【正文】 人民群眾是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，從根本上推動了社會的發(fā)展和社會的全面進步；人民群眾是社會變革的決定力量，在社會變革中起主體作用；（5分）②只有樹立群眾觀點，堅持群眾路線，以人為本，才能保證黨和國家的路線、方針、政策的貫徹，才能保證改革開放和現(xiàn)代化建設的成功。（10分，每點5分）26.①社會意識對社會存在具有能動的反作用。27．（17分）“以人為本”為汶川地震災后恢復重建的方針之一，主要體現(xiàn)在幾方面：一是在保證安全的前提下，尊重受災群眾意愿，并給予適當?shù)难a助；二是在現(xiàn)場清理過程中要堅持救人第一的原則，尊重少數(shù)民族風俗習慣，妥善登記保管財物，建立地震遺址博物館；三是充分尊重群眾意愿，體現(xiàn)政府的服務職能；四是在規(guī)劃制定和實施中也充分體現(xiàn)了以人為本，要重點安排基礎設施和公共服務設施，而且規(guī)劃的編制還要聽取專家和群眾的意見。他的思想和言行對后世產(chǎn)生深遠的影響，當今倡導孔子的積極思想，對中華民族的復興有巨大的推動作用。這表明 A．國家職能決定國家機構(gòu)的設置B．國家性質(zhì)決定國家機構(gòu)的性質(zhì) C．國家機構(gòu)堅持民主集中制原則 D．將從根本上解決我國的能源安全問題 24．2010年全國兩會召開前夕，就“人大代表看新興媒體”的問題，97名全國人大代表接受了采訪。從歷史唯物主義角度看，這三個偉 大創(chuàng)造說明A．勞動群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者 B．生產(chǎn)實踐是社會存在和發(fā)展的基礎 C．人民群眾是社會變革的決定力量 D．農(nóng)民群眾是中國改革的主體20．2010年3月14日，十一屆全國人大三次會議審議通過了《選舉法修正案》，實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。綱要意見稿的形成過程說明① 認識具有反復性和無限性 ② 人民群眾是改革實踐的主體③ 由感性認識到理性認識的飛躍必須運用科學的思維法 ④ 教育改革具有社會歷史性A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④。該口號 和主題啟示我們A．當個人利益與他人利益發(fā)生沖突時，要理解和尊重他人的正當選擇 B．當個人利益同人民利益發(fā)生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇C．要在個人與社會的統(tǒng)一中、在勞動和奉獻中實現(xiàn)自身的人生價值 D．人生價值的實現(xiàn)需要全面提升個人素質(zhì)，發(fā)揮頑強拼搏、自強不息的精神12．“涉淺水者得魚蝦，入深海者獲蛟龍。上述材料說明 ①實踐是社會性歷史性的活動③實踐是客觀見之于主觀的活動 A．①② B．①③②認識是適應實踐的需要產(chǎn)生的 ④獲得正確的認識意味著認識過程的結(jié)束 C．②③D．②④8．飛船上天后需要太陽電池帆板供應充足的電源。經(jīng)濟發(fā)展上的“彎道”超越，也不是慢跑，也要講方法、重技巧。）1．2010年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，魔術師劉謙的表演繼09春晚后繼續(xù)收到觀眾的熱捧。19.（5分）示例：低眉順眼，如銀鐲般潤澤；呆滯黯然，似木偶般無光。這樣的安排與前文多處的“乜斜”形成照應，情節(jié)上又有出人意料的效果。13.（6分）①指眼睛的斜視，文中指眼疾。合肥市20 1 3年高三第三次教學質(zhì)量檢測語文試題參考答案及評分標準一、（9分）1．D2．B3．A二、（33分）4．A5．D6．C7．(10分)(1)我近來第二次游醉翁亭，這已經(jīng)不是我和你上次同游的醉翁亭了。五、(60分)21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。田夫荷鋤至，相見語依依。在祥林嫂的命運歷程中，我們感受到了作家魯迅思想上的苦悶和彷徨。