【正文】 同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏防范工作。我都能做到協(xié)調指揮，檢查落實各值勤要點，在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。樹立服務意識，服務于安保大局。二在日常管理工作中，我們安保組始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學習。思想統(tǒng)一，團結一致相互幫助相互關心，“心往一處想，勁往一處使”工作氛圍。嚴格把關，能嚴格按照學校各項規(guī)章制度去辦去做去干。六戶籍管理服務工作共遷出畢業(yè)生戶籍180余份，新生戶籍入戶26份，為師生員工辦理二代居民身份證80余張。2抽調專人參加工作專班，逐步對校園內重點部位加強巡視。學校保安考核工作總結范本[六]20，在學校黨委行政領導下，在地方政府公安機關指導下，面對復雜而嚴峻社會治安形勢，保衛(wèi)處以學校評估評建工作為核心，始終堅持“管理育人服務育人環(huán)境育人”方針，按照“預防為主，標本兼治，規(guī)范管理”原則，堅持不懈地抓政治治安秩序穩(wěn)定，以保一方平安為己任，通過扎實工作，維護了學校諧穩(wěn)定。1自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明自覺樹立保安人員良好形象?；仡櫼荒陙砉ぷ?，自己在校園保安崗位上為學校安全保衛(wèi)工作作出了自己成績，雖然也存在著工資待遇偏低。作為保安公司派駐學校保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己責任，牢固樹立起為校園安保服務意識在完成保安工作中具體要求任務，并學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩(wěn)定。學校保安考核工作總結范本[三]2020年即將過去，一年來，在保安公司各級教育部門領導下，我在校園保安工作崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職保安人員標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在縣小學全年校園秩序持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領導安排工作任務。例如:學校召開運動會政府機關在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動，以學校后門因修路而又開了一個東大門12月8日夜間死了一個學生特殊情況下，我中隊全體人員都能做到在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防~人員。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏防范工作。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。學校與班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。（二）、教研工作我校教研工作以全面提高教育教學質量為目標，以課堂教學為主陣地，以教師培訓為突破口，以提升教師的研究能力為抓手,激勵每位教師積極參與教學教研。（2）、開展文藝活動為了豐富學生校園生活，滿足學生的興趣愛好，發(fā)揮學生的特長，學校精心籌備并開展了趣味運動會。年內，以年級、班級為單位定期不定期組織家長培訓會，校長對到會家長進行了培訓，班主任就學校管理方面相關問題與家長進行了有效的溝通，取得了家長的理解和支持。做好常規(guī)管理工作。徹底改變教學觀念，改革教學方法。學校全面貫徹（落實）教育方針，樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學規(guī)律，辦學思路清晰，工作目標明確。為了響應上級要求和保障學校師生生活設施學校先后投資3萬多元聯(lián)系施工隊對鍋爐及時予以拆除，并為師生配備飲水機165 臺，保證師生正常生活。制定詳實的復課計劃。同時加強管理。這些措施能夠使初三教師在輕松愉悅的環(huán)境中工作，最大限度調動畢業(yè)班教師工作積極性。有的同學想休息，有的想看書，還有的要聊天，意見不統(tǒng)一會影響到第二天的課堂效果。若處理不當則會直接影響教學工作。我校學生大多來自農(nóng)村，最大的缺點就是不愛主動找老師解答疑難。幫扶患重病的教師家屬，及時調整有身孕、有嬰兒教師的課程任務。一是在七八年級推進“高效課堂”，充分發(fā)揮學生的主體地位和老師的點撥引導，逐漸探索出一條高效高質的教改之路。學校發(fā)動師生志愿者圍繞“關愛他人、關愛社會、關愛自然”主題活動，組織師生走進社區(qū)、走進自然，開展敬老愛幼、扶弱助殘、“手拉手”、“一幫一”、“結對子”、“創(chuàng)衛(wèi)”，文明交通等志愿服務活動，精心打造以“學雷鋒”為主題的校園特色品牌項目，傳遞社會正能量。以校園“書香養(yǎng)德”讀書勵志活動為基礎，引導家庭、社會共同參與讀書活動，在全校師生中倡導閱讀理念，營造閱讀文化，努力形成處處讀書、個個知禮、人人文明的良好風尚，讓校園內處處充盈書香。二是搭建平臺，培養(yǎng)中青年教師骨干。學校根據(jù)分工和安排，對學生管理、教育教學及總務后勤等工作實行 分管領導負責制，鼓勵分管領導大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性開展工作。管理出效益，管理出質量。做到年初有計劃，月月有安排，年末有總評。多次組織全體師生進行緊急安全疏散演練，提高學生安全自護自救能力。③結合學校工作重點分解、細化各項要求，健全安全工作目標考核制度，完善激勵措施，把安全目標考核作為部門和教師考核和評優(yōu)評先的重要內容，嚴格實行“一票否決”制。建設和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。深入開展安全宣傳教育和應急演練，把開展學生“安全教育、安全教育月活動、冬季安全教育”作為安全教育的重要載體，進行宣傳教育活動。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。我校經(jīng)常和家長進行溝交流，展示我校的教育教學成果，指導家教工作等等。組織教師學習《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，特別是深入開展德育主題教育，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。