【正文】 《勸學》里面有這么幾句：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。做任何事情都必須要有時間的保證，沒有足夠時間的投入，學習、工作等等都無從談起。300分以下，理科有26人，文科有5人，這部分學生算是年級的“學困生”，更需要我們老師和家長的共同關心和教育。我們年級仍然實行月考制，每學期有四次大型考試，同學之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍，同學之間既能互相學習、互相促進，又能彼此對照、彼此競爭，促使整個年級走上良性發(fā)展的軌道。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。希望家長共同注意學生的作息時間。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。獨立思考。很多種情況，由于在學校的時間有限，課余也只有十分鐘，所以……我也有家，我也想早點回家，享受家的溫暖，幫家人做一些力所能及的事，可是……有的家長也許會說，那你為什么？因為我們心中有責任二字，不想讓一個學生掉隊，把他們當作自己的孩子。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。當我第一個拿到我們班的卷子時，我問了自己很多個為什么？執(zhí)教兩個班，同一個老師，同樣的教學方法，同樣的進行復習，為什么成績不怎么理想？為什么做過的題目還要錯？可是當我再次翻開試卷看時，卻有很多的計算錯誤，如20247。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：桑明辛、孫嘉苑、史志杰、倪心赟等。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。鼓勵孩子每天課外閱讀半小時，我相信您會看到孩子一點一點地進步。第五，是在學習方面的問題。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。不要讓孩子長時間看電視，晚睡覺。孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。雖然我們平時的作業(yè)不多，但關鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習慣。學習不認真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多（以上主要是指家庭作業(yè)）。二是定時的學習習慣。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”.習慣的好壞會影響人一生的命運，好習慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習慣會貽害終生。當孩子有了收獲，取得了成績，他會認同這種做法，以后，自覺的學習習慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。也希望家長們能鼓勵自己的孩子勇于表現(xiàn)自己，積極參加班級活動及班級管理。就算老師提醒強調(diào)了，仍然有偷跑，隨便亂掃的現(xiàn)象。一、下面我先介紹一下我班的基本情況我們平時常說，十個指頭有長短，而學生與學生之間也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。畢竟我們每家只有一個孩子，來不得“實驗”。對待作業(yè)本中出現(xiàn)的錯誤，我一般找時間把出錯的學生個別叫到身邊來指導訂正，這樣既對癥下藥，又避免給其他學生不良刺激。曾有人做過調(diào)查，優(yōu)生與差生做數(shù)學應用題的時間分配比例：優(yōu)生把80%的時間花在分析題意及相關關系上，20%的時間用來解題，而差生剛好相反。同樣的一道題，有時只要我們大人讀1～2遍他就聽懂了，這也許是聽覺語言直逼思維，免去了令人厭煩地把文字轉(zhuǎn)換為語音的環(huán)節(jié)，而且兒童的聽覺詞匯要比視覺語言詞匯多，所以就更易被理解。在檢查一些家庭作業(yè)時，我們要特別對學生在計算中易出現(xiàn)的失誤及時給予指導。這樣，既可以點到學生的錯誤，又可以幫助學生樹立自信心。這樣可以避免一些大的計算問題的出現(xiàn))。所以我在這里也給家長朋友一個建議：不要用金錢和生意來推卸你教育孩子的責任，否則，你將會事倍功半，后悔莫及。韓浩宇一身黑色燕尾禮服，馮曉迪一身帥氣毛衣，陳恩姝、李夢瑤一身公主紗裙，一個個變現(xiàn)的那么大氣，那么精神，那么優(yōu)秀，真值得我們所有人為他們感到驕傲。隊伍總是站不齊，總有孩子在里面晃，總有孩子在里面竊竊私語的聲音。其中有一道題，說給下面的字加上新的偏旁，組成新字再組詞，就是這樣的一道題，讓我們班幾個特別優(yōu)秀的孩子失去了八九分，當我看到張藝、胡悅等孩子因為審題不清而失分導致考試成績不理想，我的內(nèi)心充滿了矛盾的斗爭，覺得對不起學生，對不起信任我的家長朋友們。說實話，當我看到教室里的一張張笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我的心是誠惶誠恐的，害怕不能勝任低年級的工作，更害怕誤人子弟。積極參加學校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。