外婆的澎湖灣教案5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 （四）用伴唱及輪唱兩種方式演唱歌曲五、拓展部分小結(jié)：同學(xué)們你們知道么？《外婆的澎湖灣》比老師的年齡都要大。第二樂段旋律變得舒展而富于變化，是在抒發(fā)感情。第五篇：外婆的澎湖灣教案《外婆的澎湖灣》教案實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鞠麗麗教學(xué)目標(biāo)：《外婆的澎湖灣》，使學(xué)生體會(huì)家的樂趣，家的溫暖。師生共同點(diǎn)評(píng)。（4）完整演唱第一樂段。學(xué)唱第一部分：（1）解決節(jié)奏難點(diǎn)。（介紹澎湖灣的地理位置），老師從網(wǎng)上找到了一些澎湖灣的風(fēng)光圖片，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞。教材分析：這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲，它以充滿激情的抒懷筆調(diào)表達(dá)了對(duì)美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情，同時(shí)也勾起了對(duì)童年美好時(shí)光的懷想。同學(xué)們的歌聲真動(dòng)聽，老師都留戀在這美麗的澎湖灣不想回來了。唱歌的時(shí)候，輕輕吸氣，緩緩呼氣，就像聞花香一樣。四、發(fā)聲練習(xí)。坐在門前的矮墻上一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半。理解歌曲所表達(dá)的情緒。）6 有感情演唱歌曲。（4）完整演唱第一樂段。師：歌曲很好聽，但要唱好有一點(diǎn)難度，因?yàn)樵诘谝粯范沃惺忠舴\(yùn)用得比較多，尤其是“后十六”的出現(xiàn)。初聽歌曲。背后故事這首歌和潘安邦后來還一路紅到大陸去。介紹澎湖灣師：同學(xué)們，你們知道澎湖灣在哪里嗎？介紹澎湖灣。最后，讓我們?cè)谂税舶畹母杪曋薪Y(jié)束我們今天的愉快學(xué)習(xí)，下節(jié)課再見。（身體坐直，口腔打開，面帶微笑）（識(shí)譜是對(duì)學(xué)生歌唱能力的培養(yǎng)）學(xué)生唱曲調(diào)，老師鋼琴伴奏學(xué)生把自己認(rèn)為比較難的地方提出來單獨(dú)練習(xí)。及時(shí)評(píng)價(jià)師：今天老師給大家?guī)硪皇准鼜棾?，這首歌也是描繪了一個(gè)孩子童年的故事，你們想不想來欣賞一下？在聽完之后，我要請(qǐng)你們來告訴老師這是一首表達(dá)了什么樣情緒的歌曲？師吉它彈唱《外婆的澎湖灣》抽生答：清新、活潑、輕快、溫馨（老師用吉他彈唱的方式來演唱歌曲這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是在于一是提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)這首歌的更大興趣，二是展示了吉他這樣樂器，三是為后面說到的校園民謠大多都是由吉他彈唱來完成的做了鋪墊）師：這是臺(tái)灣作曲家葉佳修根據(jù)歌手潘安邦小時(shí)候的故事寫的歌，潘安邦小時(shí)候跟外婆生活在臺(tái)灣美麗的澎湖邊，他對(duì)自己可愛的家園有著深厚的感情，長(zhǎng)大后成為歌手就用歌聲來表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的贊美，你們想知道潘安邦到底長(zhǎng)什么樣子嗎？播放課件，師：是不是很帥呀？現(xiàn)在我們跟著潘安邦的歌聲一起來欣賞一下美麗的澎湖灣，更要仔細(xì)的聽聽原唱者潘安邦是怎樣演唱歌曲的。這首歌對(duì)于學(xué)生們來說已經(jīng)很熟悉，所以重點(diǎn)在對(duì)歌曲的意境的表現(xiàn)上面，用輕松自然的聲音來演繹歌曲。教材分析：這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲，它以充滿激情的抒懷筆調(diào)表達(dá)了對(duì)美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情，同時(shí)也勾起了對(duì)童年美好時(shí)光的懷想。五年級(jí)屬于小學(xué)高段，學(xué)生已經(jīng)具備一定的識(shí)譜能力，這又是一首學(xué)生比較熟悉的歌，所以采用自己識(shí)譜的方法，但歌中切分節(jié)奏的掌握有一定難度，需要多聽，所以同時(shí)采用聽唱法，兩種方法相結(jié)合。播放課件，簡(jiǎn)介葉佳修，簡(jiǎn)單介紹校園民謠。（大大提高學(xué)生對(duì)音樂的濃厚興趣，并且達(dá)到了培優(yōu)輔差的效果，因?yàn)檠莩梢宰尦谋容^好的同學(xué)來擔(dān)任，鍛煉了學(xué)生的膽量，發(fā)揮了其特長(zhǎng)，而打擊樂的演奏可以讓唱得不好的學(xué)生來表演，提高了對(duì)音樂的興趣。聆聽歌曲。他說，當(dāng)時(shí)他在電話里唱了這首歌，可是電話的那一頭在他唱完后沒有任何聲音，他可以感覺到外婆在啜泣、流眼淚。潘安邦在之后近15年都沒有再公開演唱這首歌，直到2003年他歷經(jīng)大病重新復(fù)出后，灌錄唱片才再度重唱了這首外婆的澎湖灣。3過渡：下面，我們來分樂段學(xué)習(xí)歌曲?？傊造`活為原則。]（1）聆聽第二樂段，介紹：第二樂段節(jié)奏變得舒展，更加抒發(fā)了對(duì)美好家園的熱愛之情。并知道臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。同學(xué)們，又到了我們輕松活潑，快樂有趣的音樂課堂！我們偉大的祖國(guó)有很多風(fēng)景優(yōu)美的名勝，今天老師要帶大家去個(gè)美麗的地方，那兒都有哪些美麗的景色呢？快跟上我的步伐，我們一起去看看吧！二、簡(jiǎn)單介紹澎湖灣，初讀歌詞。三、歌曲背景故事介紹，欣賞歌曲。再來一遍，內(nèi)口腔打開，提笑肌。大家記住它的樣子，表示歌曲唱完之后，記號(hào)中的歌詞要反復(fù)一遍。第四篇：《外婆的澎湖灣》教案《外婆的澎湖灣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小
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