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正文內(nèi)容

powerpoint2000演示文稿的綜合應用教學設(shè)計[優(yōu)秀范文5篇]-免費閱讀

2024-11-09 12:48 上一頁面

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【正文】 學生練習三、作品展評展示典型作品,自評、互評、師評,根據(jù)大家的建議修改完善作品。教學難點:為作品恰當?shù)卦O(shè)置動畫效果。(教師巡視觀察學生效果)經(jīng)過老師剛才的觀察,發(fā)現(xiàn)同學們設(shè)置的真不錯!下面我們每組請一位同學來給大家演示一下他設(shè)置的背景好不好?誰愿意?(生演示設(shè)置方法)大家都看明白了嗎?非常好,經(jīng)過驗證,老師相信這幾種背景的設(shè)置方法大家都已經(jīng)學會了,可是除了這幾種背景,你還知道其它的背景嗎?設(shè)計模板,還記得嗎?它也是一種背景,你發(fā)現(xiàn)了嗎?(三)作業(yè)好了,今天要學習的內(nèi)容就這么多。那么,這每一種背景又是如何設(shè)置的呢?下面我們將一一學習首先來學習單色背景的設(shè)置方法:單色背景:可選擇某一種喜歡的顏色作為背景,它的設(shè)置方法是這樣的……(幻燈片出示單色背景設(shè)置圖解并講解)。哪位同學試著來為我們大家演示操作一下? 指導提示、解說。創(chuàng)新設(shè)計:內(nèi)容和設(shè)計新穎、技術(shù)應用巧妙、見解獨特 演示匯報:演示文稿組織清楚,美觀醒目;能夠熟練操作;匯報清晰流利;反應敏捷;態(tài)度積極,富有感染力,儀態(tài)大方。,可用于撰寫或設(shè)計演示文稿。強調(diào):為文本或?qū)ο筇砑幽撤N效果,以示強調(diào)。動畫:給文本或?qū)ο筇砑犹厥庖曈X或聲音效果。(1)文字修飾:包括字體、項目編號、顏色等,可以使用藝術(shù)字;(2)圖片修飾:大小調(diào)整、位置調(diào)整、圖片格式進行修飾。如何在不同的幻燈片上應用不同的設(shè)計模板? 設(shè)計模板:包含演示文稿樣式的文件,包括項目符號和字體的類型和大小,占位符大小和位置、背景設(shè)計和填充、配色方案以及幻燈片母版和可選的標題母版。一、創(chuàng)建演示文稿 新建的演示文稿只包含一張幻燈片,執(zhí)行“插入”→“新幻燈片”命令插入新幻燈片。素材來源:(1)報刊、書籍、(2)素材光盤或網(wǎng)站、(3)自己制作素材類型:(1)文字、圖片(2)文字、圖片、音頻、視頻(3)音頻、視頻可以采用的方法:(1)通過文字處理軟件輸入文字,使用專用軟件識別文字 掃描或使用數(shù)碼相機翻拍(2)復制、張貼、制作文本文件,編輯整理 保存圖片后,必要時使用圖片處理軟件編輯 下載,使用音頻處理軟件編輯 下載,使用視頻處理軟件編輯(3)錄制音頻文件 使用攝像機拍攝,制作視頻文件 編輯一個素材文件夾1.選擇表達方式依據(jù)選題整理、篩選素材后,各小組把本組的研究成果制作成電子作品,進行匯報展示。活動分析建議3—4人為一組,選定主題,明確組員分工,然后搜集,整理相關(guān)資料并對資料進行整理,最后通過小組討論得出結(jié)論或給出建議。,對作品(自己的和他人的)及作品設(shè)計過程進行評價。但是,國內(nèi)外不法分子在暴利的驅(qū)使下,通過各種途徑,爭相搶購,亂采濫伐。(四)作業(yè)啟動PowerPoint 2000,制作三頁幻燈片,內(nèi)容是“本人的簡介”。單擊“確定”按鈕。③最后單擊“確定”按鈕,這時藝術(shù)字就插入了。②選擇一種版式,如“空白”版式。這個對話框中列出的是各種幻燈片版式。五、學法指導:本課教給學生的學法是“授受任務——思考討論——合作操練”。二、教學目標(1)知識與技能:了解“PowerPoint 2000”。第一篇:PowerPoint 2000演示文稿的綜合應用教學設(shè)計綜 合 實 踐 課 教 學 設(shè) 計《PowerPoint 2000》演示文稿的綜合應用嫩江縣長福學校 付桂杰一、設(shè)計思路在設(shè)計這節(jié)課,我注重體現(xiàn)以下幾個思想:學科整合問題。學會啟動PowerPoint 2000、選擇版式的方法。建構(gòu)主義學習理論強調(diào)以學生為中心,要求學生由知識的灌輸對象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w。(2)單擊左上方的“標題幻燈片”版式,再單擊“確定”按鈕。③單擊“確定”按鈕。還可對藝術(shù)字進行編輯和設(shè)置了。④再單擊“預覽(P)”按鈕,這時我們看到了背景填充的效果,如果覺得可以,就可單擊“應用(A)”按鈕,否則還可重新選擇一種紋理來填充。然后以“我的文件”為文件名保存。短短10年,云南紅豆杉資源毀掉了80%,幾乎成了滅頂之災。,幫助更多人了解環(huán)保的意義和環(huán)保知識。綜合性的研究活動,一般可以參考以下的過程。因為要進行現(xiàn)場匯報,建議制作成演示文稿,多媒體演示文稿圖形、圖像、聲音、動畫、影片等媒體于一身,能生動形象展示主體內(nèi)容。3.選擇幻燈片版式每次添加新幻燈片時,都可以在“幻燈片版式”任務窗格中為其選擇一種版式。在同一個演示文稿中,不同的幻燈片可以應用相同的背景也可以應用多個不同的背景。設(shè)置→三、演示文稿播放效果設(shè)置超鏈接 超級鏈接:在默認情況下,是按照幻燈片的排列順序進行播放的,要實現(xiàn)幻燈片之間的跳轉(zhuǎn),則可以通過“超級鏈接”來實現(xiàn)。(1)確定動畫效果及順序為幻燈片中的各對象添加動畫效果。退
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