【正文】 如果講卷子，也一定要做過，這樣對自己不會的題印象才深刻，課上抄老師的答案是沒有什么實際意義的。正確評估自己，確定適中目標，增強必勝信念。因為在日積月累中她已經(jīng)耕耘出自己的天地……**小學(xué)是有著良好讀書氛圍的學(xué)校，老師對閱讀的重視和循循善誘的指導(dǎo)，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳場所。讀書讓我學(xué)會了博愛。我慢慢長大了，踩著書的階梯，我越走越高。配合課堂教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)延伸知識寬度是一個培養(yǎng)讀書習(xí)慣的好方法。轉(zhuǎn)眼我的女兒上小學(xué)了。在孩子很小的時候，我經(jīng)常陪她一起讀圖片書，盡量用我知道的東西形象地把書里的情節(jié)帶到現(xiàn)實中，比如給她講圖片上的貓，我會邊告訴她貓的樣子，邊指著圖片學(xué)貓叫，臥室里經(jīng)常有她咯咯的笑聲。在我家有多處可以放書的地方，尤其女兒的房間，在她還很小的時候，就有了專用書柜，其他各個房間里都有專門放置書籍的地方，這非常有助于閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。在她7個月的時候，她擁有了第一本她自己的書，它有個很形象的名字：撕不爛。那個時候不能讓她繼續(xù)往下想：如果她想到那個盲人是個騙子在行乞，她會覺得世界不美好，會影響她的成長！我們要給孩子盡量的陽光，讓陰暗離得越遠越好，這樣孩子成長的過程中會少受很多干擾，以后的人生她會過得很單純很快樂！好了，我就說這么多，就此擱住，謝謝大家！第四篇：家長會家長演講稿大家好！站在我旁邊的這個小朋友是我的女兒，她是我們學(xué)校三年級二班的一名學(xué)生，她今年8歲，別看她年齡小，她讀過的書可不少。其次，要非常信任孩子，相信她在合適的時候能做好她應(yīng)該能做好的事，毛遠八個月我就讓她自己用吸管喝酸奶，當(dāng)然的看著點注意安全，一歲讓她自己拿勺子吃飯，每次吃的地上到處都是，還是讓她自己來，她幾個月大時，家里沒人帶，我要做家務(wù)，我就讓她自己在房間里爬，隨便她抓什么，慢慢的，她很快學(xué)會了走路；三歲開始上幼兒園，我從沒給她穿過衣服也沒給她整理過書包，她也從沒指望過我，每次自己把衣服穿得很整齊，小書包也不鼓囊，不過她經(jīng)常會把鞋子穿反，右鞋套在左腳上，我也不管她，她穿著反鞋子出門是常有的事。最后，我想說，永遠不要對你的孩子失去信心。寫作文，一是要素材，孩子心理不夠細膩，缺少感性細胞，覺得沒什么可寫。一年級到三年級，洪韜的家庭作業(yè)，我們從來不檢查，彈性作業(yè)也做的很少。我對英語學(xué)習(xí)有三點體會：一是預(yù)習(xí)很重要，你在上課之前已經(jīng)會讀了，上課時會更自信，而且很容易接受老師的指令，可以起到事半功倍的效果。對劍橋英語的學(xué)習(xí)主要放在寒暑假?！比绻芨鶕?jù)孩子的自身特點，有步驟，循序漸進，不是為了學(xué)奧數(shù)而學(xué)奧數(shù)，而是為了拓展孩子的思維能力，為了以后更好地學(xué)習(xí)其它課程，我想，奧數(shù)未嘗不是一種好的途徑。洪韜從一年級開始學(xué)奧數(shù)。為了提高洪韜的學(xué)習(xí)成績，我選擇自己來教。我想傳遞給他，我喜歡和他聊天，即使我正在做事，我也會停下來聽洪韜講完，如果孩子講的對我會表揚他，讓他有種共鳴。品德教育是不容忽視的。我的孩子能健康成長，有你們的教誨，你們的心血。比如力所能及的倒水、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業(yè)以后獨立把書包整理好，并準備好膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流，把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣，和他一起讀書、做游戲、看電視、聽音樂，有時帶他出去逛逛書店。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。不要拉下每一次老師布置的作業(yè)，積極配合老師的教育。我想只要堅持增加閱讀量，多接觸一些題型，孩子對閱讀的感覺慢慢會來的。洪韜的語文成績終于在三年級的時候，落入低谷。英語不同于其它的課程，你小時候讀得越多，聽得越多，將來學(xué)得就越輕松。我想英語也只能多聽，多讀，多練了。很多題做了忘，忘了再做不下十幾次一直到掌握。什么該做，什么不該做。下面我談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)的問題。孩子一生中會碰到各種各樣的問題，如果家長不能及時引導(dǎo)他，及時幫助他，后果難以想象。玩，開發(fā)了他的智力，促進了他的動手能力。不管是老師對學(xué)生的教育，還是家長對孩子的教育，都會影響孩子的一生。但老師的時間是很有限的，在這里，我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關(guān)心洪韜成長的老師。我想，洪韜在體育、下棋、及科技類活動中取得的成績，跟玩有密切的聯(lián)系?，F(xiàn)在，洪韜無論在什么時間，什么情況下和我談話，我都會認真傾聽。成績的好壞，是學(xué)生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)。我想，這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。學(xué)奧數(shù)我想：是“仁者見仁，智者見智。洪韜的英語起步比較早，從幼兒園大班就開始學(xué)劍橋英語預(yù)備級了。反之，以后越吃力，要花更多的時間。作為父母，不急是假話。談到作文，我是很緊張，自己沒有成功的經(jīng)歷。從老師的教育中吸取營養(yǎng)，因地制宜，這樣更容易提高學(xué)習(xí)成績。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講，篇二：小學(xué)四年級家長會家長發(fā)言稿家長會家長發(fā)言稿四(1)班 高銳家長 尊敬的老師、各位家長：大家好！我是四(1)班高銳的家長，首先，非常感謝各位老師對高銳以及所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊，說說自己工作上的事情，班級里的學(xué)生，他還挺感興趣的，有時候還給我提一些建議，雖然可笑，但他學(xué)會了去安慰人。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。家庭教育對孩子的影響特別重要。我最不能容忍的是孩子不尊重父母，不尊重老師。如果他的觀點不正確，我則會提出我的看法。我想，只有家長最能了解孩子，才會因孩子的情況而隨時調(diào)整教育方法。每個星期五、星期六、星期天，每天5道題，寒暑假每天5道題從來沒有間斷過。只要堅持，奧數(shù)一定能成為你的良師益友?，F(xiàn)在也就星期六、星期天聽聽磁帶，將下星期的課程預(yù)習(xí)好。二是一定要溫習(xí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，一遍，二遍，三遍。加上洪韜的視力一直不太好，我們也有這方面的顧慮，怕多做題目影響了視力。我記住一些對孩子很有觸動的事，如果老師布置有類似的作文，我一定要他來寫，一是可以豎立他正確的世界觀，二是發(fā)生的事對他有感觸，有內(nèi)容可寫。教育，從任何時候開始都來得及。上小學(xué)后，我就更沒管他了，她的作業(yè)自己完成，錯了就錯了，下次她會記住，你每次給她全矯正對了，老師給的全是優(yōu)，有什么用，她自己不一定學(xué)的扎實。例如《走進科學(xué)系列》、《格林童話》、《伊索寓言》、《少兒百科》、《大長今》、《