書(shū)香校園建設(shè)規(guī)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 在校園書(shū)香建設(shè)方面，學(xué)校把校園文化長(zhǎng)廊重新規(guī)劃、布局，讓每面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每個(gè)角落都能育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，召開(kāi)了專門(mén)的會(huì)議，并組織全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員到了海城區(qū)六小、地角中學(xué)、北海五中等校參觀學(xué)習(xí)，和派員到貴港市等地考察學(xué)習(xí)。三、我的閱讀內(nèi)容：名人傳記：《蘇東坡傳》（林語(yǔ)堂著）教育專著：《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》（馮恩洪著）、《教育的理想與信念》（肖川著）、《新教育之夢(mèng)》（朱永新）、《中國(guó)新教育風(fēng)暴》（王宏甲著）專業(yè)書(shū)籍：《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《大國(guó)崛起》文學(xué)書(shū)籍：《平凡的世界》（路遙著）、《假如給我三天光明》（海倫：讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話?！爸R(shí)能塑造人的性格”?！皶?shū)香校園”的建設(shè)工作。，不能滿足學(xué)生借閱的要求。七、每天上午、下午上課之前各班抽出15分鐘的時(shí)間為集體讀書(shū)時(shí)間，師生共同讀書(shū)。聯(lián)合校還組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了觀摩。六、落實(shí)有關(guān)責(zé)任，各中心校配合組織活動(dòng)，并對(duì)過(guò)程性材料及時(shí)整理歸檔。“好伙伴我成長(zhǎng)”演講比賽，詩(shī)詞美文朗誦比賽，古詩(shī)背誦比賽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)筆跡展覽等活動(dòng)，評(píng)選“誦讀大王”，“讀書(shū)明星”，以及“書(shū)香班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。（三）學(xué)生讀書(shū)，并確定小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本小組的讀書(shū)活動(dòng)和日?？己?，班主任和語(yǔ)文教師要加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)小組的指導(dǎo)，形成學(xué)校、班主任、小組三級(jí)管理體制。，學(xué)校將結(jié)合教研推薦書(shū)目，為老師和學(xué)生購(gòu)進(jìn)新書(shū)，并加強(qiáng)圖書(shū)的管理，方便和教師學(xué)生的借閱。樹(shù)立終身讀書(shū)的理念；營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)，善于讀書(shū)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。獲得書(shū)香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)張貼明顯標(biāo)志，并頒發(fā)書(shū)籍獎(jiǎng)勵(lì)。本年級(jí)全體同學(xué)作為觀眾參加競(jìng)賽。在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，每班選出優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)選。一年級(jí)每學(xué)年背誦18首古詩(shī)，二年級(jí)背誦19首古詩(shī)，三年級(jí)背誦20首古詩(shī)，四年級(jí)背誦20首古詩(shī)，五年級(jí)背誦20首古詩(shī)，：，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每學(xué)期教師每人寫(xiě)不少于3000字的讀書(shū)筆記。、讀書(shū)體會(huì)交流、我的讀書(shū)故事等主體的練習(xí)。提倡學(xué)生教師建立三級(jí)書(shū)庫(kù)，即學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)書(shū)庫(kù)、個(gè)人書(shū)庫(kù)。四、主要工作（一）校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教師三級(jí)指導(dǎo)到位，感受讀書(shū)生活首先，作為書(shū)香校園創(chuàng)建總的決策者，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn)，課程處負(fù)責(zé)學(xué)生常規(guī)讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn)，總務(wù)處負(fù)責(zé)書(shū)香校園環(huán)境的建設(shè)，德育處負(fù)責(zé)學(xué)生主題活動(dòng)的開(kāi)展。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣為核心，從而陶冶師生的情操、喚醒師生的理想、改變師生的生命狀態(tài)、提高師生的寫(xiě)作水平，提高師生的綜合素養(yǎng)，使教師和學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)能力和興趣的人，二、工作思路以環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保障，以常態(tài)化滲透為主渠道，以主題活動(dòng)推動(dòng)，以評(píng)價(jià)促進(jìn)，以讀助學(xué)、以讀助教。（二）建設(shè)書(shū)香學(xué)校環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍在環(huán)境建設(shè)上實(shí)現(xiàn)有藏書(shū)之所，有讀書(shū)之處，讓校園充滿書(shū)卷氣。（三）讓讀書(shū)成為師生常態(tài)生活的一部分，融于生活讓學(xué)生像一日三餐一樣習(xí)慣讀書(shū)就要建立起一套讀書(shū)常規(guī)，這樣才能成為生活和學(xué)習(xí)的常態(tài)。，每學(xué)期舉行一次讀書(shū)征文活動(dòng)。在各班初賽的基礎(chǔ)上每班選出1名同學(xué)參加校級(jí)比賽，由教師和學(xué)生評(píng)委共同評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。每班推選最優(yōu)節(jié)目參加校級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)在校內(nèi)進(jìn)行演出。：我們通過(guò)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷展開(kāi)，內(nèi)容涉及閱讀量、書(shū)香環(huán)境建設(shè)、書(shū)香校園特色明顯度等方面。書(shū)如良師，又似益友，上至天文地理，下至草木蟲(chóng)魚(yú)，大至立身處世，小至人情物理，閱讀書(shū)籍就是在閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神。家長(zhǎng)與孩子共讀。，并記好讀書(shū)筆記。，不亂拿書(shū)籍，不損壞書(shū)籍，組
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