【正文】 字?jǐn)?shù)原則上不低于8000字?？疾橹饕鶕?jù)平時(shí)完成的作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行，由指導(dǎo)教師或有關(guān)教師寫出評(píng)語(yǔ)或考查結(jié)果，記入學(xué)生成績(jī)單。四、課程設(shè)置在遵循藝術(shù)學(xué)研究生教育一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)學(xué)位教育的特點(diǎn)，在培養(yǎng)過(guò)程中突出專業(yè)特點(diǎn)，以實(shí)踐為主并兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)；教學(xué)采用面授、自學(xué)、討論和實(shí)踐相結(jié)合的方式。（三）畢業(yè)考核委員會(huì)畢業(yè)考核委員會(huì)由相關(guān)領(lǐng)域具有高級(jí)職稱的專家35人組成，考核學(xué)位申請(qǐng)人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達(dá)到合格水平。（一）專業(yè)能力展示專業(yè)能力展示是畢業(yè)考核的重要方面，因此各專業(yè)方向在質(zhì)和量上均須提出具體要求。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課，應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多選擇，為其個(gè)性發(fā)展提供空間。可聘請(qǐng)本領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的專家配合指導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐。（三）畢業(yè)考核委員會(huì)由相關(guān)領(lǐng)域具有高級(jí)職稱的專家組成畢業(yè)考核委員會(huì)，考核專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達(dá)到合格水平。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開(kāi)進(jìn)行，可以是專業(yè)能力展示達(dá)到合格水平再進(jìn)行論文答辯，亦可以展覽的形式同時(shí)進(jìn)行。公共課應(yīng)著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野；專業(yè)必修課應(yīng)著重于提高研究生專業(yè)技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識(shí)，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達(dá)和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。（135107 美術(shù)領(lǐng)域）一、培養(yǎng)目標(biāo)美術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才，以及勝任文化藝術(shù)事業(yè)與產(chǎn)業(yè)方面所需的創(chuàng)作、管理與策劃等相關(guān)工作的高層次專業(yè)人才。如視唱練耳：應(yīng)進(jìn)行45分鐘的課堂公開(kāi)教學(xué)和完成一場(chǎng)40分鐘的專業(yè)音樂(lè)會(huì)；音樂(lè)制作：提供一場(chǎng)總時(shí)長(zhǎng)不少于45分鐘獨(dú)立制作的公開(kāi)展演；音樂(lè)錄音：應(yīng)提交不少于4部作品，其中至少有一部環(huán)繞聲，其他立體聲，總時(shí)長(zhǎng)不少于40分鐘；等等。（一）專業(yè)能力展示1．總體要求音樂(lè)創(chuàng)作類藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請(qǐng)人應(yīng)提交獨(dú)立原創(chuàng)的音樂(lè)作品；音樂(lè)表演類申請(qǐng)人應(yīng)舉辦學(xué)位音樂(lè)會(huì)；音樂(lè)教育類申請(qǐng)人應(yīng)展示教學(xué)實(shí)踐過(guò)程及音樂(lè)特長(zhǎng)；其他專業(yè)方向申請(qǐng)人應(yīng)展示與本方向相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐過(guò)程等。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供一定空間。三、學(xué)習(xí)方式及年限全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為三年；非全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為四年。各輪轉(zhuǎn)科室需成立指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生的臨床能力訓(xùn)練。二、學(xué)位授予碩士生達(dá)到臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)位授予條件后，向所在學(xué)位授予單位學(xué)位管理部門提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。學(xué)位論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求。第六條 科研與教學(xué)培訓(xùn)一、碩士生應(yīng)掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集、病例觀察、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、循證醫(yī)學(xué)等科學(xué)研究方法?？己丝刹扇」P試、讀書報(bào)告等多種方式。課程包括：公共必修課（政治、外語(yǔ)）、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。參加全國(guó)碩士研究生招生，并達(dá)到規(guī)定要求，著重考核學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。二、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)臨床分析和實(shí)踐能力，以及良好的表達(dá)能力與醫(yī)患溝通能力。經(jīng)由評(píng)審小組評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后報(bào)教育研究院分學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)生方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。課程設(shè)置以寬、新、實(shí)為原則，課程分為公共必修課，專業(yè)必修課，專業(yè)選修課。，掌握基礎(chǔ)教育課程改革新理念、新內(nèi)容和新方法。