【摘要】《長度和時間的測量》教學設計課題§1~1長度和時間的測量設計思想本節(jié)內容是物理學習的起始內容,學生對于長度和時間有了初淺的了解。觀察和測量是科學探究的基本技能,是學習物理的基本方法,而長度的測量是最基本的科學測量,刻度尺是學生初步涉及的測量工具,所以,學會正確使用刻度尺、學會刻度尺的讀數(shù)方法十分重要,它為培養(yǎng)學生良好的物理素養(yǎng)奠定一定的基礎。測量長度和時間
2025-04-17 01:39
【摘要】電能電功A.探究影響液體內部壓強的因素B.探究動能大小與哪些因素有關C.探究影響電流做功多少的因素D.探究串聯(lián)電路中的電流特點【答案】D。【解析】A、B、C都是采用控制變量的方法探究的,只有D中探究串聯(lián)電路中的電流特點時,我們是分別在串聯(lián)電路的不同位置連入電流表,以得出串聯(lián)
2024-12-09 05:40
【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播,人是靠發(fā)聲的.我們通常聽到的聲音是靠傳播的.聲音的傳播需要.產(chǎn)生的,聲音的傳播需要,真空中不能傳播聲音,聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當溫度相同時,在中傳播速度最大.()
【摘要】第二節(jié)長度與時間的測量例1如圖2—1所示的被測物體的長度是_________cm。分析與解本題考查用刻度尺測量長度的相關知識:第一,讀數(shù)時視線要正對刻度尺,不可斜視;第二,記錄的實驗數(shù)據(jù)應包括準確值、估計值和單位;第三,對零刻度線磨損的刻度尺,使用時可以從某一整刻度線量起,但測量的實際結果應該是被測物體兩端讀數(shù)之差,即應該扣除零
2025-11-25 17:40
【摘要】長度和時間測量的應用一、單選題:1、下列長度中接近1mm的是()A.鉛筆芯直徑B.一張紙厚度C.指甲的寬度D.新粉筆的長度2、下面有關誤差問題的說法,正確的是(),改進實驗方法,可以減少誤差3、用拉伸了的塑料卷尺測量某物體的長
【摘要】《長度和時間的測量》教學設計田柳一中李鳳霞一、教學目標(一)知識與技能1.能根據(jù)日常經(jīng)驗估測長度,能正確使用刻度尺測長度。能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測時間,能使用秒表、手表測量時間。2.知道測量有誤差。了解誤差和錯誤的區(qū)別。3.了解計量長度和時間的工具及其發(fā)展變化的過程。(二)過程與方法1.通過具體的測量活動對常見物體的尺
2024-12-09 14:01
【摘要】家庭電路,先將一只燈泡插入燈座,燈泡正常發(fā)光,再將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間,燈泡接口冒出火花,同時家中停電,保險絲燒斷.其原因是()A.燈座短路B.燈座斷路C.燈絲斷路D.燈泡的接頭短路,閉合開關,燈不亮,用試電筆接觸c點氖管不發(fā)光,接觸d點氖管發(fā)光.若該電路有兩處故障,則下列判斷正確的是()
【摘要】質量,讓小明猜猜它的質量。你認為,小明的猜測應接近下列哪一數(shù)值才是符合實際的()ggkgkg【解析】選C。本題考查對常見物體質量的估測。一只老母雞的質量約為2kg。,其中正確的是()在水平桌面上,游碼可不在零刻度線處【解析】選A。本題考查天平的正確使用
2024-12-09 05:39
【摘要】運動的快慢1、速度的兩個單位:千米/時和米/秒相比較()A.千米/時是較大的單位B.米/秒是較大的單位C.兩個單位一樣大D.無法判斷【答案】B【解析】根據(jù)速度單位間的換算關系進行單位換算,然后比較它們的大小。1m/s=>1km/h,則m/s的速度單位大于km/h的速度單位。本題應選B。
2024-12-08 08:12
【摘要】一、長度和時間的測量第一章機械運動我們的感覺可靠嗎?[觀察一下圖片]1.人們的感覺總是可靠的嗎?要對物體的某些情況進行定量的描述,必須采用科學的測量工具。尺、天平、鐘表、溫度計等,都是我們熟悉的測量儀器或工具。(1)會使用適當?shù)墓ぞ邷y量長度和時間;(2)知道測量有誤差,了解誤
2025-03-04 04:16
【摘要】課題:長度、時間及其測量章節(jié)課時2主備教師:備課成員上課時間:領導批閱:學習目標:...,并會用鐘表測量時間..6.長度的基本單位及其單位之間的換算..,誤差和錯誤的區(qū)別.學習重點:1、知道什么是單位,以及引入單位概念的必要性。2、認識長度和時間的測量工具,通過活動,力圖使學生掌握長度和時間測量的
2025-06-07 19:50
【摘要】長度、時間及其測量第一節(jié)八年級上冊學習目標1、知道國際單位制中長度的單位和時間的單位,并知道它們與其它單位的關系。2、會使用適當?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。3、知道測量存在誤差,誤差和錯誤有區(qū)別。認真閱讀課本P10—14,思考:1:一米到底有多長?2:一分鐘時間有多長?3:我
2025-11-12 01:45
【摘要】第五章物體的運動一、長度和時間的測量(一)泰州市孔橋初級中學管錳唐詩欣賞物理與語文朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.異曲同工的和諧美長度的測量活動1:目測課桌的長、寬、高比較它們的長短不用尺,如何證實你目測
2025-03-10 01:49
【摘要】測量一、各種物理量的測量1、長度(1)長度的國際單位:米,用符號m表示。其他單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)(2)長度單位的換算:1千米=1米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(3)測量工具:刻度尺
2025-06-24 05:04
【摘要】第二節(jié)長度與時間的測量長度和時間的單位?在國際制單位中長度的基本單位是米,符號:m時間的基本單位是秒,符號:s長度的其它單位:千米(km),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm)納米(nm).1km=103m。
2025-01-10 21:10