【正文】 為了加速資本擴(kuò)張，需要打破所有制關(guān)系的限制，降低門檻，建立完善而規(guī)范的行業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制和投融資體制，形成規(guī)范有序的融資渠道，讓資本在產(chǎn)業(yè)內(nèi)部合理流動(dòng)起來，不斷擴(kuò)大電影產(chǎn)業(yè)資本的積累。規(guī)范市場秩序在電影市場化的運(yùn)作中，各類影視機(jī)構(gòu)無論什么性質(zhì)、什么體制，都必須經(jīng)受市場的考驗(yàn)，在市場規(guī)律的支配下，通過激烈競爭，尋求生存和發(fā)展的空間。雖然不能否認(rèn)，政府管理在引導(dǎo)電影市場有序發(fā)展的作用和克服市場消極因素不良風(fēng)氣的作用，但是，政策性因素的負(fù)面影響也是相當(dāng)嚴(yán)重。本來資金周轉(zhuǎn)問題就是大部分制作機(jī)構(gòu)的大問題，資金的虧空只會(huì)挫敗電影制作機(jī)構(gòu)的積極性，阻礙整個(gè)電影藝術(shù)水平的提高，失去了穩(wěn)定觀眾群體，最終損失的還是播出機(jī)構(gòu)的利益。而與之相對的三檔劇，制作粗糙、題材定位偏差、發(fā)行不力，始終只能徘徊在市場邊緣，面臨著虧本難以發(fā)行的現(xiàn)實(shí)，其總量卻已達(dá)50%之多。然而另一方面，雖然民營制作機(jī)構(gòu)大量涌入，帶來激烈的市場競爭，但是其整體發(fā)展態(tài)勢呈現(xiàn)粗放型格局。對策：提供更好的服務(wù)，提高自己的實(shí)力。(4)禮品項(xiàng)目在活動(dòng)期間還擴(kuò)打到生日書目服務(wù)（買書送好友免費(fèi)提供精致禮盒包裝服務(wù)）。視覺沖擊效應(yīng)，在本店正式營業(yè)當(dāng)天，可制作適當(dāng)大小的噴繪幕布，在校園內(nèi)外進(jìn)行張貼，將我店的特色產(chǎn)品、服務(wù)概括其中。充分結(jié)合并運(yùn)用各種宣傳方式，例如：校園廣播，增大對產(chǎn)品的宣傳。針對不同的需要，我們制定相應(yīng)的策略，在產(chǎn)品方面注重挖掘?qū)W生對各專業(yè)課輔導(dǎo)書和各種考級(jí)考證書目的市場，當(dāng)然也會(huì)提供其他一些消費(fèi)需求產(chǎn)品組合優(yōu)化策略本吧雖然提供了三大類產(chǎn)品，但隨著不斷深入到校園市場，我們會(huì)優(yōu)化產(chǎn)品組合，著重對學(xué)習(xí)類產(chǎn)品市場的開發(fā)，所以，我們會(huì)加大對學(xué)習(xí)類產(chǎn)品的宣傳和投入，聚焦學(xué)生對輔導(dǎo)書和各類考級(jí)考證資料的需求，追逐高銷量空間，形成在這方面的優(yōu)勢。 咖啡館、茶館、圖書館等所帶來的威脅 216。 需求彈性弱216。216。在后期業(yè)務(wù)擴(kuò)展部分將積極尋求合作伙伴，在各大校區(qū)開設(shè)連鎖店鋪，以此實(shí)現(xiàn)規(guī)模性經(jīng)營。第四篇：校園起航書吧策劃策劃背景分析開創(chuàng)起航書店的原因隨著歲月的增長，我們對閱讀視野的斯許愈來愈寬，對書籍的感情也愈來愈深。更主要的是學(xué)院有個(gè)后山，山上綠樹成蔭，學(xué)院為此特地的開辟了爬山道及階梯，山上建有亭子供休息。在旭日廣場門前的“二十一世紀(jì)之光“不銹鋼雕塑，其象征著新的希望，學(xué)院是教書育人的地方，未來的世界是學(xué)生這一代年輕人的，給學(xué)生以勉勵(lì)，結(jié)合這一主題相得益彰。除了主干道還有小道可沿后山繞行一圈返回學(xué)院。此校區(qū)為新校區(qū)，老校區(qū)分布在惠州西湖畔，建校六十余年，可謂人才輩出之地，被評(píng)為廣東重點(diǎn)高校之一。重慶身居中國西部，但由于較早辟為通商口岸加上直轄11年，人們思想觀念前衛(wèi)，易接受外來新鮮事物。全國重點(diǎn)大型零售企業(yè)品牌監(jiān)測結(jié)果顯示，大商場的化妝品銷售，外資品牌占據(jù)明顯市場優(yōu)勢，特別是美容彩妝品中，市場綜合占有率前十位品牌均為外資品牌。也就是說在保住原有客戶的基礎(chǔ)上，爭取將陽光書吧打造成一個(gè)品牌，在各個(gè)大學(xué)里進(jìn)行復(fù)制。根據(jù)實(shí)際情況加快開拓市場速度。應(yīng)對策略A 由于我們有固定的消費(fèi)群體，我們在群體消費(fèi)方面占據(jù)了一定優(yōu)勢。但今后書吧發(fā)展到一定程度，勢必需要服務(wù)質(zhì)量較高和具有自己特色的供應(yīng)方。我方提供產(chǎn)品種類多樣化，及時(shí)更新，盡量滿足大學(xué)生多樣化的消費(fèi)需求。另外，先入為主，盡快利用現(xiàn)有資源，擴(kuò)大我方客戶群。麥田記憶優(yōu)點(diǎn)位于宿舍中心地區(qū)，離宿舍近。經(jīng)營方式有市場前景。區(qū)位貼近消費(fèi)人群，易于掌握市場動(dòng)向。對顧客來說印象不深。低盈利的原因在前期的調(diào)查當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的“麥田記憶”水吧經(jīng)營慘淡，雖經(jīng)改革，仍未獲得有效改觀。顧客中心地位的確立相對于傳統(tǒng)的消費(fèi)方式，DIY消費(fèi)方式更能體現(xiàn)出經(jīng)營的人性化和自由程度。