合；五是課程目標(biāo)達成度高。組長:業(yè)務(wù)校長成員:教導(dǎo)處 級部主任 教研組長 監(jiān)督部門:工會校長副校長工會都不打分,。能自覺履行學(xué)科帶頭人職責(zé)。以這次活動為契機,開展教師大練課堂教學(xué)基本功,：一、參加評選的范圍全校各科現(xiàn)任專兼職教師。連續(xù)連任五星學(xué)科帶頭人再增加適當(dāng)榮譽獎。校內(nèi)公開課（含研討課、示范課）每節(jié)按效果等級計1—3分，縣級公開課4—5分，市級公開課6—7分，省級公開課8—9分，國家級公開課計10分，滿分不超過10分。教學(xué)成績20分。以每學(xué)期考試成績的總分累計分值計算，所有學(xué)科用任課教師除以二后，中等以上方可得分，依次計11118分，倒數(shù)三位及以后名次計0分（只有五位一下任課教師的學(xué)科酌情處理）。積極參與各項教研教改活動，如學(xué)校要求的同學(xué)科聽課或1評課，滿分不超5分。學(xué)科帶頭人不享受終身制，一期落選，將減去一星。二、校級學(xué)科帶頭人評選條件、為人師表、教書育人。三、本屆學(xué)科帶頭人評選數(shù)量及推薦評選名額分配本次評選學(xué)科帶頭人按照各學(xué)科任課教師數(shù)確定名額,各 學(xué)科名額如下： 學(xué)科帶頭人 共計 名：語文 人、數(shù)學(xué) 人，英語、品德與社會（生活）、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、綜合實踐活動傳統(tǒng)文化各1人。學(xué)科帶頭人 計分方法分為教育科研實績（30分）、課堂教學(xué)（70分）兩部分。說課評價重點突出以下幾點：一是注重教材育人價值的解讀與深度開發(fā)；二是教法、學(xué)法利于引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)；三是教學(xué)過程體現(xiàn)“新基礎(chǔ)教育”理念；四是充分體現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)與技能。只限參評學(xué)科，累計計算。：材料包括《 王因小學(xué)學(xué)科帶頭人評選推薦表》1份；相關(guān)證書原件、復(fù)印件各1份。任職時間均需在三年以上（2008年及其以前取得任職資格）?！叭齻€面向”，關(guān)心愛護學(xué)生，促進全體學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展。，所任學(xué)科平均分名列同類學(xué)校第2名及其以上。（不含增刊、論文集）、市級論文評比2等獎1次。近3年內(nèi)，所輔導(dǎo)的教師在全市教育系統(tǒng)舉辦的教學(xué)大賽中獲2等獎以上，或參加市教研室組織的公開課獲得較好效果（附教案和評課人的評價意見）。（市、區(qū)）教育局初審各縣（市、區(qū)）教育局要成立申報材料審核工作小組，根據(jù)評選條件，對學(xué)校推薦的申報材料進行認(rèn)真審核。，嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)。(2)發(fā)表、交流評選論文情況。五、獎勵辦法：授予“高塘中學(xué)學(xué)科帶頭人”稱號,頒發(fā)證書。六、帶領(lǐng)團隊（帶教）情況七、社會作用發(fā)揮情況
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