【正文】 俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，讀書，應(yīng)是充滿個性的自覺行動。只要有興趣，該會的自然就學(xué)會了。四“怎么讀書”（我的經(jīng)驗(yàn)也不足，簡單說兩點(diǎn)吧）注意讀書的語調(diào)和模擬讀書的語境。（家長可能會覺得沒有時間，時間都是擠出來的，）讀書時，一定要注意和生活實(shí)際相聯(lián)系，一休快要上幼兒園了，和大多家長一樣，我們的內(nèi)心也充滿著憧憬與期待，我為他選擇了《小兔湯姆系列》，幫助他迎接這個前所未有的大挑戰(zhàn)。愛心樹繪本館的《第一次上街買東西》陪孩子一起進(jìn)行人生第一次的獨(dú)立“冒險”。二“什么時間讀書”在親子閱讀中，應(yīng)該選擇安靜的時間來讀書。我們只是在讀書這方面引導(dǎo)的多一點(diǎn)。小學(xué)，初中，高中。從中我知道了，孩子比我更希望他自己前進(jìn)，他也有自己的目標(biāo)，也有和同學(xué)趕比超的上進(jìn)，而在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過程中他遇到了一些困難，自制力，題型歸類，能力提升。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲?！梆B(yǎng)不教父之過”，我們做父母的責(zé)任重大。開始孩子撅著小嘴很不樂意，于是我和他爸爸嚴(yán)慈并濟(jì)給他分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時間就會變得很寬裕，爸爸媽媽回到家可以有更多的時間一起看書、講故事，做做學(xué)習(xí)以外的事。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任荊老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。比如說，中午吃飯時，問問他們學(xué)校的事，前一天的作業(yè)做得怎樣，老師講的聽懂了嗎。第二，比的結(jié)果可能與你期待的結(jié)果背道而馳。就像周**，了解他的老師朋友都知道，這個孩子比較認(rèn)真，你要求到的事情他基本能做到，但是他不主動。到了初中高中，學(xué)歷史，物理等更多科目，都對讀題，審題能力提出很高的要求，這都是與閱讀息息相關(guān)的。記得前面周**寫《20年后回家鄉(xiāng)》那篇作文，說，某某揶揄道，“揶揄”這兩個字他都不會寫，但是當(dāng)時的那個語境啊用這個詞很貼切，當(dāng)時我就心里想，也許我們老師，家長，能講給他某個詞，某個字的寫法、意思，但是如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到他自己的表達(dá)中，總是很難傳授的東西。就像周**放了學(xué)，我就會督促他先去寫作業(yè)?！钡拇_，習(xí)慣就是陪伴孩子一生的生活模式。要想教育好自己的孩子，我們家長必須先要改變自己，改變自己的態(tài)度、想法和做法，只有我們改變了，孩子才會有所改變，才會明顯進(jìn)步。二、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣在小學(xué)階段，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績更重要。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn)。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法，希望對大家所有啟發(fā)。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正，比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多。以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法，希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習(xí)，共同和老師把我們的孩子教育的更好。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生。有時候，跟他聊聊，語文數(shù)學(xué)的作業(yè)大約各需要多長時間，問問他是一氣呵成呢，還是分成兩個時段去完成。只有孩子自己大量地閱讀之后，通過作者設(shè)計(jì)的故事情節(jié)，他把這些詞使用的情境揣摩清楚了，領(lǐng)會好了，他才能滴水不漏地遷移到自己的寫作中。越到高年級閱讀的重要性越會凸顯出來。做事缺少主動！就像學(xué)習(xí)組織六一活動，元旦活動，我說你鋼琴彈得不錯，彈首曲子唄。孩子還比較小，思維，判斷能力都不成熟，他通過父母，老師，同學(xué)的評價來認(rèn)識自己。孩子一般都挺樂意說的。作為剛?cè)雽W(xué)孩子的家長，我們心里不免有各種擔(dān)憂：我家孩子是否聽老師的話，上課是否認(rèn)真，能不能和小同學(xué)合的來，是否能適應(yīng)實(shí)小這個新環(huán)境？眾所周知實(shí)小是一個高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，一直被家長們肯定認(rèn)可。家長要有耐心等待孩子的蛻變。而且老師喜歡早睡早起，第二天上學(xué)有精神的學(xué)生；回到家就完成作業(yè)，我們就有時間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造，對孩子的成長很重要。最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家。很多問題都困擾著他，而他又是一個少于主動溝通的孩子。當(dāng)孩子拿著北大通知書時，媽媽領(lǐng)孩子去海邊，指著岸邊的海鳥說，在這些海鳥中有很多鳥輕盈得一飛沖天，而海鷗卻飛得很低，然而能飛過大洋彼岸的只有海鷗，因?yàn)樗膱?jiān)韌。接到“書香型”這個題目時，我的內(nèi)心還是有些忐忑的：不知道自己夠不夠資格，我一直對書懷有崇高的愛和敬意，是這份愛讓我在孩子幾個月的時候就給他買回不少書籍。比如晚上睡覺前，在這個時段里，和孩子一起靜靜的漫步書中，享受讀書的快樂。還有《小火車托馬斯和它的朋友們》等等。另外，孩子的爸爸平時很注意給孩子增加一些科普知識，我選擇了《兒童百科全書》《昆蟲記》《植物生長的秘密》等書籍。我們在為孩子讀書時，盡可能的繪聲繪色，有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。有一則寓言：上帝交給麥克一個任務(wù)，叫他牽一只蝸牛去散步。有選擇、有深度和廣度的讀書，會使人充滿理性、充滿智慧的光芒。孩子的眼