古詩三首教學(xué)設(shè)計(jì)資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，并背誦這首詩。 要留清白在人間。千、萬，形容撞擊的次數(shù)多。 二、學(xué)習(xí)第三首古詩 《石灰吟》 。 詩中描寫的竹子，是生長在山崖石縫中的，自然環(huán)境惡劣，它不怕閃電雷擊，風(fēng)吹 雨打，仍然能頑強(qiáng)地生長。 立根原在破巖中，意思是原來（竹根）是牢牢扎在山崖石縫中的。 （ 3）讓學(xué)生提出不懂的詞語。 鄭燮，清代書畫家、詩人。 （ 1）自讀全詩，思考：詩中（也是畫中）描繪的梅花有什么特點(diǎn)作者借墨梅贊頌了 人的什么精神 3 （ 2）討論交流。 朵朵花開淡墨痕：痕，痕跡。 2 。這就告訴我們學(xué)習(xí)的思路：要通過讀懂詩句，了解事物的特點(diǎn)，從中領(lǐng)悟贊頌 的精神，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)第一首古詩。 （ 1）借助注釋，自讀詩句。這行 詩的意思是，朵朵開放的梅花呈現(xiàn)淡淡的墨色。 詩的前兩句描寫了梅花的形態(tài)，后兩句突出梅花的精神。早年家境貧寒。 4 如，破巖，山崖的石縫。 千磨萬擊還堅(jiān)勁，意思是（翠竹）雖經(jīng)風(fēng)雨雷擊依舊十分堅(jiān)定。說明詩中描寫的竹子具
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1