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正文內(nèi)容

四川大學(xué)毛概暑期實(shí)踐5-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 要求學(xué)生認(rèn)真看書(shū),有些內(nèi)容老師講了,有些內(nèi)容老師可能沒(méi)講到,但新教材上一般可以找到出處。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。無(wú)論是一開(kāi)始求職時(shí)的屢次被拒被、用人單位的無(wú)故扣留工資,還是工作的索然無(wú)味,最后拿到工資時(shí)的成就感與喜悅,我相信在未來(lái)很多同學(xué)都會(huì)遇到。實(shí)際上,雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作,但這不是收銀工作的全部,不能簡(jiǎn)單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。對(duì)顧客不要的小票要當(dāng)場(chǎng)撕毀,不得保留。在他們的幫助之下,我在眾大超市找到了一份來(lái)之不易的寶貴工作。我想來(lái)講述一下我兩個(gè)月暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷。人們對(duì)職業(yè)的選擇往往以自己的興趣愛(ài)好出發(fā),這就更需要認(rèn)真分析自己的興趣愛(ài)好。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng),面對(duì)工作崗位沒(méi)有明顯增加的現(xiàn)實(shí),畢業(yè)生們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人、勞動(dòng)力價(jià)格低廉的農(nóng)村富余人口進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,就業(yè)壓力仍然很大。我們知道,大學(xué)生的工資預(yù)期往往高于農(nóng)民工的工資預(yù)期,這也就造成了在一些大學(xué)生長(zhǎng)期找不到工作。本次調(diào)查是通過(guò)7名南中醫(yī)的大學(xué)生親身實(shí)踐,從找工作、面試到真正參與到工作中一系列真實(shí)的親身經(jīng)歷來(lái)感受大學(xué)生就業(yè)的巨大壓力,了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)狀,并希望能從中找到應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的有效措施與解決方法。安全責(zé)任自負(fù)。(二)文字格式1.字體:宋體2.字號(hào)(1)標(biāo)題:二號(hào),粗體(2)作者:小四號(hào)(3)一級(jí)標(biāo)題:三號(hào),粗體二級(jí)標(biāo)題:四號(hào),粗體三級(jí)標(biāo)題:小四號(hào),粗體(4)正文:小四號(hào)3.行距:?jiǎn)伪缎芯啵ㄈ┌婷娓袷?.加頁(yè)眉,內(nèi)容為:四川大學(xué)2009年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告;字體為:小五號(hào)2.頁(yè)面設(shè)置(1)頁(yè)邊距:上: 下: 左:3厘米 右:3厘米 裝訂線:0厘米(2)頁(yè)眉: ;頁(yè)腳:(3)紙型:A4,縱向3.插入頁(yè)碼,位置:頁(yè)面底端; 對(duì)齊方式:外側(cè)4.注釋采用尾注,自定義標(biāo)記為[1],[2],[3]……例:[1] [美]詹姆斯在工作確定前我們要先了解工作地與居住地之間可以乘坐的交通工具的起止時(shí)間,計(jì)劃好自己的工作時(shí)間。工作開(kāi)始前需要你交納各種名目的費(fèi)用,如服務(wù)費(fèi),押金,保證金之類(lèi)的基本都是騙子。這些群里每天都會(huì)發(fā)布很多信息,但是不一定全都是真實(shí)有效的。地址顯示這兩個(gè)公司5均為帶有欺騙性質(zhì)的黑心中介公司,不少應(yīng)聘者在這邊辦了兼職卡,卻遲遲沒(méi)有工作提供或者被提供的工作收入極低,并且卡費(fèi)不可退還。藍(lán)色星空BBS 上每天也會(huì)發(fā)布一些兼職信息,據(jù)假期自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大部分是真實(shí)的(因?yàn)榇蠖嗍且呀?jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)布的)。