【摘要】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個(gè)名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候注意了沒(méi)有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？
2024-12-11 04:47
【摘要】中小學(xué)課件士兵進(jìn)行曲2中小學(xué)課件鋼琴聆聽(tīng)《士兵進(jìn)行曲》。這首樂(lè)曲是什么樂(lè)器演奏的？中小學(xué)課件舒曼（1810-1856）德國(guó)作曲家、音樂(lè)評(píng)論家。作品以鋼琴曲和歌曲居多，代表作有鋼琴套曲《童年情景》《少年鋼琴曲集》以及聲樂(lè)套曲《詩(shī)人之戀》等。中小學(xué)課件
【摘要】想一想提著走看了看走得快秋天到了，樹(shù)葉上已有清霜，江邊稻子熟了，農(nóng)民們正在忙著收割，此時(shí)家鄉(xiāng)苕溪兩岸，也是稻谷金黃了吧？昨夜睡夢(mèng)中還聞到稻谷飄香呢！詩(shī)中洋溢著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
2024-11-29 00:32
【摘要】冬天的故事6你見(jiàn)過(guò)冬天下雪的夜晚嗎？閉上眼睛想一想，漫天的雪花在夜空中飛舞，大地像鋪了一層白色的地毯，四周靜靜的，靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句，注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)一首樂(lè)曲。聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲中出現(xiàn)了什么聲音？樂(lè)曲的情緒是怎樣的的？鈴鐺奔跑的
2024-12-13 16:01
【摘要】請(qǐng)欣賞1、這是什么曲子？——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺(jué)？——柔和、甜美是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。特點(diǎn)：較簡(jiǎn)短；速度稍慢；曲調(diào)優(yōu)美、抒情；語(yǔ)氣平緩、溫存；伴奏：
2024-11-17 02:08
【摘要】《種玉米》教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲《種玉米》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《種玉米》，認(rèn)識(shí)了解勞動(dòng)的重要意義，培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學(xué)要求：要求用自己不同的表達(dá)方式來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和美好，培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的美好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):說(shuō)出學(xué)唱之后的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-18 19:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞，能夠正確的感受樂(lè)曲的情緒。2、通過(guò)分段欣賞，能夠正確說(shuō)明樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。3、知道每段樂(lè)曲演奏的樂(lè)器及該樂(lè)器的音色。4、知道保護(hù)環(huán)境的重要性。輕音樂(lè)：指介于古典音樂(lè)和流行音樂(lè)之間的一種通俗音樂(lè)形式。輕音樂(lè)以通俗方式詮釋樂(lè)曲，其來(lái)源可以是原創(chuàng)，也可以是對(duì)古典音樂(lè)、流行音樂(lè)或者民謠進(jìn)行改編而成。
2024-12-11 04:46
【摘要】第12課巧用瓶蓋一重二小二年三班大小顏色紋理材質(zhì)認(rèn)真觀察這些瓶蓋，看看它們有什么不同？一、認(rèn)識(shí)瓶蓋假如我們細(xì)心的觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，飲料瓶上的瓶蓋五顏六色的，它們大小各異，有塑料的，也有鐵質(zhì)的。非常的漂亮！
2024-12-11 12:39
【摘要】尋找生活中的聲音1同學(xué)們，在我們的生活中充滿了各種各樣奇妙的聲音，你能聽(tīng)出來(lái)下面這些是什么聲音嗎？請(qǐng)用人聲、樂(lè)器或者其他發(fā)聲材料模仿自然界、生活中的聲音。你聽(tīng)過(guò)哪些有趣的聲音？請(qǐng)你想一想，在這些場(chǎng)景當(dāng)中有可能聽(tīng)到哪些有趣的聲音？場(chǎng)景一：在菜市場(chǎng)里場(chǎng)景二：在廚房里場(chǎng)景三：下雨了大雨和小雨唱歌同
2024-12-11 04:41
【摘要】愛(ài)爾蘭音樂(lè)劇《大河之舞》?《大河之舞》猶如一部敘述愛(ài)爾蘭祖先與大自然抗?fàn)?，以及?jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒等種種苦難后流離失所，重建家園的長(zhǎng)篇血淚史詩(shī)。該劇以傳統(tǒng)愛(ài)爾蘭民族特色的踢踏舞為主軸，融合熱情奔放的西班牙佛朗明哥舞，并吸取古典芭蕾與現(xiàn)代舞蹈的精髓，共同營(yíng)造出一場(chǎng)氣勢(shì)如虹，劇力萬(wàn)鈞的精彩舞作。而愛(ài)爾蘭管弦樂(lè)團(tuán)的演奏及合唱團(tuán)的天籟美聲更是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作
【摘要】《鴨子拌嘴》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課課教學(xué)是從音樂(lè)、游戲切入的藝術(shù)課。可愛(ài)的小鴨子是孩子們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矚g的小動(dòng)物。《鴨子拌嘴》就是描述了一群活潑可愛(ài)的小鴨子跟著鴨媽媽一起嬉戲玩耍，其中兩只小鴨為了爭(zhēng)吃小魚(yú)它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個(gè)音樂(lè)作品非常獨(dú)特，它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚(yú)等打擊樂(lè)器合奏的，生動(dòng)地刻畫(huà)出鴨子拌嘴時(shí)的一幅諧趣畫(huà)面。教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 12:25
【摘要】《舞龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)舞龍的熱鬧場(chǎng)面，感受競(jìng)爭(zhēng)，向上的精神。教學(xué)重難點(diǎn)感受舞龍的緊張氣氛，體會(huì)積極向上，合作團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入，引出課題。（課件出示兒歌）同學(xué)們知道這首兒歌是寫(xiě)哪個(gè)節(jié)日的嗎？在這一天，在北方，人們都吃餃子，穿新衣，孩子們放鞭炮；在南方，人
2024-11-28 02:51
【摘要】《小貓釣魚(yú)》教學(xué)目標(biāo)：用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學(xué)會(huì)演唱《小貓釣魚(yú)》曲目一。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚(yú)》；2.p、mp、f三個(gè)力度在歌曲中的恰當(dāng)表現(xiàn)。教學(xué)用具：自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學(xué)過(guò)程：一、聲音練習(xí)1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂（
【摘要】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人袁媛復(fù)備課人袁媛教學(xué)目標(biāo)1、欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《貓和老鼠》，感受音樂(lè)中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂(lè)器為童謠伴奏。教學(xué)重、難點(diǎn)分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學(xué)生課前
【摘要】《動(dòng)物說(shuō)話》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》，在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。知道動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處2、通過(guò)聆聽(tīng)描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)，模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲，為學(xué)生積累了大量描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)素材，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：表演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、組織學(xué)
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