【正文】 八、推行校務(wù)公開。三、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為, 堅(jiān)持義務(wù)教育“就近免試入學(xué)”原則，使外來務(wù)工人員子女依法享有與本地學(xué)生平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。臺(tái)灣作家張曉風(fēng)說：“我努力去相信自己的教育當(dāng)局，而且，是以自己的兒女為賭注來信任的——但是，學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個(gè)歡欣誠實(shí)而又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？”假如你命該掃街/就掃得有模有樣/一如半開朗基羅在畫畫/一如莎士比亞在寫詩/一如貝多芬在作曲/()做教育、做教師,就要有這樣一顆平常的心,堅(jiān)持、堅(jiān)守、耐心、恒心。中小學(xué)教師需要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律和階段性需求，為學(xué)生提供適宜的支持。總書記指出：“教師是立教之本、興教之源，承接著讓每一個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。真正實(shí)現(xiàn)在教師們引領(lǐng)下的有目的、自主、合作、探究。2開發(fā)、建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的具有學(xué)校特色的校本課程。物質(zhì)文化：學(xué)校的樓房、校園、教室、設(shè)備等所具有的和體現(xiàn)的文化內(nèi)涵。倫敦大學(xué)教育學(xué)院的研究人員調(diào)查了68所學(xué)校得出結(jié)論，由于校長能力的差異，致使學(xué)生成績產(chǎn)生平均20%的差異。養(yǎng)成教育是一種基礎(chǔ)教育，是著眼于做人的基本素質(zhì)，包括學(xué)生良好的品行習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣等，通過有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟的教育訓(xùn)練活動(dòng)，使學(xué)生的言行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。做到培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦。（一）堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)。二、新學(xué)年我們的學(xué)校怎么辦 《不在學(xué)校，就在去學(xué)校的路上》學(xué)校，是能夠裝得下“人的天性”的地方。為全面落實(shí)“濰坊市中小學(xué)英語提升工程”，教研室在全市范圍內(nèi)組織了“初中學(xué)生英語才藝展評(píng)”、“英語風(fēng)采大賽”等活動(dòng)，我市青云雙語學(xué)校承辦了濰坊市“外研通”杯初中學(xué)生英語才藝展評(píng)活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了 學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心，對我市今后的初中英語教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。2013年12月6日，在汶水小學(xué)召開了“濰坊市綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩研 討暨成果展示會(huì)”，濰坊市各縣市區(qū)的300多名領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了會(huì)議，濰坊電視臺(tái)和安丘電視臺(tái)都對活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。在2013年12月濰坊市初中英語教師課堂教學(xué)基本功比賽中，我市東埠中學(xué)胡欣老師等六人獲一等獎(jiǎng)。2014年4月，教研室初中科分學(xué)科進(jìn)行全市范圍內(nèi)送課到校暨校干評(píng)課展示活動(dòng)。在2014年初中學(xué)業(yè)水平考試中，成績比較優(yōu)秀的鎮(zhèn)（街、區(qū)）有凌河鎮(zhèn)、大汶河開發(fā)區(qū)、大盛鎮(zhèn)、石埠子鎮(zhèn)、吾山鎮(zhèn)、官莊鎮(zhèn)、興安街道等，成績比較優(yōu)秀的學(xué)校有東埠中學(xué)、海龍學(xué)校、職工子弟學(xué)校、青云雙語學(xué)校、興華學(xué)校、凌河中學(xué)、紅沙溝中學(xué)、和平中學(xué)、大盛中學(xué)、擔(dān)山學(xué)校等。以往在語文試卷上有一題是考查學(xué)生寫字的，多則五分，少則三分。