【正文】 我堅信只要我們風(fēng)正心齊、團結(jié)一致、務(wù)實進取。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。并按計劃實施。按制度管理，原則辦事，憑良心待人。宣傳工作是學(xué)校工作的生命線，是學(xué)校教育教學(xué)的思想保證和精神動力。建立臺賬，使用借還登記；發(fā)揮好電教、實驗、圖書等教學(xué)儀器的功能，提高教學(xué)質(zhì)量。（4）加強巡視、值班、檢查，做到時講、日講、周總、月總、期總。（1）安全工作是重中之重的工作，牢固樹立抓安全也是抓質(zhì)量意識。（1）校長、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強學(xué)前教育的教育理論、政策、評價制度的學(xué)習(xí)，加強幼兒園（點）的指導(dǎo)管理。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，逐漸讓學(xué)生學(xué)會自主管理。做到三點：反思觀念、反思過程、反思結(jié)果。（1）加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)政策法規(guī)、教育理論，不斷武裝自己，豐富自己，提高自己人生品味（二）加強教職工隊伍建設(shè)，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）分工合作。（二）辦學(xué)目標(biāo)。教研活動開展不平衡，開展活動的途徑、方法單一，個別學(xué)校有弱化趨勢。今天參會的有全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)科第一名教師和在教師節(jié)受縣級以上 表彰的教師及受鎮(zhèn)級表彰的代表，有德體藝衛(wèi)工作的教師代表，有幼兒教育和民辦教育的代表，有上學(xué)年被縣政府、鎮(zhèn)政府評為的名師、名校長和教學(xué)能手，有單設(shè)初中、片區(qū)校校長書記及中心園園長和村小校長。學(xué)年考試教學(xué)成績總體上看各年級均衡。鎮(zhèn)小語文課內(nèi)外整合閱讀實驗有序推進，效果明顯；萬菁初中高效課堂實驗班傳承與改良，取得預(yù)期效果。一、主要工作亮點：學(xué)校班子團結(jié)，絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，不管是學(xué)校管理工作還是學(xué)科教學(xué)工作都能帶頭示范；絕大多數(shù)教師工作熱情積極性高，學(xué)校和諧。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，攜手互助，團結(jié)奮進，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。循循善誘，誨人不倦，因材施教。教師要堅持以人為本，把學(xué)生放在第一位，要有一顆愛心。三是要做傳播知識的先鋒唐代古文運動的倡導(dǎo)者韓愈在《師說》中說：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。自尊自律，為人師表，真正成為廣大青少年學(xué)生的良師益友。2012年中考，79人報考，考入東豐二中公費生35人，有2人進入二中小班，教學(xué)質(zhì)量全縣第一；2013年，98人報考，考入東豐二中公費43人，考入二中小班5人，教學(xué)質(zhì)量全縣第一，再一次刷新了大興中學(xué)的中考成績，達到有史以來的最高點。春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。成績只能代表過去，擺在我們面前的將是更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)。積極發(fā)掘?qū)W生潛力，苦練教學(xué)基本功，迅速形成上下聯(lián)動，齊抓共管的質(zhì)量提升氛圍。要積極做好家校聯(lián)系，營造良好的教育氛圍。今年我們要在各學(xué)校，各科任教師教學(xué)成績上定個標(biāo)準(zhǔn)，要求原則上必須完成或超額完成指標(biāo)，一但在階段性檢測中完不成指標(biāo)就要受罰，以期先進帶動后進，激發(fā)內(nèi)部活力。帶輕課甚至不帶課。打造和構(gòu)建科學(xué)規(guī)范，全面有效的教育管理框架和措施，抓質(zhì)量不放松，學(xué)校發(fā)展的動力不足，個別校長誤以為只要管理制度健全，安全措施到位就夠了，至于質(zhì)量那是教師個人的事，與自已無關(guān)。在這一年里，以語文，數(shù)學(xué)，英語，三個教研組開展的教研活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)互相聯(lián)動，遍地開花，極大地推動和提升著每一個教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。今天，我們歡聚一堂，一是共慶佳節(jié)，二是表彰獎勵上學(xué)期教育教學(xué)成績優(yōu)異的先進個人。三是進一步明確目標(biāo)，理清思路，再下決心，鼓足干勁，確保新學(xué)期各項工作圓滿完成。在這一年里，以校干工作室為窗口，教育宣傳陣地建設(shè)取得了卓著成效。個別教師想著如何落實管理措施和崗位職責(zé)，確保自已安然無恙就好。以為應(yīng)付好檢查就是職責(zé)?；舅悸肥且陨蠈W(xué)期或上一次統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)，要求本次統(tǒng)考成績名次必須保住或達到上次標(biāo)準(zhǔn)，一但下滑就要做出處罰。各校可通過學(xué)生家訪，開家長會等方式及時溝通，認真作好協(xié)調(diào)與配合。同志們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，讓我們以更加扎實的作風(fēng)，更加昂揚的斗志投入到新的工作中，以更加優(yōu)異的成績回報社會。為此，我借此機會，代表鎮(zhèn)黨委、政府向廣大教師再提幾點要求和希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師是一份榮譽，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。主要是得益于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于有一支務(wù)實干事的領(lǐng)導(dǎo)班子，得益于有一支愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀的教師隊伍，同時，也得益于非常扎實的小學(xué)基礎(chǔ)，得益于有理想、有追求、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和工作魅力贏得全社會的尊重。老師，不是簡單的教書匠，要教授學(xué)生為人處事的道理與主動學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。要大力弘揚陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的“捧著一顆心來、不帶半根草去”的崇高精神，恪盡職守，甘為人梯，真正無愧于人民教師的光榮稱號，無愧于人類靈魂工程師的美譽。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展?？梢哉f，沒有黨委政府的高度重視，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。有9所學(xué)校命名為縣星級素質(zhì)教育學(xué)校，鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小、徐中為二星級；萬中、萬小、徐小、沙小、勝利為一星級。全面推進素質(zhì)教育成效明顯。1—8年級各科均在全縣六名之前，如果按縣去年的評比方案算為全縣第一名，有提高。有的不僅是一個學(xué)科，是兩個學(xué)科甚至三個學(xué)科第一名；有的不僅是鎮(zhèn)的第一名還是縣的前幾名。音樂、美術(shù)、體育學(xué)科發(fā)展不平衡，部分學(xué)校重視程度不夠，有待加強。建教育強鎮(zhèn)，辦人民滿意的教育。（3）擺正位置，言行具有表率作用。加強教職工思想建設(shè)。①重視課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和教材教法的學(xué)習(xí)；②務(wù)實開展好形式多樣的教