20xx秋人教版音樂二上第三單元種玉米1-資料下載頁

【摘要】《種玉米》教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲《種玉米》教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《種玉米》，認(rèn)識了解勞動的重要意義，培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學(xué)要求：要求用自己不同的表達(dá)方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容，享受勞動帶來的快樂和美好，培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動的美好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):說出學(xué)唱之后的感受，體驗(yàn)勞動的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂六上第五單元雪絨花3-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》里一首膾炙人口的歌曲，作曲家李查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影，同年，該影片獲奧斯卡金像獎?！兑魳分暋分械牟迩抖邅磉洹?、《孤獨(dú)的牧羊人》、《雪絨花》十分著名。

2024-12-11 04:40

20xx秋人教版音樂三上第五單元兒童圓舞曲-資料下載頁

【摘要】兒童圓舞曲教學(xué)目標(biāo)1.了解圓舞曲的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握圓舞曲節(jié)奏，學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》，學(xué)跳集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過討論和對比的方法，分析音樂旋律的起伏變化，運(yùn)用稍有變化的力度表現(xiàn)各樂句的不同情緒，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教材分析《兒童圓舞曲》原是由萬卯

2024-11-18 19:51

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元郵差馬車ppt課件2-資料下載頁

【摘要】XXXX︱XXXX︱XXXX‖XX︱XX︱XX‖X－︱X－︱X－‖X0︱X0︱X0‖|節(jié)奏練習(xí)XXXX︱XXXX︱X

2024-11-17 20:31

20xx秋人教版音樂五上第五單元藍(lán)色多瑙河圓舞曲word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.通過樂曲欣賞，感受圓舞曲的風(fēng)格，廣泛了解異國文化，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，提高舞曲音樂的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律，模唱主題旋律，了解圓舞曲的速度、旋律特點(diǎn)，體驗(yàn)樂曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯，了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來源:Zxxk.Com]

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂六上第二單元牧歌-資料下載頁

【摘要】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)年級：小學(xué)六年級課時(shí)：一課時(shí)課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌，其曲調(diào)悠長，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞，把這首民歌改編成無伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn)，互相呼應(yīng)，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂二上第六單元小動物告別會-資料下載頁

【摘要】《小動物告別會》教學(xué)目標(biāo)跟唱歌曲《小動物告別會》，了解有關(guān)動物冬眠的知識。重點(diǎn):能夠跟唱歌曲，了解動物冬眠的知識，并感受歌曲的不同情緒。難點(diǎn):能準(zhǔn)確掌握第二樂段當(dāng)中表現(xiàn)小動物叫聲的切分節(jié)奏。教學(xué)過程組織教學(xué)一、播放《在動物園里》做動作1、聽音樂《在動物園里》跟老師律動進(jìn)教室，感染學(xué)生的情緒為下一步教學(xué)作鋪墊[來源:學(xué)

2024-11-19 04:04

20xx秋人教版音樂五上第五單元藍(lán)色多瑙河圓舞曲2-資料下載頁

【摘要】作曲：約翰.施特勞斯創(chuàng)作背景：1867年初，奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗，使維也納人感到哀傷壓抑，到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，空氣沉悶，情緒低落，為振奮人心，約翰.施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲，經(jīng)該學(xué)會一個(gè)成員填詞后演出效果一般。半年后，去掉男聲合唱，以管弦樂形式在巴黎演出獲得極大成功。

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂二上第三單元勞動最光榮1-資料下載頁

【摘要】勞動最光榮3同學(xué)們，你們知道《小貓釣魚》的故事嗎？看過動畫片《小貓釣魚》嗎？動畫片《小貓釣魚》的故事告訴我們什么道理呢？●要熱愛勞動。●做事要專心，不能三心二意?！褡鍪乱心托?。堅(jiān)持到底就會勝利！我們來欣賞動畫片《小貓釣魚》的主題曲《勞動最光榮》，聽一聽歌曲中都唱了些什么

2024-12-11 04:47

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元其多列ppt課件1-資料下載頁

【摘要】課圖觀賞聆聽音樂練一練演唱歌曲再見

2024-11-17 20:34

20xx秋人教版音樂三上第五單元秧歌舞2-資料下載頁

【摘要】秧歌舞秧歌，是中國（主要在北方地區(qū)）廣泛流傳的一種極具群眾性和代表性的民間藝術(shù)形式，它原為模仿稻作勞動的一種原始歌舞，后來成為農(nóng)閑或年節(jié)時(shí)間的化妝表演。2021年5月20日，秧歌經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。音樂卡片秧歌舞是北方民族盛行的娛樂舞蹈形式。跳舞時(shí)腳走“十字步”，雙手揮

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂二上第一單元永遠(yuǎn)住在童話里word教案-資料下載頁

【摘要】《永遠(yuǎn)住在童話里》教案及教學(xué)反思感受“力度王國”教學(xué)內(nèi)容：欣賞《永遠(yuǎn)住在童話里》教學(xué)目的：1、通過幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對比，掌握簡單的音樂技能，學(xué)會f和p在歌曲中的作用，使學(xué)生具有初步感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。2、感受（童聲齊唱）〈永遠(yuǎn)住在童話里〉，用歌舞形式，讓學(xué)生感受在快樂之中。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)

2024-11-28 02:51

20xx秋人教版音樂二上第四單元小動物回家word教案-資料下載頁

【摘要】第二小學(xué)“兩杯”課堂教學(xué)賽講教學(xué)設(shè)計(jì)小動物回家教學(xué)目的：，感受歌曲情緒。節(jié)拍的訓(xùn)練。，加深對音樂表現(xiàn)手段的體驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)：能夠用正確速度，力度演唱歌曲，使學(xué)生加深對音樂的表現(xiàn)手段。教學(xué)難點(diǎn)：每個(gè)樂句的第一小節(jié)的切分音節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：卡片，電子琴，dvd。教學(xué)過程：一、師生問好二、基礎(chǔ)

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂六上第五單元蘇珊娜word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】噢！蘇珊娜一、導(dǎo)入（情景設(shè)置）師：聽森林之王說，有一個(gè)美國女孩蘇珊娜要去森林旅游。小動物們很高興，準(zhǔn)備舉辦一場盛大的歡迎儀式，我們也坐上火車去看一看，你們愿意嗎？生：愿意（情緒高漲）師：準(zhǔn)備好了嗎？生：（整理頭飾）好了。師：我們出發(fā)吧?。ㄓ秒娮忧倌７禄疖國Q笛聲，彈奏《火車開了》生：嗚……咔嚓咔嚓咔嚓

2024-11-28 16:13

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元蒲公英-資料下載頁

【摘要】《蒲公英》音樂教案執(zhí)教：漆橋中心小學(xué)朱琳晶教學(xué)內(nèi)容：1、聽《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學(xué)目標(biāo)：,讓學(xué)生感受,發(fā)揮想象。《都睡著了》優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達(dá)對樂曲情緒的感受?！镀压ⅰ?，體驗(yàn)春天的美景及給人帶來的喜悅。教學(xué)重、難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生調(diào)動各種感官去發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)美，體

2024-11-19 11:36

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠(參考版)

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