【總結(jié)】第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難生物資源面臨的危機(jī)1、3、72生物資源的合理利用6、854一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.黃頂菊原產(chǎn)于南美洲,生長和繁殖能力極強(qiáng)。2021年首次在
2024-11-28 05:42
【總結(jié)】人教版選修三基因工程的應(yīng)用情境導(dǎo)入知識目標(biāo):。。能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上探究,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,培養(yǎng)收集處理信息的能力、分析和解決問題的能力及交流與合作的能力。情感態(tài)度價值觀:,培養(yǎng)愛國主義熱情。。教學(xué)重點:基因工程在植物和動物等方面的應(yīng)用教學(xué)難點:乳腺生物反應(yīng)器
2024-12-09 14:55
【總結(jié)】選修1生物技術(shù)實踐導(dǎo)學(xué)提綱(一)☆果酒和果醋和制作(一)果酒制作1.原理:菌種 ,屬于 核生物,新陳代謝類型 ,有氧時,呼吸的反應(yīng)式為: ;無氧時,呼吸的反應(yīng)式為: 。2.條件:繁殖最適溫度 ,酒精發(fā)酵一般控制在 。3.菌種來源:4.實驗設(shè)計流程圖挑選葡萄沖洗________________
2025-09-06 11:30
【總結(jié)】課題2腐乳的制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以制作腐乳為例了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。2.說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。3.分析影響腐乳品質(zhì)的條件。二、學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點:說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。學(xué)習(xí)難點:在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件。自主學(xué)習(xí)一、基礎(chǔ)知識:(腐乳制作的原理) 1.參與豆腐發(fā)酵的微生物有、
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】選修三綜合素質(zhì)測評時間90分鐘,滿分100分。一、選擇題(共20小題,每小題,共50分)1.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是()A.基因工程常以動物細(xì)胞為受體細(xì)胞B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理載體DNAD.為培育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗
2024-11-28 19:58
【總結(jié)】生物選修三知識點專題1?基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?;蚬こ淌窃贒NA分子水平上進(jìn)行設(shè)計和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。(一)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來源:主要是從
2025-08-05 02:05
【總結(jié)】金昌市一中生物導(dǎo)學(xué)案依靠相互間的信賴和幫助,能夠完成偉大的事業(yè),并能有偉大的發(fā)現(xiàn)?!神R課題:第周第課時授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)受精作用的概念、特點和意義;減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化;解釋配子中染色體組合的多樣性。學(xué)習(xí)重點減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】人教版選修一探討加酶洗衣粉的洗滌效果情境導(dǎo)入★知識目標(biāo)1、掌握加酶洗衣粉的洗滌原理2、理解溫度對加酶洗衣粉洗滌的影響3、了解不同種類的加酶洗衣粉對洗滌效果的區(qū)別★能力目報1、設(shè)計實驗探索加酶洗衣粉的效果2、注意運(yùn)用設(shè)計試驗的對照原則與單一變量原則★情感態(tài)度與價值觀通過對加酶洗衣粉的研究,激發(fā)
2024-12-08 12:24
【總結(jié)】專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)的倫理問題一、『課標(biāo)解讀』1、知識方面簡述克隆人、試管嬰兒、基因檢測等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利與弊。2、情感態(tài)度與價值觀方面認(rèn)同對生物技術(shù)倫理問題討論的必要性。通過討論、閱讀、查找資料等活動,關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響,形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。
2024-11-18 16:59
【總結(jié)】2.1植物細(xì)胞工程2.植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)簡述植物的組織培養(yǎng)。課標(biāo)解讀解細(xì)胞工程的含義。。。1.細(xì)胞工程的含義植物組織培養(yǎng)技術(shù)原理和方法和.
2024-11-18 07:14
【總結(jié)】人教版選修三胚胎工程的應(yīng)用及前景情境導(dǎo)入知識目標(biāo):舉例說出胚胎移植和胚胎分割能力目標(biāo):搜集胚胎工程研究進(jìn)展的資料,撰寫專題綜述報告情感態(tài)度價值觀:認(rèn)同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。關(guān)注胚胎工程的研究進(jìn)展和應(yīng)用價值教學(xué)重點:胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用胚胎分割的應(yīng)用意義
【總結(jié)】種群數(shù)量的變化一、選擇題(共7小題,每小題4分,共28分)1.(2021·內(nèi)蒙古高二檢測)模型建構(gòu)是研究生命活動規(guī)律的常用方法,下列各項中,屬于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的是()DNA雙螺旋模型【解析】選D。數(shù)學(xué)模型是指用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,種群的增長可通過數(shù)學(xué)方程式或曲線
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)腐乳作為一種發(fā)酵的大豆食品,它的制作工藝在我國有著悠遠(yuǎn)的歷史。腐乳根據(jù)顏色,可分為青方、紅方和白方三類。導(dǎo)入新課紅方腐乳白方腐乳青方腐乳課題2:腐乳的制作一、基礎(chǔ)知識據(jù)史料記載,早在公元5世紀(jì)魏代古籍中,就有腐乳生產(chǎn)工藝的記載,到了明代我國就大量
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)下列...
2025-04-05 04:11
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)(2...
2025-04-05 04:58