古海上日出教學設計-免費閱讀
【正文】 朗讀課文。 自己識記。 完成練習 3。 三、讀背第一段。 講讀第六段。 天水相接、范圍、目不轉(zhuǎn)睛、一剎那 （ 5）朗讀第二三自然段，概括大意。 出示生字詞卡片，檢查讀音。 教學過程： 一、引入新課 今天，我們將隨著作家巴金一起去領略海上日出的壯麗景象。 （ 2）指名讀文二三段，邊聽邊想象。 （ 3）理解第四五段，讀讀想想。 背誦課文。 練習背誦第二三段。 燦爛目不轉(zhuǎn)睛在課文中說什么？ 找出有關句子讀一讀。 教學要求： 5 感受海上日出的壯觀景象，體會作者贊美大自然的感情，陶冶學生愛美的情趣。
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