教科版語文一年級上冊dtnl合作探究-免費閱讀
【正文】 ） 蘋果樹上又結(jié)了許多又紅又大的生字蘋果，小朋友自己拼拼音節(jié)認(rèn)認(rèn)字，然后上來把你認(rèn)識的生字蘋果摘下來。 （ 3）用同樣的方法拼讀 t 與單韻母相拼的音節(jié)。） （ 7） d 的家住在哪里？引導(dǎo)學(xué)生看書上四線格 d 的位置，當(dāng)堂指導(dǎo)正確書寫 教學(xué)聲母 t （ 1）出示課文 t 的插圖：圖上畫著什么？ （ 2）（板書 t ），這個跟這條跳起的魚兒很像的聲母讀什么呢？ （ 3）教師示范讀 t （注意區(qū)別 t 和 d 的發(fā)音）。 （ 4）、 2 號果盆里是聲母蘋果，想 一想，讀聲母時要注意什么？指名讀聲母。會正確拼讀音節(jié)。本設(shè)計在拼音教學(xué)中，通過創(chuàng)設(shè)情景、編順口溜、做游戲、合作拼讀等形式，讓孩子在自主實踐中，興趣央然地學(xué)習(xí)。）請小朋友仔細看看，這些蘋果分別叫什么？自己輕
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1