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人教新課標品德與社會五年級上冊社會生活中的民主1教學設計-免費閱讀

2024-12-31 03:42 上一頁面

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【正文】 學生分小組進行,完成一份建議信。 根據調查情況,完成一份調查報告。今天,我們就來搞一次模擬聽證會。 引導學生養(yǎng)成關注社會,關心國家大事的意識和積極參與的態(tài)度。 在我國的民主選舉中,哪些有選舉權和被選舉權? 人代會代表、少代會代表等是怎樣產生的? 居(村)委會干部是怎樣產生的? 我們小學生可以參加人民代表的選舉嗎? 國家的選舉原則是什么? 四、師小結 結合比賽結果 ,教師小結,從這些問題中你體會到了什么? 第二課時 一、課前準備 針對家里水費上調這一問題,讓學生進行調查收集相關資料,準備在班上進行模擬聽證會。除了聽證會是一種民主對話方式,你們還知道哪些也是民主對話。 二、學文明理 請同學匯報本地的熱線電話、投訴電話以及意見箱
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