【正文】 考研可以是一個(gè)艱苦的過程也可以是一個(gè)快樂的過程，就看我們內(nèi)心里如何選擇。在這段時(shí)間里，考生應(yīng)該參照去年的考綱將知識(shí)點(diǎn)理解貫通，了解語言學(xué)的整體框架，認(rèn)識(shí)一些重要的理論和概念。語言混合指來源于不同語言的成分混合在一起，從而產(chǎn)生一種與這些語言都不相同的新的交際工具。語法方面的借用包括詞綴、虛詞、語法規(guī)則的借用。例如，“我希望他去”中“他去”是一個(gè)從屬述謂結(jié)構(gòu)，充當(dāng)謂詞“希望”的變?cè)?。②一個(gè)述謂結(jié)構(gòu)由一個(gè)謂詞和若干個(gè)變?cè)M成。（2）“模仿說”認(rèn)為兒童只是通過對(duì)成人語言的模仿來掌握語言的。【答疑編號(hào)30040131：針對(duì)該題提問】答案：（1）雙音節(jié)化后可以減少同音詞。（3）中介語是只屬于個(gè)人的語言系統(tǒng)。【答疑編號(hào)30040127：針對(duì)該題提問】答案：（1）根據(jù)語法形式的共同特點(diǎn)所歸并的語法形式的基本類別叫做語法手段。參見教材P142—P144。（3）語言和種族沒有必然聯(lián)系的根本原因是，語言能力和生理因素、心理因素有關(guān)，但是語言不是一種生理現(xiàn)象，也不是一種心理現(xiàn)象，不是先天遺傳的，它是一種社會(huì)現(xiàn)象，完全是在一定的語言環(huán)境中后天獲得的，所以語言和種族沒有必然聯(lián)系。參見教材P287。，指出漢字所屬的類型。參見教材P336?！敬鹨删幪?hào)30030132：針對(duì)該題提問】【答案】輕音：音節(jié)組合中某個(gè)音節(jié)聽上去比較微弱的現(xiàn)象。，正確的有（）?！熬S爾尼克失語癥”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。，不屬于同義詞的一組是（）?！癕ike take a taxi”這句話是病句，其錯(cuò)誤在于（）?！罢Z匯”的表述中，正確的一項(xiàng)是（）。【答疑編號(hào)30030102：針對(duì)該題提問】【答案】B【答案解析】語篇是交際單位，但不是最小的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。參見教材P213?！敬鹨删幪?hào)30020216：針對(duì)該題提問】【答案】現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)：客觀對(duì)象之間的各種聯(lián)系是詞語多義化的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。B動(dòng)賓詞組：想吃飯。參見教材P325。比如名詞經(jīng)常作主賓語，還可以作定語、謂語等，它們語法功能基本相同，它們之間的關(guān)系就是聚合關(guān)系。如日文的假名?！敬鹨删幪?hào)30020205：針對(duì)該題提問】【答案】BDE三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。：書看完了：喜歡看書：那書挺好“把”后的名詞：把書丟了：買一本書【答疑編號(hào)30020203：針對(duì)該題提問】【答案】ACD，不正確的有（）。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。（）【答疑編號(hào)30020121：針對(duì)該題提問】【答案】B“復(fù)雜句階段”的表現(xiàn)形式，下列表述中不正確的一項(xiàng)是（）【答疑編號(hào)30020122：針對(duì)該題提問】【答案】D【答案解析】最后當(dāng)兒童能夠開始正確使用虛詞和掌握形態(tài)變化時(shí)，就進(jìn)入了兒童語言獲得過程的最后一個(gè)階段，即虛詞與實(shí)詞連接的復(fù)雜句階段。P180—P18514.“年齡”和“歲數(shù)”在非理性意義上的主要差別是（）【答疑編號(hào)30020114：針對(duì)該題提問】【答案】B（）【答疑編號(hào)30020115：針對(duì)該題提問】【答案】A【答案解析】仔細(xì)閱讀P244。例如英語只有極少數(shù)動(dòng)詞的過去時(shí)用異根形式表示，如“go/went（走）”。P115“去”的原形是“go”，過去時(shí)的形式是“went”，這在語法手段的詞形變化中叫作（）【答疑編號(hào)30020110：針對(duì)該題提問】【答案】C【答案解析】詞性變化包括附加、屈折、異根和零形式四種情況。