第二篇：北京工業(yè)大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案北京工業(yè)大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士一、學(xué)科簡(jiǎn)介其他單位略現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有一支老中青結(jié)合、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。19．資華筠、王寧、資民筠、高春林《舞蹈生態(tài)學(xué)導(dǎo)論》，文化藝術(shù)出版社1991年版。11．于平《風(fēng)姿舞韻——舞蹈文化與舞蹈審美》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1999年版。3．李承祥《舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)教程》，北京舞蹈學(xué)院內(nèi)部教材1998年版。學(xué)位論文正文應(yīng)不少于15000字。八、實(shí)踐展示與學(xué)位論文學(xué)生畢業(yè)的水平評(píng)定主要包括實(shí)踐展示和學(xué)位論文，實(shí)踐展示與學(xué)位論文的成績(jī)比重是7:3。全日制應(yīng)用型碩士專業(yè)研究生須修讀4650學(xué)分，其中必修課2428學(xué)分，學(xué)位論文開(kāi)題與中期報(bào)告1學(xué)分，學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分，藝術(shù)實(shí)踐4學(xué)分。聘請(qǐng)“兩團(tuán)”高水平舞蹈專業(yè)藝術(shù)家為校外導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)藝術(shù)表演實(shí)踐類課程的教學(xué)，校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)。舞蹈編導(dǎo) 本方向主要是對(duì)舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論與舞蹈創(chuàng)作的研究。四、培養(yǎng)方式（一）充分利用廣州芭蕾舞團(tuán)、廣州歌舞團(tuán)和廣州市藝術(shù)學(xué)?！皟蓤F(tuán)”的優(yōu)質(zhì)資源，共享“兩團(tuán)”所擁有的師資、設(shè)備、場(chǎng)地等有利條件，緊密結(jié)合藝術(shù)實(shí)踐，聘請(qǐng)“兩團(tuán)”高水平舞蹈專業(yè)藝術(shù)家指導(dǎo)實(shí)踐類課程，加強(qiáng)舞蹈表演實(shí)踐與舞蹈創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。1．文化與藝術(shù)素質(zhì)板塊（1）專業(yè)外語(yǔ)（2學(xué)分）（2）馬克思主義文藝?yán)碚摚?學(xué)分）（3）舞蹈表演藝術(shù)精華（3學(xué)分）（4）舞蹈美學(xué)（3學(xué)分）（5）舞蹈研究與論文寫作（3學(xué)分）（5）選修課程（4學(xué)分）：舞蹈美學(xué)，舞蹈人類學(xué)，中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈文化，嶺南傳統(tǒng)舞蹈文化，嶺南民間舞蹈藝術(shù)家及其作品，田野工作與案頭研究，舞蹈解構(gòu)與解讀，中國(guó)舞蹈意象研究，舞蹈種類鑒賞，舞蹈研究與論文寫作等。（具體做法參照廣州大學(xué)全日制三年制碩士研究生要求）。（二）學(xué)位論文學(xué)位論文的選題應(yīng)體現(xiàn)所屬專業(yè)方向的性質(zhì)、特點(diǎn)與范疇，應(yīng)具有一定的實(shí)踐意義與理論價(jià)值。十一、校外導(dǎo)師情況研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，由經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)定的具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的校內(nèi)導(dǎo)師與來(lái)自實(shí)踐單位的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、具有高級(jí)技術(shù)職稱的校外導(dǎo)師共同擔(dān)任研究生的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)研究生校外實(shí)踐學(xué)習(xí)和學(xué)位論文。8．隆蔭培、徐爾充《舞蹈藝術(shù)概論》，上海音樂(lè)出版社2009年版。16．馮雙白、茅慧《中國(guó)舞蹈史及作品鑒賞》，高等教育出版社2010年版。24．李澤厚《美的歷程》，天津社會(huì)科學(xué)院出版社2001年版。具體要求為：，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。四、學(xué)習(xí)年限采用全日制學(xué)習(xí)方式，教育碩士基本修業(yè)年限為2 年，最長(zhǎng)修業(yè)年限為3 年，最后半年回原單位實(shí)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。論文選題應(yīng)緊密結(jié)合我國(guó)教育改革與發(fā)展實(shí)踐，結(jié) 合一線教育教學(xué)實(shí)際。，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)研究生的專業(yè)實(shí)踐工作量、綜合表現(xiàn)和實(shí)踐單位的反饋意見(jiàn)等，按“優(yōu)秀、良好、及格和不及格”四個(gè)等級(jí)評(píng)定成績(jī)。為符合醫(yī)師資格考試報(bào)考條件規(guī)定專業(yè)的應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生。培養(yǎng)采用理論學(xué)習(xí)、臨床輪轉(zhuǎn)與導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，以臨床輪轉(zhuǎn)為主。政治理論課3學(xué)分，外語(yǔ)2學(xué)分。三、臨床能力考核。二、學(xué)位論文形式。四、學(xué)位論文答辯。畢業(yè)后三年內(nèi)取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者，可回原學(xué)位授予單位申請(qǐng)碩士專業(yè)學(xué)位。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2015年5月29日第四篇：音樂(lè)領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（范文）附件：藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（2015年修訂版）（135101 音樂(lè)領(lǐng)域）一、培養(yǎng)目標(biāo)音樂(lè)領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)、高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應(yīng)用型音樂(lè)專門人才。五、課程設(shè)置與學(xué)分藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)