加之大學(xué)生對良好閱讀休閑氛圍的追求，陽光書吧一定可以成為一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)。二，微觀環(huán)境含三部分：市場現(xiàn)狀分析、行業(yè)競爭、前景預(yù)測。由于大學(xué)生年齡多為二十歲左右的年輕人，特立獨(dú)行，站在時(shí)代的前沿。由于大學(xué)生年齡小，群體特別，具有較高學(xué)歷，廣泛的知識(shí)面，所以該群體有著區(qū)別于其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。陽光書吧作為校園文化的重要組成部分，同時(shí)也是知識(shí)傳播的重要場所。同時(shí)，考慮到大學(xué)生年齡較小，群體特別，有著區(qū)別于其他社會(huì)群體的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理，消費(fèi)觀念超前且有著旺盛的消費(fèi)需求，甚至?xí)懈行韵M(fèi)大于理性消費(fèi)的情況。尋求良好的消費(fèi)休閑場所和良好的會(huì)議辦公環(huán)境是廣大消費(fèi)者的消費(fèi)趨向。第二，政府環(huán)境，我國政府積極支持學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，當(dāng)前，我校地處郊區(qū)，相對于其他市中心的大學(xué)，缺少休閑場所。為了滿足廣大師生日常消費(fèi)，以及追求良好的休閑閱讀場所的心理。第一，學(xué)校政策，由于學(xué)校積極地意向，同時(shí)也是給廣大師生提供休閑場所。第一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。根據(jù)以往調(diào)查結(jié)果顯示，本校學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況比較好。在消費(fèi)方式和消費(fèi)價(jià)格上，應(yīng)倡導(dǎo)大眾消費(fèi)。形式多樣，服務(wù)完備的休閑場所有著極大的消費(fèi)群體。但總體上呈現(xiàn)兩個(gè)特點(diǎn)：1，注重理性消費(fèi)。鑒于學(xué)生有限的消費(fèi)能力，我們應(yīng)當(dāng)更好地把握學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為，把握住學(xué)生對新生事物的敏感性和較強(qiáng)的接受能力以及理性消費(fèi)在學(xué)生消費(fèi)中的主題作用。而在學(xué)院內(nèi)部及學(xué)院周邊水吧數(shù)量極少。信息流暢，可隨時(shí)征求群眾意見，使我們的產(chǎn)品和服務(wù)及時(shí)更新。相對于傳統(tǒng)消費(fèi)方式，DIY消費(fèi)方式更加體現(xiàn)了顧客的中心地位，充分尊重顧客的興趣。C、價(jià)格偏高。為了更好地把握市場現(xiàn)狀，把握優(yōu)勢劣勢，機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營時(shí)間受限。寒暑假帶來的營業(yè)停滯。潛在競爭者分析校園發(fā)展，市場擴(kuò)大，勢必會(huì)引進(jìn)新的消費(fèi)項(xiàng)目。購買者有能力實(shí)現(xiàn)后向一體化，而賣主不可能前向一體化。供方各企業(yè)的產(chǎn)品各具有一定特色，以致于買主難以轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)換成本太高，或者很難找到可與供方企業(yè)產(chǎn)品相競爭的替代品。剛開始開始開展服務(wù)，我們無法很好的把握市場動(dòng)向。好好地利用傳統(tǒng)的“地跑馬”的營銷模式在書吧的前期發(fā)展上也是生存、發(fā)展之道。由于龐大的消費(fèi)基數(shù)，我校具有強(qiáng)大的市場前景。中國市場進(jìn)一步開放，政策更加優(yōu)惠，更多的國外化妝品企業(yè)進(jìn)入中國。整個(gè)化妝品行業(yè)在重慶地區(qū)的發(fā)展?jié)摿艽?，有較大的市場空間。從化妝品的技術(shù)和歷史來說，目前全球的化妝品制造是法國、日本和美國三分天下。沿著主干道前行可看到圓形雕塑花壇，中間有孫中山先生像，圓形花壇作為人、車進(jìn)出分流繞行之用。葉竹君圖書館的設(shè)計(jì)具有時(shí)代感，里面光線足，結(jié)合了中西建筑風(fēng)格，樓頂采用弧線鋼架結(jié)構(gòu)、突顯出空間感，在樓內(nèi)會(huì)感覺空間很大。在說人像相對較小，刻畫不夠深刻，無法讓人產(chǎn)生敬仰之情。一直以來，建筑與環(huán)境不相融合的詬病會(huì)被人差評(píng)。隨著高校的不斷擴(kuò)展，相信輔導(dǎo)書和各類考級(jí)考證資料等書目會(huì)更加巨大的市場前景。 做為學(xué)生的我們更易于與消費(fèi)者溝通 216。 書吧的藏書量相對較少，不夠全面 216。國家政策對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持216。提供團(tuán)購優(yōu)惠業(yè)務(wù)，可集體預(yù)定各種教材。我們不僅能