C項(xiàng)“初五”包含粘著語素。有些語言，一個(gè)詞里可以有一個(gè)以上的重音，如英語。 Blackwell Publishers Ltd.（32）Stubbs, and Phrases: Corpus Studies of Lexical :Blackwell Publishers.（33）Svens233。 Mark Way We ThinkConceptual Blending and theMind’s Hidden York: Basic Books..（13）Fillmore, Linguistic Society of Korea(ed.).Linguistics in the Morning : .（14）Garman, University Press(4th.), 2002.（15）Halliday, .amp。2碩士免試生有什么條件要求，如何申請(qǐng)？ 原則上要求應(yīng)是“985”或“211”院校本科應(yīng)屆畢業(yè)生，在本校獲得碩士研究生免試資格，有關(guān)申請(qǐng)程序見浙大研究生招生網(wǎng)上通知。它們是同一培養(yǎng)層次中的兩個(gè)不同類型，全日制科學(xué)學(xué)位和全日制專業(yè)學(xué)位都頒發(fā)學(xué)位證和畢業(yè)證（俗稱有雙證），都參加每年1月左右舉行的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。1同等學(xué)力全國二外考試報(bào)考前是否要先通過校內(nèi)考試？同等學(xué)力全國二外考試報(bào)考前必須通過浙大的所有課程考試，包括校內(nèi)的二外考試。英語本科畢業(yè)生能報(bào)考外語學(xué)院哪些專業(yè)？可報(bào)考英語語言文學(xué)（050201）或外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（050211），也可報(bào)考英語筆譯（055201）。報(bào)考和錄取的比例沒有統(tǒng)計(jì)，也沒有意義。博士研究生以一級(jí)學(xué)科（外國語言文學(xué)）招生，碩士研究生以各二級(jí)學(xué)科招生。英語翻譯與寫作：A Textbook of Translation，Peter Newmark，上海外語教育出版社，2001；《翻譯學(xué)入門》(2011版)，陳剛，浙江大學(xué)出版社。碩士研究生考生如果需要，可瀏覽外語學(xué)院——研究生教育——常用信息——2012年外語學(xué)院全日制碩士生招生目錄（含參考書目），以原指定的參考書為參考。外語學(xué)院是否接收調(diào)劑生？ 我院生源充足,不接收外校調(diào)劑生。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)與英語語言文學(xué)專業(yè)考試科目一樣，考試內(nèi)容是否一樣，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)要考文學(xué)嗎？ 兩個(gè)專業(yè)初試時(shí)都考812“英語翻譯與寫作”和712“英美文學(xué)與語言學(xué)”兩個(gè)科目。復(fù)試階段考專業(yè)基礎(chǔ)課“語言學(xué)與語言教學(xué)”和政治課，“語言學(xué)與語言教學(xué)”參考書及參考題型見外語學(xué)院網(wǎng)站“招生信息”欄目中“2013年教育碩士專業(yè)學(xué)位招生簡章及專業(yè)基礎(chǔ)課參考書和參考題型”。1碩士生招生簡章內(nèi)有這樣一條內(nèi)容：“經(jīng)物價(jià)部門核準(zhǔn)，對(duì)專業(yè)學(xué)位碩士研究生收取相關(guān)培養(yǎng)費(fèi)”。復(fù)試由學(xué)院組織，分專業(yè)課筆試和面試，專業(yè)課筆試在學(xué)校初試的第二天進(jìn)行。 in the FleshThe Embodied Mind膠印本￥(8): Cambridge University Press（語用學(xué)，外研社￥），代訂購.(9)Jennifer,Hornsby amp。北京:外語教學(xué)與研究出版社（31）Sperber, D.amp。一種著眼于語言的“本體”，也就是重點(diǎn)研究語音、語法、語匯、語義等語言系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)規(guī)律；一種著眼于語言的社會(huì)功能，也就是重點(diǎn)研究語言在社會(huì)中的功能以及語言和社會(huì)之間的關(guān)系和相互影響；還有一種著重于語言和思維之間的關(guān)系，也就是重點(diǎn)研究語言和思維之間的相互關(guān)系和相互影響。