暑期尋找工作時(shí),相較于現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)(即在哪里找工作,哪家機(jī)構(gòu)或組織值得我們信任)不足的我們來(lái)說(shuō),我們會(huì)更偏向于在網(wǎng)上瀏覽我們所需要的信息。突然醒悟自己是被騙了,拉黑此手機(jī)號(hào)與 聯(lián)系方式,從此小廣告是路人。在尋求暑期兼職工作的那段時(shí)間里,我曾嘗試過(guò)很多途徑。有的機(jī)構(gòu)或組織會(huì)直接規(guī)定信息費(fèi)的金額,有的則是根據(jù)你上課時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)確定你所需要支付的信息費(fèi)的數(shù)額。[5]前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,這里所提及的機(jī)構(gòu)或者組織也會(huì)收取一定的費(fèi)用。在這么大的范圍內(nèi),這種茫無(wú)目的,逐家地尋找兼職行為就好比大海撈針,且不說(shuō)我們最后是否能找到理想的暑期兼職工作,這種方式本身極其耗費(fèi)時(shí)間,精力以及金錢(qián)?,F(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)對(duì)比,顯然現(xiàn)實(shí)途徑必定完勝網(wǎng)絡(luò)途徑。暑期兼職暑期兼職工作類(lèi)型對(duì)于還未完全走出象牙塔,實(shí)踐能力、經(jīng)驗(yàn)匱乏的普通在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),我 們尋找的或者說(shuō)能做的基本上是一些基礎(chǔ)性的兼職,這類(lèi)兼職的主要特點(diǎn)是與社會(huì)溝通,與人們交流,鍛煉自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也能讓自己更加深刻地體會(huì)到工作的艱辛以及學(xué)會(huì)體諒父母賺錢(qián)的不易。而在這次社會(huì)實(shí)踐中,最重要的是學(xué)會(huì)了如何與他人更好的合作,在相互學(xué)習(xí)中相互促進(jìn),通過(guò)相互協(xié)調(diào)來(lái)解決許多錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,不斷鍛煉自己的應(yīng)變能力與創(chuàng)新能力。在本次社區(qū)管理實(shí)踐中,有著較大的收獲也存在著許多不足。它是一個(gè)由服務(wù)形式或管理過(guò)程構(gòu)成的復(fù)合體,其中每個(gè)服務(wù)形式或管理過(guò)程都在與其他的服務(wù)形式或管理過(guò)程的互動(dòng)過(guò)程中生存和發(fā)展。而對(duì)于社區(qū)工作人員而言,不需要重復(fù)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。對(duì)于當(dāng)今社區(qū)的改革與發(fā)展,在7月23到7月26日進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查中,涉及到許多關(guān)于社區(qū)改革的意見(jiàn),調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷400份,回收有效問(wèn)卷361份。涉及文化教育、社區(qū)環(huán)境改造、居民活動(dòng)組織、完善服務(wù)體系諸多內(nèi)容,而這對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)而言,如果不推進(jìn)改革,就很難實(shí)現(xiàn)社區(qū)為人民服務(wù)的這一理念。確立多年的社區(qū)管理的一些制度在現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,城市人口流動(dòng)大,外來(lái)人口不斷增多的情況下已不再合適。所謂社區(qū)管理,是指在政府倡導(dǎo)和組織下社區(qū)工作人員對(duì)社區(qū)居民和社區(qū)建設(shè)進(jìn)行協(xié)調(diào)管理,旨在加快社區(qū)發(fā)展、提高社區(qū)居民生活質(zhì)量。但由于實(shí)踐所在社區(qū)距火車(chē)站較近,因而該社區(qū)外來(lái)人員較多,暫住人口規(guī)模龐大,因而給普查工作帶來(lái)較大壓力。在第一天的實(shí)踐學(xué)習(xí)后,我感覺(jué)到在以前的學(xué)習(xí)與生活中,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié),不能運(yùn)用到實(shí)踐之中,導(dǎo)致理論無(wú)法聯(lián)系實(shí)際,在面臨困難時(shí)無(wú)法靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在各門(mén)課程間轉(zhuǎn)化。