20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元信息窗2三角形的面積-免費閱讀
【正文】 自主練習第 9 題。 教師提問：制作這個交通標志牌需要多少平方分米的鋁皮？就是求什么？ 觀察交通標志牌的形狀，說說自己的想法。（） 五、課堂小結 六、作業(yè)：自主練習第 3題。 ②每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的一半。 ，培養(yǎng)觀察、比較、推理和概括能力，滲透轉化思想，發(fā)展空間觀念。（板書：平行四邊形面積＝底高） 底是 2厘米，高是 厘米，求它的面積。（ ） ，面積一定相等。 ，在解決問題的過程中，感受數(shù)學和實際生活的密切聯(lián)系，體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。 自主練習第 7 題。 板書設計 三角形的面積 等底等高的三角形面積相等，形狀不一定相同。 自主練習第 5 題。 2 第 2 課時 教學目標 ，并能正確計算三角形的面積。（同時板書） 三角形面積的計算公式是怎樣推導出來的 ?為什么要加上“除以 2”？（強化理解推導過程） 板書：三角形面積＝底高247。 難點：理解三角形面積公式的推導過程。
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