【摘要】《各族兒女手拉手----共同創(chuàng)建我們的祖國(guó)》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2.了解在中華民族大家庭中,各族兒女相互理解和尊重,共同維護(hù)著國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)。3.知道我國(guó)政府為了保護(hù)民族文化,促進(jìn)少數(shù)民族的發(fā)展和繁榮采取了積極的措施。教學(xué)重點(diǎn):從吃、穿、用及文學(xué)作品等幾個(gè)方面,了解各民族為中華文化的發(fā)展做
2024-11-19 10:14
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》教案---我們的班隊(duì)干部選舉一、教學(xué)目標(biāo):1、知道學(xué)生干部應(yīng)通過(guò)選舉產(chǎn)生,了解民主選舉的一般程序。2、懂得選班干部的標(biāo)準(zhǔn)和干部的職責(zé)。知道人人都有選舉權(quán),選舉中做到公平、公正。3、懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任,沒(méi)有特殊權(quán)利。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1、《少先隊(duì)隊(duì)章》2、多媒體3、直尺列表三、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知道各族兒女為中華民族文明的造成與發(fā)展做出了進(jìn)貢。2、了解在中華民族小家庭中,各族百姓相互理解與尊重,合伙維護(hù)著國(guó)度的安適和民族的團(tuán)結(jié)。3、知道我國(guó)政府為了掩護(hù)民族文明,促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多主動(dòng)的措施。學(xué)習(xí)手拉手。教學(xué)重點(diǎn):(1)知道各族兒女為中華民族文明的造成與發(fā)展做出了進(jìn)貢。(2)了解在中華民族小家庭中,各族百姓相互理解與尊重
2024-12-03 11:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、明白集體的事應(yīng)大家商量,知道民主集中制這一民主生活中的基本原則。2、學(xué)習(xí)一些與大家商量辦事的基本方法和原則。3、增強(qiáng)學(xué)生民主協(xié)商和民主參與的意識(shí)。4、具備有事同大家商量的能力,主動(dòng)發(fā)言,學(xué)會(huì)商量。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)有事大家商量一、創(chuàng)設(shè)情景,巧妙導(dǎo)入教師向?qū)W生公布一個(gè)比較武斷,未
2024-12-09 10:30
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱科學(xué)家曾對(duì)非洲的絕對(duì)貧困人口、發(fā)展中國(guó)家的普通老百姓和發(fā)達(dá)國(guó)家的富翁、大人物,做過(guò)一個(gè)調(diào)查。問(wèn)題是:你們認(rèn)為自己的生活快樂(lè)嗎?結(jié)果大家的回答差不多。那些事業(yè)有成、生活富裕的人,并不比非洲的窮人擁有更多的快樂(lè)。請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小醫(yī)生診斷書
2024-12-13 20:08
【摘要】課時(shí)名稱:各族兒女手拉手學(xué)校:市二十五小撰寫人:李紹發(fā)教研組審核:一、課時(shí)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)人教版品德與社會(huì)5年級(jí)上冊(cè)第4單元第2課《各族兒女手拉手》。教學(xué)目標(biāo):1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2、了解在中華民族大家庭中,各族人民相互理解與尊重,共同維護(hù)著國(guó)家
2024-11-19 03:12
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》(五.上)教案--各族兒女手拉手教學(xué)目標(biāo):1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2、了解在中華民族大家庭中,各族人民相互理解與尊重,共同維護(hù)著國(guó)家的安定和民族的團(tuán)結(jié)。3、知道我國(guó)政府為了保護(hù)民族文化,促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多積極的措
2024-11-19 05:42
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容:《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元第3課教材分析:《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自
2024-12-13 20:11
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課我們的國(guó)粹一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、欣賞京劇、了解京劇知識(shí)等學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生初步感悟到國(guó)粹京劇是中國(guó)人獨(dú)特的精神文化的精華,領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨(dú)具魅力的中華文化。1.能力目標(biāo):1)通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶一、教學(xué)目標(biāo):1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)本課學(xué)習(xí),引起學(xué)生對(duì)古遺跡的熱愛(ài)之情,激發(fā)他們保護(hù)古遺跡的責(zé)任意識(shí)。2.能力目標(biāo):通過(guò)課前收集“古遺跡的價(jià)值”“破壞古遺跡的事例”等相國(guó)相關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3.知識(shí)目標(biāo):
2024-12-13 00:40
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容:《擁有好心情》人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元第2課教材分析:《擁有好心情》是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思
2024-12-13 10:54
【摘要】《擁有好心情》教學(xué)設(shè)計(jì)萬(wàn)州區(qū)五橋小學(xué)陳琴預(yù)設(shè)目標(biāo):1.知道煩惱是生活中的一部分,人人都有。2.分析、思考造成煩惱的主客觀因素,并尋求解決的辦法。3.學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活。第一課時(shí)活動(dòng)主題:人人都有煩心事活動(dòng)過(guò)程:1.談話導(dǎo)入導(dǎo)入:同學(xué)們,春暖花開,天氣特別的好,可老師的心情卻不見(jiàn)得好。你知道為什么嗎?
2024-11-29 09:02
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》(五.上)第五課社會(huì)生活中的民主教案教學(xué)目標(biāo):1、了解社會(huì)生活中一些基本的民主生活形式,知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會(huì),關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)和積極參與的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:1、調(diào)查、訪問(wèn)2、查找有關(guān)資料教學(xué)課時(shí):3課時(shí)第一課時(shí)
2024-11-29 03:42
【摘要】第一課時(shí)話題從太空看地球教學(xué)要求1、在學(xué)習(xí)中了解地球的形狀,認(rèn)識(shí)地球的巨大。通過(guò)觀看“從太空看地球”照片進(jìn)一步欣賞地球美麗的形象,從而對(duì)我們?nèi)祟惿娴牡厍虍a(chǎn)生好奇心及喜愛(ài)之情。2、收集并了解人類探索宇宙所付出的努力,激發(fā)學(xué)生探索和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球的興趣。教學(xué)重點(diǎn)了解地球的形狀及大小,知道探索地球的主要人物和事件。教學(xué)準(zhǔn)備(
2024-11-29 03:10
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)教案第二單元第四課漢字與書的故事教學(xué)內(nèi)容:人教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元《追根尋源》第四課《漢字和書的故事》第一課時(shí)。知識(shí)與能力目標(biāo):了解漢字的起源、演變、特點(diǎn),以及與現(xiàn)實(shí)事物之間的聯(lián)系。情感、態(tài)度,價(jià)值觀目標(biāo):感受漢字文化的無(wú)窮魅力以及中國(guó)人的創(chuàng)造力和智慧,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)和欣賞的情