自由語素指的是某種語素既可以單獨(dú)形成詞（可以單用），有時(shí)又可以單獨(dú)說出來（簡稱“單說”）。如英語“beggar（名詞：乞丐）”中包括“beg”和“ar”兩個(gè)語素，但：“beg”原來并不能成詞，后來從這個(gè)合成詞中截取該語素形成“to beg（動(dòng)詞：乞討）”這就是逆序形成單純?cè)~，簡稱“逆序詞”。比如英語表示名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)，有時(shí)也用屈折形式，如“man/men（男人）”。其中一類叫“輔助詞”，另一小類叫“功能詞”。這種形象和過程被稱之為“非克里奧耳化”。但中介語在學(xué)習(xí)初期發(fā)展較快，越到學(xué)習(xí)后期發(fā)展就越慢，后面這一階段稱作“高原期”。參見教材P6P67。一個(gè)述謂結(jié)構(gòu)可以由多少變?cè)约翱梢杂珊畏N性質(zhì)的變?cè)?，都是由謂詞的語義規(guī)定的，E項(xiàng)錯(cuò)誤。如偏正詞組、動(dòng)賓詞組、動(dòng)補(bǔ)詞組、聯(lián)合詞組等。四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）。參見教材P29P297。請(qǐng)每類再各舉一個(gè)例子，并說明各類詞組中動(dòng)詞的特點(diǎn)?！敬鹨删幪?hào)30020215：針對(duì)該題提問】【答案】普及民族共同語實(shí)際上是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，使語言從分化走向統(tǒng)一的手段；普及民族共同語不能用消滅方言的方式來實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該逐步進(jìn)行。如用“便衣”（平常人的服裝）指警察等。故D是錯(cuò)誤的?！敬鹨删幪?hào)30030105：針對(duì)該題提問】【答案】A【答案解析】語調(diào)與聲調(diào)不同，語調(diào)不是部分語言而是所有語言里都有的語音現(xiàn)象，而且凡是句子就都有一定的語調(diào)?！敬鹨删幪?hào)30030110：針對(duì)該題提問】【答案】C ，不屬于印歐語冠詞可能的語法作用的是（）。D項(xiàng)為主謂詞組，屬于“離心詞組”故本題選擇D項(xiàng)”P177，正確的一項(xiàng)是（）?！敬鹨删幪?hào)30030119：針對(duì)該題提問】 【答案】B ，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。，不同的人中介語的發(fā)展規(guī)律大致相同，這一學(xué)習(xí)發(fā)展過程被稱作（）。 【答疑編號(hào)30030130：針對(duì)該題提問】【答案】ACDE31.“大腦的單側(cè)化現(xiàn)象”是指（）。參見教材P308?！敬鹨删幪?hào)30030136：針對(duì)該題提問】【答案】音素是從音質(zhì)角度劃分出來的最小的語音單位，音位是特定語言或方言中具有區(qū)別意義作用的最小的語音單位?！敬鹨删幪?hào)30030138：針對(duì)該題提問】【答案】同一種語言由于語音、語匯和語法等方面的差異而在不同的地區(qū)形成的地域分支是地域方言，語言或地域方言內(nèi)部同一定的社會(huì)特征和社群相關(guān)聯(lián)的變體和特點(diǎn)叫做社會(huì)方言。參見教材P20P204。就所有語法成分之間的關(guān)系而言，從線性的不同位置看都是相互如何搭配的關(guān)系，這就是組合規(guī)則；從線性的某個(gè)位置看都是相互能不能替換出現(xiàn)的關(guān)系，這就是聚合規(guī)則。，正確的有（）【答疑編號(hào)30040121：針對(duì)該題提問】答案：ABD，輔音的音質(zhì)決定于（）【答疑編號(hào)30040122：針對(duì)該題提問】答案：AB23.“奧林匹克”這個(gè)詞屬于（）【答疑編號(hào)30040123：針對(duì)該題提問】答案：ACDE，只發(fā)生在不同句子之間的有（）【答疑編號(hào)30040124：針對(duì)該題提問】答案：CD，正確的有（），因而只能漸變，語音最容易發(fā)生演變，語言就不再會(huì)有發(fā)展演變【答疑編號(hào)30040125：針對(duì)該題提問】答案：ADE三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。