這一點我們班的學生做得不夠好，我觀察了一下，主要是家長給了孩子零花錢造成的，請家長引起重視，最好不帶零花錢進校。（講一講劉溢的故事）家庭環(huán)境每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。古人說的好：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。是否可讓孩子專門準備一個本子，記錄自己的錯別字，經(jīng)常拿出來反復記憶進行強化記憶。講衛(wèi)生的同學：郭宇文、陳清揚、余浩、羅琦、牟映瑛、覃子怡、周嘉林、劉思言、李金瑛、曾宇鳴、王琪、袁菡翎、楊琴、夏伊沙?？傊康氖且恢碌模蔷褪菫榱撕⒆拥膶W習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。因為你現(xiàn)在坐的教室是你們孩子學習的課堂。積極舉手發(fā)言的同學：胡凱歌、李金瑛、孫雪晴、周雨晴、李嘉穎、鄒澤林、貴爾淵。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。通過孩子自己查字典看字義來比較區(qū)別，印象才是最深刻的。孩子每天回家做作業(yè)時要采取這樣的步驟：先復習這一天所學的知識，理通脈絡；然后再把這天的作業(yè)做出來，并進行檢查；最后把第二天要學的知識進行預習。家長朋友們，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于你孩子以后的作文學習。不帶各種管制刀具及各種有危險性的刀具。第二篇：二年級家長會發(fā)言各位家長大家好：我是黃笑然的媽媽，當鞠老師告訴我，讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先非常感謝學校，老師一直以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。本次家長會地目的是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。在開學以來，這短短的兩個半月的時間里，我們學校舉辦了三次重大活動，一次質(zhì)量調(diào)研，一次朗誦比賽，一次期中考試。本來打算在網(wǎng)上下載一篇優(yōu)美的小詩來朗讀，可那幾天正忙于月考，我就決定用書上的一篇散文詩來朗讀，就是我的學生剛才為大家朗誦的《一株紫丁香》。我想經(jīng)過這一次鍛煉，他們的能力會有很大的提升，這是他們第一次上臺，就表現(xiàn)的這么棒，將來一定了不起。像韓浩宇、王必然、李夢瑤、劉浩冉、陳恩姝、胡悅、謝夢秋、馮曉迪、孫雨欣、唐貝貝、陳成、章思思、李菲菲、張勁偉等同學的家長能在家認真輔導孩子，幫孩子抄試卷，做完作業(yè)能及時檢查糾正，并且簽上自己的名字，我認為這種做法是非常值得提倡的。我們要教育學生拿到題目后認真審題，看清楚題目的要求，想明白計算過程中應該注意的問題，然后再開始動筆計算。我們應培養(yǎng)學生在計算時一絲不茍、嚴肅認真、及時檢驗的學習習慣。我相信一學期訓練下來，不僅學生的口算能力提高了，連書寫速度也會有很大的進步。由于以上這些能力的缺失，所以他經(jīng)常讀不懂他所讀的東西。所以他對“乘法”的理解就抓不住本質(zhì)。因為我通過實踐及與同年級的老師交流后發(fā)現(xiàn)，教師越是強調(diào)的不要出現(xiàn)的錯誤，學生越是容易出這樣的錯誤。撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。行為規(guī)范上面。讓每個孩子都有展示自己的機會從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機會，讓每個孩子都有機會加入班級管理的隊伍。哇，這么多呀?。┗蚴菍⒚刻鞂懙姆e累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。美國心理學家威廉據(jù)說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習慣。針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學校里督促和引導，家長在家里應針對孩子出現(xiàn)的情況進行引導。家長們，對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。孩子作業(yè)不能自覺獨立按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說丟到家里了。逐漸讓孩子學會生活自理。第四，是零花錢的話題。家長要督促孩子認真完成老師布置的學習任務。孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。這學期的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極動腦筋；做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。此時，卻給我們了如此的機會，讓我們歡聚一堂，有了更進一步溝通于交流的機會。三、我的建議專心致志。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責