三、找準(zhǔn)支點(diǎn)，致力學(xué)生終生發(fā)展真正的素質(zhì)教育應(yīng)該立足于學(xué)生的終生發(fā)展，下面就讀書和寫字為例來談?wù)勎倚＝陙頌榱藢W(xué)生的終生發(fā)展而采取的做法：新課標(biāo)要求小學(xué)生小學(xué)階段讀書不少于145萬字，如果一本書約十萬字，那么小學(xué)階段至少要讀十五本書，這是個(gè)底線，其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它包括對教材內(nèi)容的取舍或補(bǔ)充，對課時(shí)計(jì)劃的安排，對教學(xué)目標(biāo)的確立，對教學(xué)策略的抉擇，對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的確定，對教學(xué)內(nèi)容的組織，對教學(xué)程序的編排，對教學(xué)方法的選擇，對教學(xué)媒體的運(yùn)用，對教學(xué)現(xiàn)象的分析，對典型問題的探討，對學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，對學(xué)生反映的思考，對教學(xué)效果的檢評(píng)，等等。我們給每位新教師配上骨干教師當(dāng)師傅，開學(xué)初舉行正規(guī)的拜師簽字儀式，師傅每周聽徒弟的課不少于一節(jié)，徒弟聽師傅的課不少于兩節(jié)，師傅有點(diǎn)評(píng)，徒弟寫反思。學(xué)校規(guī)定每雙周星期四，所有老師將作業(yè)、備課、聽課、業(yè)務(wù)筆記、反思等全部放在桌上備查，而查什么由教導(dǎo)處臨時(shí)通知。每周一的5：30——6：40為語、英、音、體、美集體備課時(shí)間，每周二的同一時(shí)間為數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間，到時(shí)間所有老師到指定教室進(jìn)行集體備課，地點(diǎn)相對集中，便于檢查與考核?！边@話對我們教學(xué)管理也同樣適用。近年來，在市教育局大力支持和大量資金投入下，新食堂竣工投入使用，塑膠操場竣工，兩座教學(xué)樓整體加固完成。王鵬被評(píng)為市科研型名教師，孫麗梅等三名教師獲市教育2013年高考“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。一年來，學(xué)生在各級(jí)各類競賽和活動(dòng)中獲獎(jiǎng)8 0 0多人次，王一同同學(xué)在全國第三屆“華章杯’’快意讀寫大賽中獲一等 獎(jiǎng)、關(guān)哲偉同學(xué)在全國第十八屆“華杯賽’’吉林賽區(qū)獲一等獎(jiǎng)，李曉林等3名同學(xué)被評(píng)為吉林市美德少年。進(jìn)一步強(qiáng)化初高中畢業(yè)班管理，爭取2014年中高考再創(chuàng)佳績。在市中學(xué)起始年級(jí)班主任備課會(huì)上，譚曉東作了《如何開好第一次家長會(huì)》的報(bào)告。為培養(yǎng)現(xiàn)代中學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)持常年開展主題教育，從2011年開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化主題教育，2012年被評(píng)為市首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范單位，2013年在每日誦讀聆聽，每周道德晨話，每月修德講堂，每年總結(jié)深化基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化“進(jìn)班級(jí)、入人心、見行動(dòng)”活動(dòng)，開展“學(xué)中華傳統(tǒng)文化，做文明中學(xué)生”主題班會(huì)大賽，通過爭創(chuàng)“特色班級(jí)”，爭當(dāng)“文明學(xué)生”，打造班級(jí)文化，形成經(jīng)典文化特色班級(jí)。王瑩同學(xué)取得高考理科總分595分的好成績。2013年中考三名同學(xué)進(jìn)入吉林市前百名，總數(shù)位居江北所有初中第二名。第三個(gè)三年發(fā)展目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)三個(gè)維度：以素質(zhì)教育的實(shí)施水平代表學(xué)校發(fā)展的廣度。為美化校園環(huán)境，我校植樹栽花數(shù)十棵，新種植草皮200平米。本學(xué)期我?；?00多元購買安全知識(shí)手冊及家教指導(dǎo)報(bào)，免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生及學(xué)生家長。公用經(jīng)費(fèi)的使用、學(xué)期初向鎮(zhèn)核算中心報(bào)送支出計(jì)劃，經(jīng)審核后方可。本年學(xué)校教學(xué)取得優(yōu)異的成績。體衛(wèi)制度健全，經(jīng)常開展健身運(yùn)動(dòng)。教導(dǎo)處制定教研工作計(jì)劃，教研活動(dòng)要做到“三必須”：必須以課改為中心，推廣新的教學(xué)理念；必須針對教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢；必須有始有終，達(dá)到預(yù)期的目的。四、立足常規(guī)，務(wù)實(shí)抓教研，教研促教學(xué)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校對安全工作毫不松懈，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一）狠抓安全知識(shí)宣傳教育工作。每周一堅(jiān)持升國旗和在國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。