師恩難忘作文-免費(fèi)閱讀
【正文】 金老師，您像辛勤的園丁用自己的心血，精心地澆灌著每一朵花 ；您曾用紅色粉筆，教我懂得開(kāi)創(chuàng)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。我深深地感謝劉老師，是她在我的心田里灌溉了清澈的泉水，是她洗滌了我的靈魂，是她讓我銘記了四個(gè)字：難忘師恩！第四篇：作文師恩難忘師恩難忘在黑板擦和粉筆中，在老師的聲聲叮嚀、無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深的印在我們心中！鮮花感恩 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩，蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸?，我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……我們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利?，黑暗之中，才有了指路的明燈。記得那是六年?jí)小升初考試前發(fā)生的事。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。二、師恩難忘。全班交流。第二段，師恩難忘。第二篇：師恩難忘作文《師恩難忘》作文指導(dǎo)課《師恩難忘》作文指導(dǎo)課一、談話，由單元內(nèi)容導(dǎo)入學(xué)習(xí)了第一單元師生的兩篇課文，我們難忘老師教學(xué)的用心良苦，感動(dòng)于他教書(shū)育人不求回報(bào)的樸實(shí)風(fēng)節(jié)；難忘至圣先師孔子的有教無(wú)類(lèi)，因材施教，感動(dòng)于他與學(xué)生們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)。幾個(gè)同學(xué)竟竊笑了。曾經(jīng)反感過(guò)，也曾經(jīng)抵觸過(guò)，最終我醒悟了，也正視自己了。同時(shí)也深深感染著她的學(xué)生。從老師那里我們懂得了大地的廣袤，宇宙的渺茫，海洋的無(wú)際；從老師那里，我們懂得了做人的道理；從老師那里我們懂得了天文地理，化學(xué)物理??老師是那樣的勤奮，孜孜不倦。老師為了讓最后一排的學(xué)生學(xué)到知識(shí)您不顧惜因高燒而變得嘶啞的嗓子用最大、最洪亮的聲音給我們講課。我們就跟他開(kāi)玩笑，說(shuō)他“吃醋”了。在客廳的桌子上擺放著一束香水百合，我很好奇地就問(wèn)了老師。唉！我嘆了口氣，低下頭，羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心想：這下可辜負(fù)了梅老師對(duì)我的期望。我心想：我的成績(jī)一向就不是很好，又膽小，更不敢舉手了！“這幾個(gè)詞很容易的。梅老師長(zhǎng)得談不上漂亮，但她氣質(zhì)優(yōu)雅，戴著一副眼鏡，鏡片后面是一雙溫柔的大眼睛。我站得筆直，同學(xué)們也紛紛向我投來(lái)敬佩的目光。如果說(shuō)老師是園丁，那我們就是花朵；如果說(shuō)老師是春蠶，那我們就是蠶絲；如果老師是天空，那我們就是天空中翱翔的鳥(niǎo)兒；如果老師是大海，那我們就是自由自在的魚(yú)兒……?，F(xiàn)在再回想起小學(xué)六年時(shí)間老師對(duì)我們的關(guān)懷，就感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起老師。老師的一生奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。明天是教師節(jié)我要送給您最誠(chéng)摯的祝福：“老師祝您節(jié)日快樂(lè)！”我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您請(qǐng)您放心?？勺詮挠錾暇咐蠋煟业纳畋阌辛松鷼?。一次大掃除和同學(xué)之爭(zhēng)，您又狠狠批評(píng)了我一頓。我們都視而不見(jiàn)，仍舊有說(shuō)有笑，等待升旗儀式的開(kāi)始。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。三、定結(jié)構(gòu)，讓你的作文脈絡(luò)精致有了精彩的內(nèi)容，再加上精致的作文結(jié)構(gòu)，你的文章一定能在第一時(shí)間吸引讀者的眼球，讓他忍不住去讀你的文章。那么文章的首尾兩段怎么寫(xiě)呢？我們將嘗試引用你搜集的老師的詩(shī)句來(lái)開(kāi)頭和結(jié)尾。今天的我，已是一名教師，更加懂得師恩之重，師恩
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