【摘要】學業(yè)分層測評(七)幸福生活中的家庭美德(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.家庭道德所調整的關系,涉及家庭生活的各種問題,如()①締結婚姻②教育子女③分擔家務④支配經濟⑤鄰里相處A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤【解析】①②③④⑤均為家庭生活中會遇
2024-12-09 13:00
【摘要】勞動就業(yè)與守法經營錯誤!)))閱讀材料,回答問題。2021年4月29日下班后,電焊工王某收拾好東西準備離開公司,主管要求他留下加班。王某表示自己身體不適,忙了一天了,不適宜繼續(xù)工作。主管堅持要求王某加班,王某沒有理睬,徑自離去。5月6日,公司解除與王某的勞動合同。5月7日,王某向當地勞動部門反映了情況,要求公司賠償其經濟
2024-12-03 08:38
【摘要】學案7專題總結總覽·網絡構建區(qū)結合實踐善于創(chuàng)新本學案欄目開關總覽·網絡構建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)總覽·網絡構建區(qū)結合實踐善于創(chuàng)新本學案欄目開關總覽·網絡
2024-11-17 19:59
【摘要】學案3專題總結總覽·網絡構建區(qū)本學案欄目開關總覽·網絡構建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經驗和知識,透過事物的現象,揭示事物的本質和規(guī)律,從而實現對未知事物的認識概括性
2024-11-17 20:00
【摘要】學案9專題總結總覽·網絡構建區(qū)本學案欄目開關總覽·網絡構建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內容公式違反其要求的邏輯錯誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個互
2024-11-17 17:45
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評3呵護人類共有的家園[學習目標]1.理解全球環(huán)境問題以及解決這一問題的基本原則。2.了解國際環(huán)保合作取得的成果。重難點:解決全球環(huán)境問題的基本原則。一、只有一個地球1.全球環(huán)境問題的含義:全球環(huán)境問題指的是全人類共同面臨的環(huán)境問題。
2024-11-18 07:23
【摘要】學業(yè)分層測評(六)工作崗位上的職業(yè)道德(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.在下列觀點的表述中,屬于職業(yè)道德特點范疇的是()A.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中所遵循的行為準則B.職業(yè)道德不是從來就有的,是社會分工的產物C.職業(yè)道德具有較強的強制性D.職業(yè)道德對保證各類生產和各項工作順利進行起著重要作用【解析】
【摘要】專題綜合測評(五)對環(huán)境的倫理關懷(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.對環(huán)境危機的出現具有重要影響的觀念有()①片面的發(fā)展觀②可持續(xù)發(fā)展觀③科技萬能論④狹隘的人類主宰論⑤享樂主義與消費主義的幸福觀⑥地球——人類共同的家園A.①②③④⑤
2024-12-09 09:21
【摘要】學業(yè)分層測評(五)和諧社會里的社會公德(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.社會公德不同于家庭道德和職業(yè)道德的一個顯著特點是()A.具有特別的強制性和約束力B.是全體公民都要遵守的道德規(guī)范C.具有鮮明的時代性D.是國家明文規(guī)定的道德規(guī)范【解析】社會公德與家庭道德和職業(yè)道德一樣具有鮮明的時代性,其強制性和約
【摘要】學案2學會科學思維走進生活準確的天氣預報是成功應對氣象災害的重要條件。2020年10月,福建氣象部門利用天氣雷達網、自動站網和海上觀測網等先進信息技術設備,根據過去積累下的經驗和歷史資料,綜合分析了鲇魚臺風的風向、風速、氣壓等氣象要素,對鲇魚在福建省的登陸地點、登陸時間和登陸時的風情、雨情量級進行了成功預測,為政府部門開展防災減災工作提供了科
【摘要】學案2準確把握概念走進生活《三國演義》中,侍者夜間為曹操拾被,被曹操所殺。曹操殺了侍者并說自己追悔夢中殺人。楊修說:“丞相非在夢中,君乃在夢中耳!”思考:你怎樣理解楊修的話?提示:楊修利用同一語詞可以表達不同概念的規(guī)律,一語雙關,指出曹操所謂夢中殺人是假,批評侍者死都不知道自己是怎么死的。楊修話中的“夢”這個語詞,前后表達
2024-11-18 01:05
【摘要】本學案欄目開關誘思·自主學習區(qū)點撥·合作探究區(qū)領悟·自我檢測區(qū)學案1思維力求創(chuàng)新走進生活美國的一個南極探險隊首次準備在南極過冬時,遇到了這樣一個難題:隊員們打算把船上的汽油輸送到基地上,但由于輸油管的長度不夠,當時又沒有備用的管子,無法輸送。正當大家一籌莫展的時
【摘要】學案3駕馭聚合思維走進生活1960年英國某農場主為節(jié)約開支,購進一批發(fā)霉花生喂養(yǎng)農場的10萬只火雞和小雞,結果這批火雞和小雞都得癌癥死了。不久,在我國某研究單位和一些農民用發(fā)霉花生長期喂養(yǎng)雞和豬等家禽,也產生了上述結果。1963年澳大利亞又有人用發(fā)霉花生喂養(yǎng)白鼠、魚、雪貂等動物,結果被喂養(yǎng)的動物也大都患癌死了。研究人員從收集到的這些資
2024-11-17 17:44
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評4經濟發(fā)展與社會和諧[學習目標]1.明確建設社會主義和諧社會的內涵及根本途徑。2.理解實現社會公平和正義的意義。3.正確理解效率與公平的協(xié)調發(fā)展,樹立“注重效率,維護公平”的價值觀念。重點:正確處理效率與公平的關系。難點:實現社會公平正
2024-11-16 22:11
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評4經濟發(fā)展與社會和諧[學習目標]1.明確建設社會主義和諧社會的內涵及根本途徑。2.理解實現社會公平和正義的意義。3.正確理解效率與公平的協(xié)調發(fā)展,樹立“注重效率,維護公平”的價值觀念。重點:正確處理效率與公平的關系。難點:實現社會