如何解決這一矛盾成為當(dāng)前國(guó)家的主要任務(wù),構(gòu)建和諧社會(huì)正是在這一環(huán)境下提出的。此次實(shí)踐的目的在于全面認(rèn)識(shí)與理解和諧社會(huì),幫助社區(qū)進(jìn)行社區(qū)管理,加強(qiáng)社區(qū)居民的修養(yǎng)素質(zhì),了解社區(qū)管理與社區(qū)建設(shè)之間的關(guān)系,并在其中鍛煉自己,達(dá)到實(shí)踐目的。在實(shí)際的社區(qū)管理工作中,需要認(rèn)真詳細(xì)的了解社區(qū)的職能,在第一天上午后,我對(duì)社區(qū)的大概職能有所了解,但是了解并不是很詳細(xì),在下午的學(xué)習(xí)中,大概了解了社區(qū)已取得的成果與即將開(kāi)展的活動(dòng),在即將開(kāi)展的活動(dòng)都是以將建立經(jīng)濟(jì)文化繁榮、環(huán)境舒適優(yōu)美、管理規(guī)范有序、服務(wù)設(shè)施配套、人際關(guān)系和諧、社會(huì)治安良好的現(xiàn)代文明社區(qū)為中心的。在這幾天的實(shí)踐中,我主要幫助社區(qū)管理人員進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與輸入,在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一名在校大學(xué)生而言,在學(xué)校在一定情況下不能夠滿足管理所需,在這種時(shí)候需要具有很強(qiáng)的自學(xué)能力和專(zhuān)研精神才能夠滿足社建設(shè)現(xiàn)代化社區(qū)的需要,在工作中,隨著計(jì)算機(jī)錄入的使用,對(duì)于社區(qū)管理者而言,熟練掌握Office是十分必要的,而在這樣的情勢(shì)下,如何加強(qiáng)自身管理素質(zhì)就變得尤為重要。而如何加強(qiáng)社區(qū)工作人員的素質(zhì)以及工作能力是加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)保證。其次是服務(wù)內(nèi)容少、服務(wù)手段單一。第三點(diǎn)是社區(qū)參與水平低。問(wèn)卷涉及社區(qū)服務(wù)、文化、醫(yī)療等方面,目的是通過(guò)調(diào)查了解居民對(duì)社區(qū)服務(wù)方面的滿意程度。這樣也會(huì)提高社區(qū)管理者的辦事效率,推動(dòng)社區(qū)改革。而在此同時(shí),社區(qū)的快速發(fā)展對(duì)社區(qū)管理人員的要求也在不斷提高,一個(gè)合格的信息化的社區(qū)管理人才不僅需要政府管理、法律政策、資源協(xié)調(diào)等方面的知識(shí)和技能,還需要有較高的政治素質(zhì)、超前的思維能力和果斷的判斷力,因此加強(qiáng)社區(qū)管理人員的素質(zhì)十分重要。對(duì)于社區(qū)管理而言,我感到隨著社會(huì)的發(fā)展,社區(qū)管理中越來(lái)越需要全面的科技型人才,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,需要全面發(fā)展,才能夠適應(yīng)社會(huì)的需求。本次實(shí)踐后,我明白了,隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,科技已成為了第一生產(chǎn)力。這個(gè)時(shí)候的兼職主要是以各種各樣的促銷(xiāo)(衣服、食品、電影等各種商品)、超市、咖啡館、書(shū)城等場(chǎng)所的服務(wù)人員、派送、禮儀、市場(chǎng)調(diào)查、校園推廣、家教等為主,這些都是與人溝通的職業(yè),我們能從中發(fā)現(xiàn)與人交談的技巧,鍛煉自己的口才和臨場(chǎng)的反應(yīng)能力,長(zhǎng)此以往,我們的能力必然將得到很大提升。據(jù)周?chē)笥岩约拔沂钇诩媛毥?jīng)驗(yàn),我們大多認(rèn)為,在以上尋求暑期兼職的現(xiàn)實(shí)途徑中,安全系數(shù)最高的莫過(guò)于親戚朋友(當(dāng)然肯定是那種值得信任的親戚朋友)介紹的工作。我們不確定最后找到的工作所得收入能否抵上我們?yōu)閷で筮@份工作的付出。當(dāng)然,機(jī)構(gòu)或組織的規(guī)模不同,你所需要支付的信息費(fèi)用也不同。[6] [4]數(shù)據(jù)來(lái)自華西都市報(bào)《辦了簡(jiǎn)直會(huì)員卡半月都沒(méi)找到工作》 記者王偉。畢竟,一直東走西忙卻沒(méi)找到合適的工作,還要用著父母所寄的生活費(fèi)的感覺(jué)實(shí)在不好。值得慶幸的是,我碰到的小廣告騙子只是
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