每月一次行政會(huì)或校委會(huì)，每月一次黨支部會(huì)，一次全體教師會(huì)，一個(gè)年級(jí)組長、教研組長、班主任會(huì)。我校樹立“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育面向全體學(xué)生，注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展，開足、開齊、開好各門功課，不占用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。要求教師把德育教育滲透到各門功課的教學(xué)之中。我校結(jié)合實(shí)際，改進(jìn)了教師業(yè)務(wù)管理方式，做到認(rèn)真建立并填好教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并把它作為教師業(yè)績考核的重要依據(jù)，實(shí)行新的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，認(rèn)真引進(jìn)競爭機(jī)制，實(shí)行學(xué)校聘任校長、校長聘任班主任，班主任聘任教師的聘任制。每天安排兩名行政人員和兩名六年級(jí)教師值日，負(fù)責(zé)學(xué)生在校的活動(dòng)和住宿安全；專門安排女教師負(fù)責(zé)女生寢室的安全工作；把全鄉(xiāng)私立幼兒園安全工作納入正規(guī)安全檢查之列，有專人負(fù)責(zé)；每學(xué)期專門請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制教育；不講情面，對校園周邊的擺攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行全面徹底整治，清潔了校園環(huán)境；學(xué)校堅(jiān)持做到放學(xué)要求值日整隊(duì)，并委派教師護(hù)送；學(xué)校在校園出囗兩旁30米外安裝了安全警示牌，確保了學(xué)生安全。學(xué)校立足常規(guī)做好管理，采取教師周自查、學(xué)校月督查、中心完小定期不定期抽查或全面檢查。教導(dǎo)處成立“主動(dòng)、探究、合作學(xué)習(xí)法”的教學(xué)研究課題小組。舉辦了慶“六一”文藝表演、迎國慶書畫展、“爭當(dāng)文明小公民”演講比賽等。我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，按規(guī)定在開學(xué)報(bào)名時(shí)公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍均安裝了滅火器，樓道內(nèi)安裝了應(yīng)急燈。為了搞好常規(guī)教學(xué)工作，我校多次指派老師到省、市、縣學(xué)習(xí)觀摩，積極參加各級(jí)組織的教學(xué)教研競賽且多次獲獎(jiǎng)。和團(tuán)中心完小 二0一一年五月八日第二篇：辦人民滿意學(xué)?！稗k人民滿意學(xué)校”活動(dòng)述 職 報(bào) 告（第三次）楊曉東2013年12月6日述職報(bào)告楊曉東各位家長、社區(qū)、派出所的各位嘉賓、各位老師、各位同學(xué)，下午好!按市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”活動(dòng)要求，我校2013年5月13日召開了全校教師創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！眴?dòng)大會(huì)，6月17日召開了第一次專題會(huì)議，9月24日召開了第二次專題會(huì)議，今天我們召開第三次專題會(huì)議，我首先代表吉化三中感謝各位家長、社區(qū)、派出所的各位嘉賓的大力支持，更希望各位能為了學(xué)生教育和學(xué)校發(fā)展給我們留下寶貴意見。三年后中考綜合指標(biāo)力爭進(jìn)入全市前8名，高考綜合指標(biāo)力爭進(jìn)入市區(qū)所有高中前10名。我校初中畢業(yè)生寇晶涵同學(xué)取得高考理科656分的好成績(吉林十二中最高分)。二、以德育為首 形成鮮明辦學(xué)特色學(xué)校無小事，處處是德育，樹立人人都是德育工作者，為每一個(gè)學(xué)生的最佳發(fā)展奠基德行底色的德育工作理念，成立以學(xué)生處為主，各處室、各年級(jí)組、班主任共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，通過《致家長一封信》等途徑及時(shí)與家長溝通，使德育工作做到整合各方面教育力量，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，校內(nèi)外互動(dòng)。國家級(jí)課題《中華傳統(tǒng)文化與班主任人格修養(yǎng)的研究》和省級(jí)課題《中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化促進(jìn)學(xué)生品德形成的實(shí)踐研究》已進(jìn)入結(jié)題階段。實(shí)行查課制度，設(shè)專人查課。關(guān)心貧困學(xué)生，學(xué)校愛心基金會(huì)支助了10名貧困學(xué)生。召開了第二次教學(xué)工作會(huì)議，請市教育學(xué)院高中教研室郭毅主任做了專題講座，進(jìn)行了集體備課和課堂教學(xué)展示，進(jìn)行了論文和教學(xué)案例交流評(píng)選活動(dòng)，并匯編成冊，即將于2014年1月召開第三次教學(xué)工作會(huì)議。開展結(jié)核病健