20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元快樂(lè)大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù)單元分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 在教學(xué)中教師可以鼓勵(lì)學(xué)生思考解決問(wèn)題的多種方法，提倡算法的多樣化。 3．練習(xí)題的設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高。 本單元教學(xué)的重點(diǎn)是理解掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算的算理和算法。 3．能主動(dòng)參與和同學(xué)共同探索算理、算法的過(guò)程，學(xué)會(huì)與他人交流，并 能利用所學(xué)的知識(shí)提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 二、教學(xué)內(nèi)容 本單元安排了 3個(gè)信息窗。教學(xué)難點(diǎn)是兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）筆算的算理和算法。 雖然是計(jì)算單元，但是，練習(xí)題的設(shè)計(jì)避免了內(nèi)容單一的純計(jì)算題，而是設(shè)計(jì)了包含計(jì)算、解決問(wèn)題、實(shí)踐應(yīng)用等內(nèi)容豐富的練習(xí)，使學(xué)生在有趣、現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)中鞏固新知，提升能力。課堂上教師應(yīng)讓學(xué)生在交流、比較中充 分發(fā)表自己的意見(jiàn)，并讓更多的學(xué)生去說(shuō)、去講，從而理解算理，掌握算法。在教學(xué)活動(dòng)中，教師鼓勵(lì)學(xué)生以舊引新，抓住新舊知識(shí)的連接點(diǎn)，運(yùn)用知識(shí)遷移規(guī)律幫助掌握新知，如：在教學(xué) 20
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