師恩難忘1-免費閱讀
【正文】 一。middot。然后編故事娓娓動聽 ?。诓盼墓P好）（春雨滋潤）（身臨其境） 四、細讀第三段 齊讀 哪些詞句表達了作者對老師的尊敬感激之情 ?。ㄈ匀幌駇iddot。middot。） ?。?）你能不能像田老師一樣娓娓動聽地講這個故事呢 對于剛?cè)雽W的孩子來說，故事巧妙地把詩句意思串講出來，通俗易懂。middot。 指導有感情地朗讀。 ?。?。著名作家劉紹棠就滿懷深情地寫了一篇文章，懷念自己的小學老師，就是我們今天要學習的《師恩難忘》。聯(lián)系上下文體會娓娓動聽身臨其境戛然而止引人入勝的含義?！ ⊥ㄟ^對課文語言文字的朗讀品味，體會作者對老師的感激和懷念之情。 思維發(fā)展目標： 通過本課的學習，能夠復述事情經(jīng)過，并能模仿本課寫作手法，學習寫人?！ ±斫庹勂鹜?，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學的種子這句話?！ 《?、初讀課文： 那么是什么事使作者難以忘記老師的恩情 （作者小學一年級時的一位老師在講課文時編了一個生動有趣的故事，且四年都是如此。一。 升學第一天，田老師是如何給四個年級上課的 默讀36節(jié) ?。ㄌ锢蠋熛冉o二年級和四年級上課，叫三年級學兄把著一年級學弟的手描紅。又middot?！ 哪膬嚎闯鑫衣牭萌肓嗣浴 ∩砼R其境（田老師講的故事很有吸引力。middot。middot。m
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