20xx魯教版五四化學(xué)八年級52化學(xué)反應(yīng)的表示1-免費(fèi)閱讀
【正文】 【環(huán)節(jié) 5】 小結(jié)提升 （ 2 分鐘） 作業(yè)布置 （ 1 分鐘） 本節(jié)課繼元素符號、化學(xué)式之后，又學(xué)習(xí)了一種重要的化學(xué)用語 — 化學(xué)方程式。 投影 ：顯示學(xué)生正確的答案。 ，由此可知，鎂具有 性。 出示定義： 用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。 邊播放課件，邊講解要評價(jià)一種方法的優(yōu)劣，從這哪些角度來考慮。 三、【評價(jià)設(shè)計(jì)】 通過 觀察與傾聽 學(xué)生對 “ 化學(xué)上用什么表示化學(xué)反應(yīng) ”等相關(guān)問題的回答和交流，評價(jià)目標(biāo) 1 通過觀察與傾聽學(xué)生對“ 為什么用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng) ” 等相關(guān)問題的思考和交流情況，評價(jià)目標(biāo) 2 通過對觀察和傾聽 學(xué)生對“ 怎樣用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng) ” 等相關(guān)問題的回答及交流情況，評價(jià)目標(biāo) 3 通過對 小試牛刀、大展拳腳 中內(nèi)容完成情況的評價(jià)以及一份評測練習(xí)檢測，再次評價(jià)本節(jié)課的整體目標(biāo)達(dá)成情況。 通過書寫電解水的化學(xué)方程式總結(jié)書寫化學(xué)方程式的步驟。 通過對甲烷燃燒的化學(xué)方程式的書寫，掌握書寫化學(xué)方程式的原則。 讓學(xué)生在問題中突破重點(diǎn)，獲取 小結(jié)提升 【環(huán)節(jié) 2】 化學(xué)方程式的意義、讀法 （ 5 分鐘） 小結(jié)提升 完整、簡潔的表現(xiàn)出來，能否尋找另一種更簡潔完善的方式呢？ 生答案： 點(diǎn)燃 ① H2+O2 H2O2 ② 2H2+O2＝＝ 2 H2O2 引導(dǎo)學(xué)生分析兩種答案的正誤 問題 ：為什么不能隨意改動化學(xué)式右下角的數(shù)字？ 問題 ：既然不能改變物質(zhì)的組成，那如何才能保證反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)不變。 自己的答案 和老師一起分析兩種答案的正誤 思考、回答 傾聽、記憶 觀察、思考、
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