同讀活動的開展，同學們的閱讀量增加了，閱讀水平有了提高，習作水平也有了一定的進步，有力的促進了我校的課堂教學。我校開展“三同”活動以來，我校教師組織學生認真開展活動，師生一起同讀、同寫、同做，經(jīng)過一個多學期的不斷摸索，總結，逐漸形成了一定的規(guī)律，取得了一定的成績，但也存在一定的問題，起了高潮，現(xiàn)將我校本期以來，前一段時間三同活動開展情況總結匯報如下：一、活動的開展體現(xiàn)了以人為本，以學生的發(fā)展為本，為學生提供讀書、寫字的空間，促進學生個體的健康發(fā)展。通過聽課、教師反饋等各種形式，有效的落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，加強了質量監(jiān)督，提高了常態(tài)課的質量。學校一直保持對安全工作的高度重視，將安全工作當作一件政治任務來抓，積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，完善各種管理制度，制定了學校的工作計劃，修訂了應急預案，分層簽訂安全責任書，落實防盜、防火、防電、防溺水、防交通事故、防食品中毒等安全管理措施，堅決杜絕意外事故發(fā)生。針對學校綠化工作，嚴格按照上級部門的要求迅速反應，積極開展工作，制定綠化工作目標，規(guī)劃了綠化品種以花、樹、草合理搭配，達到綠化、凈化、美化的目的，力爭通過三年努力，使校園綠化面積要達到校園面積的50%以上。第一篇：2012學校考核匯報材料學?？己耸雎毷隽畧蟾嬗∨_區(qū)廣陽中學 宋明安各位領導、老師們，大家好：一年來，在區(qū)教育局的直接領導和關懷下，本著為教育“出實招，干實事，求實效”的原則，我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，強化民主管理，積極開展平安校園創(chuàng)建、校園文化建設、銅川市規(guī)范化后勤管理學校等活動，聚精會神抓質量，求真務實促發(fā)展，不斷豐富學校內涵，在全面提升辦學質量和品位上狠下工夫，使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，在12年的中考中取得了較好成績，受到了當?shù)厝罕姷暮迷u，現(xiàn)在我代表校黨政，將我校一年來的工作簡要匯報如下：一、注重政治理論學習，提高師生素質堅持教職工政治學習制度，認真學習十七大、十八大文獻和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。關愛老師促和諧。為把安全工作落到實處，我校及時排查各種安全隱患，落實整改措施。二是強化畢業(yè)班質量監(jiān)控。在活動中，同學們成為了讀書、寫字的真正主體，每到開展活動時間，全體同學能在老師的示范，帶領下，主動的參與過程，與教師一起同讀、同寫，各班級能做到統(tǒng)一要求，又能尊重每一個學生的特殊的興趣、愛好。通過同做活動，師生能根據(jù)我校制訂的81個好慣要求自己，逐步改變自己的缺點與不足，規(guī)范自己的言談舉止，全體學生的文明素養(yǎng)有了顯著提高。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。2．個別學生在校內大喊大叫的現(xiàn)象也時有發(fā)生。嚴格行安全隱患排查制度，每月最少進行兩次安全隱患排查，并深入開展學校及周邊治安綜合治理。把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講”，牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務，確保安全是第一責任”的觀念，堅持落實“一把手第一責任人制度”，做到責任落實，人人有事管，事事有人管。（二）加強教育，突出重點完善安全教育的陣地建設。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。在日常管理工作中，學校每周例會時間，都要強調安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。本學期，學校結合群眾路線教育，對領導班子分工更加細化，責任更加明確。通過一周一次的校行政會議，使班子成員增強了工作的積極性、主動性，大家的奉獻精神，服務意識，廉潔意識都有明顯進步。在我校，中青年教師居多，但骨干教師頗少，嚴重制約了學校的發(fā)展。學校以慈善工作為主題，以感恩教育為載體，通過開展尋訪身邊先進和道德模范、美德少年、文明公民交流活動，感受他們的人格魅力和精神品質，感謝引領和示范。學校充分發(fā)揮課堂育人主渠道作用，通過加強夢想教師培訓學習、教學研究、推進高效課堂、改革課堂評價等途徑，引導廣大教師牢固樹立立德樹人理念和科學的課堂德育觀，充分發(fā)掘學科德育素材，不斷提高課程德育實效。二是加強教學常規(guī)管理，注重教學實效。在班主任之間、科任教師間打破年級學科界線互相聽、評課，取長補短。學校采取了全體老師早晨下班輔導的方式，要求教師采取“你不找我，我就找你”的策略，對差生作業(yè)遺留問題，列出名單，針對問題做好查漏補缺輔導。在生活中，學校要求每位教師都扮演著“慈母”的角色，他們留心每個學生細致的心理波動，尊重學生的選擇和隱私，諒解學生的過失。對此，學校采取了初三學生4人間的分配方案，同時安排值周領導——值周教師——樓管一條龍式管理。注重滿足畢業(yè)班教師精神要求，培養(yǎng)他們的敬業(yè)奉獻精神。讓學生全方位認識、感受到九年級的“特殊”。在新課結束后，我們召開了九年級復課動員大會，學校對初三學生的學情現(xiàn)狀和存在的問題進行了客觀分析，制定詳盡的復課計劃，為每位初三教師也引發(fā)了復課安排，為各班提出了具體的奮斗目標，下達中考上線指標，學校要求教師在復課教學中貫穿高效課堂理念，在備寫教案時突出重點，突破難點，上課盡量發(fā)揮學生的能動性，學生要多練，教師點撥要恰當，練在易考之 處，講在疑惑之處，少做無用功，注重知識的條理化，系列化，幫助學生建立知識結構。投資2萬余元對學校教學樓東西水房和廟北村遺留的衛(wèi)生死角采用砌墻裝白形式進行處理，教學設施不斷完善，學校面貌發(fā)生了根本性改變。全體教師積極開展社會主義核心價值觀教育系列活動，努力踐行社會主義核心價值觀。加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。利用班會課，每周一的升旗儀式或集會對學生進行了思想政治教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。為我校下一步的管理工