2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊433余角和補(bǔ)角2-資料下載頁

【摘要】余角和補(bǔ)角課題：余角和補(bǔ)角（二）序號：54學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識和技能：能正確運用角度表示方向，并能熟練運算和角有關(guān)的問題2、過程和方法：能通過實際操作，體會方位角在是實際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維.3、情感、態(tài)度、價值觀：

2025-11-30 14:24

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊411幾何圖形2-資料下載頁

【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):，體會從不同方向觀察同一物體可能看到不同結(jié)果；，發(fā)展空間想象能力；，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺.學(xué)習(xí)重點:從不同方向觀察幾何體.學(xué)習(xí)難點:了解從物體外形抽象幾何體的方法.學(xué)習(xí)過程:活動一感受從不同方向觀察物體得到的不同結(jié)果.蘇東坡的《題西林壁》中“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各

2025-11-30 14:25

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊42直線、射線、線段2-資料下載頁

【摘要】直線、射線、線段課題：直線、射線、線段（二）序號：49學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識和技能：1．會畫一條線段等于已知線段.2．結(jié)合圖形認(rèn)識線段間的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會比較線段的大小..2、過程和方法：通過學(xué)習(xí)線段大小比較，學(xué)習(xí)線段中點、三等分點、四等分點等定義，使學(xué)生建立初步的符

2025-11-30 14:24

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊42直線、射線、線段2-資料下載頁

【摘要】直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段；2.結(jié)合圖形認(rèn)識線段間的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會比較兩條線段的長短；3.知道線段中點、兩點之間距離的概念，了解“兩點之間，線段最短”的性質(zhì).學(xué)習(xí)重點:比較兩條線段的長短及掌握“兩點之間，線段最短”的性質(zhì).學(xué)習(xí)難點:用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段及理解兩點之間距離.

2025-11-30 14:24

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊312等式的性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】等式的性質(zhì)課題：(2)序號：30學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識和技能：進(jìn)一步理解用等式的性質(zhì)解簡單的（兩次運用等式的性質(zhì)）一元一次方程。過程和方法：使學(xué)生初步具有解方程中的化歸意識。3、情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生言必有據(jù)的思維能力和良好的思維品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點：用

2025-11-30 14:27

多項式乘多項式(20xx年11月整理)-資料下載頁

【摘要】多項式乘多項式漢川實驗中學(xué)回憶１、單項式乘單項式的法則２、單項式乘多項式的法則問題如圖，為了擴(kuò)大街心花園的綠地面積，把一塊原長ａ米、寬ｍ米的長方形綠地，增長了ｂ米，加寬了ｎ米。你能用幾種方法求出擴(kuò)大后的綠地面積？ａｂｍｎｂｎａｎｂｍ分析⒈擴(kuò)大后的綠地面積可以

2025-08-16 01:06

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎2-資料下載頁

【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，采用自主學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)

2025-11-10 12:26

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章整式的加減21整式第3課時多項式及整式預(yù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章整式的加減整式第二章整式的加減第3課時多項式第3課時多項式探究新知活動1知識準(zhǔn)備說出下列單項式的系數(shù)與次數(shù)：(1)5a2；(2)－mn2；(3)32a；(4)－4πr23.第3課時多項式[答案]

2025-06-19 12:03

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章整式的加減21整式第3課時多項式及整式預(yù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章整式的加減整式第二章整式的加減第3課時多項式第3課時多項式探究新知活動1知識準(zhǔn)備說出下列單項式的系數(shù)與次數(shù)：(1)5a2；(2)－mn2；(3)32a；(4)－4πr23.第3課時多項式[答案]

2025-06-15 01:50

2018湘教版數(shù)學(xué)七年級下冊32提多項式公因式學(xué)案-資料下載頁

【摘要】提公因式法第2課時提多項式公因式學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解公因式的概念，會找出多項式的公因式，并能用提取公因式法因式分解；2、初步形成觀察、分析、概括的能力和逆向思維方；3、在觀察、對比、交流和討論的數(shù)學(xué)活動中發(fā)掘知識，并使學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣.重點：掌握公因式的概念，會使用提取公因式法進(jìn)行因式分解.預(yù)習(xí)導(dǎo)

2025-11-29 10:43

20xx年七年級數(shù)學(xué)上冊第2章整式的加減21整式第3課時多項式課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章整式的加減整式第3課時多項式2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R多項式的有關(guān)概念幾個單項式的叫做多項式，多項式中的每個單項式叫做多項式的，不含字母的項叫做.多項式里，的次數(shù)，叫這個多項式的次數(shù)．自我診斷1.在x2－2，

2025-06-13 23:30

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章整式的加減21整式第3課時多項式及整式聽課課件新人教版-資料下載頁

【摘要】整式第二章整式的加減第3課時多項式及整式知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二章整式的加減總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時多項式及整式1．經(jīng)歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的過程，理解多項式、整式的概念，能準(zhǔn)確識別多項式、整式．2．通過閱讀教材、交流討論，理解多項式的項、常數(shù)項和次數(shù)．第3課時多項式

2025-06-19 12:03

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊92單項式乘多項式-資料下載頁

【摘要】單項式乘多項式姓名__________學(xué)號_________班級__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟練運用單項式乘多項式的計算；2.經(jīng)歷探索單項式乘多項式法則的過程，發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力.二、【學(xué)習(xí)重難點】單項式乘多項式法則.三、【自主學(xué)習(xí)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了單項式乘單項式，請同學(xué)們結(jié)

2025-11-30 13:17

2018湘教版數(shù)學(xué)七年級下冊31多項式的因式分解-資料下載頁

【摘要】3．1多項式的因式分解1．理解因式分解的概念；(重點)2．會判斷一個變形是否是因式分解．(難點)一、情境導(dǎo)入學(xué)校有一個長方形植物園，面積為a2－b2，如果長為a＋b，那么寬是多少？二、合作探究探究點一：因式分解定義的理解下列從左到右的變形中是因式分

2025-11-29 19:02

北師大七年級下：單項式多項式練習(xí)-資料下載頁

【摘要】整式第一節(jié)練習(xí)班別:姓名一、填空選擇（每小題5分，共85分）1.23xy?的系數(shù)是，次數(shù)是．２．當(dāng)a=3,b=2時，代數(shù)式222aabb??的值是．３．x與5的和的３倍可以表示為．４．三角形的高是底的

2025-11-03 01:18

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