海上日出之五-免費閱讀
【正文】 第二，作者運用比喻、擬人等方法，把太陽升出海面的過程描寫得生動、傳神。 讀 太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地使勁兒向上升 。） 討論。這篇《海上日出》是作者在船上幾次看到海上日出時所得的總的印象的具體記縣，海上景象如何？作者是怎樣描繪的？大家讀讀課文就會明白了。教學(xué)時，先引導(dǎo)學(xué)生讀 1～ 3 句，抓住 然而 、 后來 這些詞語，理解太陽的動態(tài)和云片色彩變化，想象當(dāng)時天空的美景?！逗Ｉ先粘觥方虒W(xué)設(shè)計之五 一、教學(xué)要求： 感受海上日出的壯觀景象，體會作者對大自然的贊美之情。然后著重理解這一節(jié)的最后一句， 這時候，不僅太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。 三、指導(dǎo)自學(xué)。 ① 作者觀察到幾種情況下海上日出的景象？（天氣晴朗時、有云的情況下） ② 課文共分幾段
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