【正文】 我要加倍努力，直到精疲力竭。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅逐恐懼。生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。在今天晨會講話的最后，我想和在場所有的同學們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉。成功只是屬于那種能堅持的人，屬于那些不隨大流，有著獨立思想和行動的人?！覀兛偸窃诓煌５刂贫ㄓ媱?，雄心勃勃，每次總想著重新開始，迎頭趕上，而事實上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。在今天快要結束的時候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時間了嗎？早讀時，是否因老師在別的班而不認真？上課時，是否因為知識枯燥而開小差？上自習時，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光？周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本？也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。同學們，春天是播種的季節(jié)，只有此時播下希望的種子，豐收的時候才會有滿意的收獲?！碑斈愠蠲疾徽沟臅r候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它斗爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！做時間的主人演講稿范文5篇3書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。不過三毛沒想到，等我們笑完了，總也會被逮住，于是她就乖乖自首了。年輕是熱情的朝陽，是理想的雨露，是青春的代名詞。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以藐視的一笑，然后輕輕越過。這些人往往有一種“明天再說”的想法，以為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實現價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審判時，他也趁機請教有關問題。問：如果放長假，大家都是怎么安排自己的時間的？怎么寫作業(yè)的？做事情要提高效率，利用好每一寸光陰三、最后總結對今天所學的主題《做時間的主人》進行歸納總結當日事當日畢。（問為什么？5個人。但是，他沒有通過國王的測試，于是苦苦哀求，又爭取到了一天。提出問題首先讓同學們回答一個問題，（一分鐘可以做什么？5個。第四篇：教案：做時間的主人教學內容及過程：開場：同學們好！首先自我介紹一下，我姓X，大家可以叫我X老師。合理安排時間，就等于節(jié)約時間。參考答案：（1）“做時間的主人，牽著時間的項圈走”、“珍惜時間就等于延長生命”（2）根據自己的實際情況來回答即可。為了理想的實現，你們必須珍惜寶貴的青春時光，“為中華崛起”而發(fā)奮攻讀，確立廣泛的興趣，掌握多領域的知識，為將來，運用各自的聰明才智，建設祖國美好的明天作出無愧于黨和人民的貢獻！同學們，你們是未成年人，正在從不成熟走向成熟，正值是青春發(fā)育的時期，具有特殊的生理特征和心理特征。不是因為這一天是新年新歲的第一天，而是因為這一天，中國歷史上第一部與未成年人直接關系的法律《中華人民共和國未成年人保護法》公布實施了，這充分體現了黨和國家對未成年人的關心和愛護，是社會主義社會民與法制建設的又一重要成果，是全國人民，尤其是未成年人生活中的一件大事。“小蘿卜頭”在獄中斗爭很堅定，是個很勇敢很機智的小英雄。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰，后悔和哭泣無法改變你的處境，既然哭泣和逃避沒有用，那為何不擦干眼淚，正視挫折，拿出來你的勇氣面對一切。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等等。法國大革命爆發(fā)之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫。本性能耐寒，風霜其奈何？”是啊，在本性如此剛強的菊花面前，風霜又能怎樣呢？ 如今，我們坐在寬敞明亮的教室里，面對學習中的困難，菊花那不畏寒霜、堅貞不屈、剛毅頑強的品格不正是我們要學習的嗎？ 我們要學菊之頑強，求學之路上的坎坷荊棘不會把我們阻擋。“吾家頗有東籬菊，歸去秋風耐歲寒”。她不在日暖風和、百花爭艷的春天開放，卻在秋風蕭瑟、寒霜襲人的深秋中獨放異彩。《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定各類游戲廳禁止中小學生進入。因此青少年必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力?！比A羅庚也說“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來”。也就是說我們不僅要抓緊每一分鐘學習，更要抓緊學習的每一分鐘。李大釗曾在《今》中說：“我以為時間最寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’。高爾基說過：“時間從不多給誰一分，勤苦者能叫時間留給他們串串果實，懶惰者只能叫時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時間就是生命。珍惜時間，把握時間，和時間進行勇敢的拼搏，只有這樣，崇高理想才可能得以實現，美夢才可成真?！闭菓{著這“擠”的精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進行大量的文學創(chuàng)作活動，對中國革命做出了不朽的貢獻，為人類文化留下了輝煌的篇章。但是，在時間面前，人類并不是無能為力的。）每當我們談及自己的理想、抱負的時候，臉上總會充滿自信的微笑，那是對未來的憧憬。這真是一個絕妙的計歲方法。如果你不想做一個虛度一生的庸人，如果你想給自己的生命增值，就應該“把活者的每一天都看做是生命的最后一天。“沒有一種不幸可與失去時間相比。把握現在，就是要做到馬上行動，絕不拖延。珍惜時間，就是要善于利用閑暇時間。掌握自我保護能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長因此，在復雜的社會生活環(huán)境中，青少年必須學會我保護。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權利，受教育權利和其他應享有的保護權利等。秋風中的菊花，頂風傲霜，靜靜散發(fā)著幽香?！安删諙|籬下，悠然見南山”?！皩幙杀阒ι侠?，不隨黃葉舞秋風。面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，作為一個聽不到任何聲音的音樂家，他對于政治上的專制統治，無情的戰(zhàn)亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說：“只要是為了獲得更美的事物，任何規(guī)律都可以破除。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。也許現在你的成績是差了點，但這并不代表以后你依然是這樣。學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都賦予不同的內容和色彩。毛澤東主席講過：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。他長到七八歲，可個子還只有四五歲孩子那樣高，是個頭大個小的面黃肌瘦的畸形孩子。我們應該懂得，生活在社會主義新中國，不