20xx秋人教版美術七年級上冊第二單元小伙伴1-免費閱讀
【正文】 （ 2）運用所學的人體比例 知識以及表現人物動態(tài)的方法，用線條對家庭成員或社區(qū)中的人物進行寫生練習，除畫靜態(tài)姿勢外，還可以初步嘗試用速寫方式練習畫運動狀態(tài)中 的人物。 （ 1） 、 學生互評，每組選出幾幅好的作品，上講臺前展示。）重心是指物體的重力的中心。 ” （ 2）人物的動態(tài)與重心如何掌握。（生介紹：用鉛筆頭與大拇指指甲的距 離測伙伴頭的長度，然后依次往下測出全身的長度）。 我們今天就來用手中的筆描繪一下身邊的伙伴， 那么，今天我們就來共同學習 ‘ 第二單元：多彩的學習生活 —— 校 園伙伴 ’ 。 教學重難點： 重點難點 ： 通過分析各種動態(tài)形象和寫生練習，掌握人體比例與動態(tài)變化規(guī)律。 準確表現符合人體比例和動態(tài)變化規(guī)律的坐姿形象。 面對一個伙伴，首先 應該做什么，是不是拿起畫筆就能表現出來？生答：按照一定比例來表現。 請同學們用這個方法測量一下以下幾種姿勢人體的頭長： 測坐姿中坐在凳子上 、 測坐姿中席地而坐 和 測跪姿 的長度。 師擺一個書上的姿勢，要求學生用木頭人模型擺出動態(tài)的姿勢（很多學生沒有把握中心，擺出的動態(tài)模型到了），師生總結經驗進行
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