20xx人教版高中生物選修三11dna重組技術(shù)的基本工具規(guī)范訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】專題1基因工程1．1DNA重組技術(shù)的基本工具(時(shí)間：30分鐘滿分：50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難基因工程的概念及理論基礎(chǔ)2、58基因工程的工具酶1、4基因工程的運(yùn)載體3綜合運(yùn)用76一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24

2024-11-28 19:58

2017人教版高中生物選修一21微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】人教版選修一微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)情境導(dǎo)入知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術(shù)能力目標(biāo)：分析實(shí)驗(yàn)思路的確定和形成的原因，分析實(shí)驗(yàn)流程，對(duì)比前面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，歸納共性，分析差異，增加印象情感、態(tài)度與價(jià)值觀：形成勇于實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神★課題重

2024-12-09 14:56

高二生物關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題-資料下載頁

【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題?一、教學(xué)目標(biāo)：?，簡述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利弊。?、閱讀、查找資料等活動(dòng)，關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響，形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。?二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：?，讓學(xué)生既要了解到克隆技術(shù)，體外受精和胚胎移植技術(shù)，以及基因檢測(cè)技術(shù)在人類生活中

2024-11-10 06:16

20xx人教版高中生物選修三41轉(zhuǎn)基因生物的安全性課后習(xí)題-資料下載頁

【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物轉(zhuǎn)基因生物的安全性課后習(xí)題新人教版選修3課時(shí)演練·促提升()—馬鈴薯新物種“超級(jí)水稻”解析:番茄—馬鈴薯是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的,是細(xì)胞工程操作的實(shí)例?！俺?jí)水稻”的原理是基因重組,

2024-11-28 14:27

20xx人教版高中生物選修三41轉(zhuǎn)基因生物的安全性規(guī)范訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】專題4、生物技術(shù)的安全性理論問題4．1轉(zhuǎn)基因生物的安全性(時(shí)間：30分鐘滿分：50分考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)]基礎(chǔ)中檔稍難轉(zhuǎn)基因生物的食物安全2、5轉(zhuǎn)基因生物的生物安全3轉(zhuǎn)基因生物的環(huán)境安全8綜合應(yīng)用1、4、67一、選擇題(共6小題

2024-11-28 11:02

人教版高中生物-資料下載頁

【摘要】生物必修一知識(shí)整理一、細(xì)胞的分子組成Ⅰ、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能1、元素組成：由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S42、基本單位：氨基酸，結(jié)構(gòu)約20種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都是連接在同一個(gè)碳原子上。不同之處是每種氨基酸的R基團(tuán)不同。RO

2025-06-07 14:52

2017人教版高中生物選修一32月季的花藥培養(yǎng)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】人教版選修一月季的花藥培養(yǎng)★知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記被子植物花粉發(fā)育的過程2、通過學(xué)習(xí)花藥培養(yǎng)的基本技術(shù)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)試驗(yàn)、動(dòng)手操作、分析解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力★能力目報(bào)1、列表比較花藥培養(yǎng)與組織培養(yǎng)2、選擇適宜的培養(yǎng)材料和培養(yǎng)基★情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、勇于探索的科學(xué)探究素質(zhì)2、通過討論花藥離體

2024-12-09 03:01

2017人教版高中生物選修一31菊花的組織培養(yǎng)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】人教版選修一菊花的組織培養(yǎng)情景導(dǎo)入★知識(shí)目標(biāo)1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過程2、理解細(xì)胞分化的概念及離體植物細(xì)胞的脫分化和再分化3、通過聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際的能力★能力目標(biāo)歸納MS培養(yǎng)基的配制方法，并設(shè)計(jì)表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同?！锴楦袘B(tài)度與價(jià)值觀通過閱讀植物

2024-12-09 14:56

20xx人教版高中生物必修三42種群的數(shù)量變化1-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)種群的數(shù)量變化知識(shí)回顧在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的數(shù)量變化是怎樣的呢？思考在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下，某種細(xì)菌每20min就通過分裂增殖一次。一、建構(gòu)種群增長模型的方法在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下，某1個(gè)細(xì)菌每20分鐘

2024-11-19 17:08

20xx人教版高中生物必修三42種群數(shù)量的變化ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】1新情境·激趣引航環(huán)境條件變化可引起種群數(shù)量波動(dòng)，如干旱、酷暑、嚴(yán)冬、流行疾病等因素可使種群減少數(shù)量；而溫和、濕潤、風(fēng)調(diào)雨順等年景會(huì)使種群數(shù)量增加等。此外種群自身特性也可引起種群大小波動(dòng)，例如種群增長率隨密度改變而變化時(shí)，種群動(dòng)態(tài)可以表現(xiàn)為不同的類型，包括穩(wěn)定、有規(guī)則波動(dòng)和無規(guī)則波動(dòng)等。2新知識(shí)·預(yù)習(xí)探索學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-18 07:16

人教版高中生物選修1-資料下載頁

【摘要】無憂PPT整理發(fā)布無憂PPT整理發(fā)布人教版高中生物選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》的教學(xué)回顧與反思大慶市第四中學(xué)劉德成無憂PPT整理發(fā)布新課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材必修模塊選修模塊必修1《分子與細(xì)胞》必修2《

2025-03-04 12:10

2017人教版高中生物選修三14蛋白質(zhì)工程的崛起word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】人教版選修三蛋白質(zhì)工程的崛起情境導(dǎo)入知識(shí)目標(biāo)：1．理解蛋白質(zhì)工程與基因工程的關(guān)系。2．描述蛋白質(zhì)工程的基本原理。3．舉例闡述蛋白質(zhì)工程的應(yīng)用和發(fā)展。能力目標(biāo)：嘗試運(yùn)用逆向思維分析和解決問題。情感態(tài)度價(jià)值觀：1蛋白質(zhì)工程的誕生是有其理論與技術(shù)條件支撐的2蛋白質(zhì)工程目前的現(xiàn)狀：成功的例子不多?？梢允箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)

2024-12-09 14:55

高中生物人教版-選修3-專題4-生物技術(shù)的安全性和倫理問題-41-轉(zhuǎn)基因生物的安全性a卷(練習(xí))-資料下載頁

【摘要】高中生物人教版選修3專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性A卷（練習(xí)） 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2...

2025-04-05 04:53

高中生物人教版-選修3-專題4-生物技術(shù)的安全性和倫理問題-41-轉(zhuǎn)基因生物的安全性c卷(練習(xí))-資料下載頁

【摘要】高中生物人教版選修3專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性C卷（練習(xí)） 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2...

2025-04-05 04:39

2017人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】人教版選修三生態(tài)工程的基本原理情境導(dǎo)入知識(shí)目標(biāo)：；，舉例說出各原理的內(nèi)容。能力目標(biāo)：嘗試運(yùn)用生態(tài)工程原理，分析生態(tài)環(huán)境問題及解決對(duì)策。情感態(tài)度價(jià)值觀：、協(xié)調(diào)與平衡、多樣性、局部與整體相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：生態(tài)工程的基本原理教學(xué)難點(diǎn)：生態(tài)工程的系統(tǒng)

2024-12-08 19:51

20xx人教版高中生物選修三42關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

20xx人教版高中生物選修三42關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題word導(dǎo)學(xué)案(留存版)

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