（2）這種有規(guī)律的語音對(duì)應(yīng)關(guān)系不可能是偶然的，而只能用歷史同源來解釋，因此，語音對(duì)應(yīng)關(guān)系是語言間親屬關(guān)系的重要標(biāo)志。例如，“我”和“找”這兩個(gè)語言符號(hào)只能線性排列為“我找”和“找我”，前者形成主謂關(guān)系，后者形成動(dòng)賓關(guān)系。例如，“制電影片”沒有“電影制片”順口?！敬鹨删幪?hào)30040135：針對(duì)該題提問】答案：（1）構(gòu)成：①從語義結(jié)構(gòu)上看，一個(gè)句子包括情態(tài)和命題兩部分。②復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)。語言成分的借用最常見的是詞語借用。語言轉(zhuǎn)用指一個(gè)民族的全體或部分成員放棄使用本民族語言而改用另一民族的語言。主要研究方向?yàn)槿照Z語法學(xué)、語用學(xué)、日漢語言文化對(duì)比研究、日漢翻譯研究等?？忌梢运鸭恍┩瑵?jì)大學(xué)的語言學(xué)試題有針對(duì)性的練習(xí)。但要做起來卻很復(fù)雜，只有懂得在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做出最合適的取舍，考研，才會(huì)有一個(gè)輕松美好的旅程。胡壯麟的《語言學(xué)教程》是同濟(jì)語言學(xué)的指定參考書，考生一定要將此書認(rèn)真仔細(xì)的看，一定要做到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)完全理解，并可以用來解決問題。這兩個(gè)問題其實(shí)都是相對(duì)而言的，考生首先要給自己一個(gè)合理的定位，結(jié)合自己的實(shí)力決定報(bào)考學(xué)校，報(bào)考專業(yè)。例如，我國幾乎所有的少數(shù)民族中都有一部分成員除了講本民族的語言之外，還會(huì)講漢語。（2）類型：①簡單述謂結(jié)構(gòu)。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）、CV、VC、CVC四種類型，請(qǐng)根據(jù)讀音將下列詞語分別填入下列各項(xiàng)中。例如，“道”有“道路、道理、道德、道學(xué)、道義”等不同意義，變?yōu)殡p音節(jié)后，不同意義就得到了有效的區(qū)分。例如，“我寫信”這句話，可以分解成“我”和“寫信”兩個(gè)組成成分；“寫信”又可以進(jìn)一步分解成“寫”和“信”兩個(gè)組成成分?！敬鹨删幪?hào)30040128：針對(duì)該題提問】答案：（1）語音對(duì)應(yīng)關(guān)系是指方言之間或親屬語言之間所具有的、有規(guī)律而非個(gè)別的語音之間相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系?！罢Z言”的說法，不正確的一項(xiàng)是（） 【答疑編號(hào)30040101：針對(duì)該題提問】答案：A，風(fēng)聲、雨聲、噴嚏聲、咳嗽聲均不具有的一項(xiàng)是（）【答疑編號(hào)30040102：針對(duì)該題提問】答案：C，都屬于圓唇元音的一組是（）A.[i，u].[o，y] 【答疑編號(hào)30040103：針對(duì)該題提問】 答案：D ，不屬于派生構(gòu)詞的一項(xiàng)是（） 【答疑編號(hào)30040104：針對(duì)該題提問】 答案：B ，不屬于偏義復(fù)合詞的一項(xiàng)是（）【答疑編號(hào)30040105：針對(duì)該題提問】答案：C ，不屬于“語”的是（）【答疑編號(hào)30040106：針對(duì)該題提問】答案：D （）【答疑編號(hào)30040107：針對(duì)該題提問】答案：C “這道題我們做過”這個(gè)語言片段中，“這道題”和“我們做過”的性質(zhì)是（，不是成分【答疑編號(hào)30040108：針對(duì)該題提問】答案：A “John loves she”這句話是病句，其錯(cuò)誤在于（）【答疑編號(hào)30040109：針對(duì)該題提問】答案：B ，正確的一項(xiàng)是（）【答疑編號(hào)30040110：針對(duì)該題提問】答案：C ，不正確的一項(xiàng)是（）） 【答疑編號(hào)30040111：針對(duì)該題提問】 答案：D 12.“行為”和“行徑”在詞義上最主要的差別在于（）【答疑編號(hào)30040112：針對(duì)該題提問】答案：A ，屬于自源文字的是（）