林黛玉關漢卿（4分）為著偉大的“中國夢”艱苦奮斗、埋頭苦干的一代代中國人，使中國已經(jīng)成為經(jīng)濟成就舉世矚目、綜合國力今非昔比、人民生活水平大幅改善、國際影響力迅速攀升的世界第二大經(jīng)濟體。使用對象為人?！敬鸢浮緼【解析】A項，一言九鼎：一句話抵得上九鼎重，比喻說話力量大，能起很大作用。示例三：使小說的主題思想深刻、豐厚。(2)小說最后一段寫斜眼女人“從乜斜的眼珠筆直地掉下一滴水”，這樣寫有人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)、主題思想等方面的考慮。運用對比的手法，血紅與發(fā)白色彩對比強烈（1分）；運用了比喻的手法，將白發(fā)比作南海觀音的雪白拂塵（1分）；刻畫了一位教學認真、醫(yī)者仁心的眼科老教授的形象（1分），表達了“我”對教授的尊敬之情（1分）。是她最先發(fā)現(xiàn)你的眼睛有病?！苯淌谕耆牪怀鋈思业膼憾?，溫和地說，“不過我的病正在治療，你有病自己卻不知道?！罢垎?，是您經(jīng)?？吹轿液臀业膶W生經(jīng)過這里嗎？”教授很客氣地發(fā)問，眼睛卻激光般銳利地掃描著老女人的臉?！苯淌诤軋?zhí)著地要求。我已看見那個老女人纏著永遠沒有盡頭的黑毛線球，陰險地注視著我們。“那個老女人，眼斜心不正，簡直是個克格勃！”我義憤填膺。我突然像被黃蜂蜇了一下——那個老女人乜斜著眼在剜我們。“賣雞蛋的、收縫紉機的小販，都所向無敵。我心想他干脆變得更老些，就會有人給他讓座了。我沒法容忍心靈的窗口被糟蹋成這副模樣。（周邦彥《蘇幕遮》）(1)余獨好修以為常(2)屋舍儼然(3)一觴一詠(4)征蓬出漢塞(5)棄擲邐迤(6)料峭春風吹酒醒(7)如今有誰堪摘(8)小楫輕舟三、（24分）閱讀下面的文字，完成11～14題。登建康賞心亭》中說“休說鱸魚堪膾”，在此為何說“別浦魚肥堪膾”？(4分)。千年往事已沉沉，閑管興亡則甚③？[注]①此詞作于《水龍吟（5分）譯文：(2)故其民雖病而有起色，雖勞頓困蹙而常有寬然自裕之意。，不正確的一項是()（3分），等到有機會游覽時，發(fā)現(xiàn)歐陽修。為長吏者亦日奔走逢迎，束帶于腰，經(jīng)營廚傳之不暇，而暇及于山水之樂，又使其民從之游而樂乎？蓋其時勢之不同，有如此者，守君日夜孜孜拊循其疲民而與之休息，故其民雖病而有起色，雖勞頓困蹙而常有寬然自裕之意。公帑民間，不費一錢，凡此皆守君之捐也。吾視其途徑甚殊，其若堂若閣若祠，無不飾者。甲辰之冬，仲山林先生太仆寺聞余道滁甚喜，治具飲余于豐樂?！拔铩钡膶用嫒タ甲C和分析，完全否定中國傳統(tǒng)藝術的 精神價值。，指出中國美學的意象理論最大的特點是重視“心”的能動作用，其目的在于提高心靈對于事物意義的承載能力和創(chuàng)造能力。中國美學的這個理論，突出了審美與人生、審美與精神境界的提升和價值追求的密切聯(lián)系。中國美學的意象理論，突出強調(diào)了意義的豐富性對于審美活動的價值，其實質(zhì)是恢復創(chuàng)造性的“心”在審美活動中的主導地位，提高心靈對于事物意義的承載能力和創(chuàng)造能力。這個意象世界照亮一個本然的生活世界，這是人與萬物融為一體的世界，是充滿意味和情感的世界，這就是“美”與“真”的統(tǒng)一。，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。汪子說：我讀公勇所寫的乙邦才將軍的歷史，就感慨想見到他本人，于是稍稍增刪潤色寫成此文。敵寇非常驚慌，不久知道他們是乙邦才、張衡，都停下來不敢逼近。趕上天將晚，得功自己只剩下兩支箭，得功自己料想一定免不了戰(zhàn)死。三等文：42分左右。（4分）但他的這種情感是通過對人物的具體語言行動的描寫來展現(xiàn)的，并沒有明顯的直接的抒情，是符合新聞寫作要求的。就是由深圳提供的”于文無據(jù)。(1分)是水滋潤了葡萄，（1分）葡萄又飽含水分，將生命的源泉隨身攜帶，（1分）在作者心目中，吐魯番的葡萄和吐魯番的水已經(jīng)融為一體，二者密不可分。第六句強調(diào)“動襯靜”也可。命題、校對： 劉雪艷 劉利輝 田立輝吉林市普通高中20092010年學年度下學期模塊（選修）教學質(zhì)量檢測 語文試卷參考答案及評分標準 1．c（該說法與題干無關）2．d（“教材中選用他的作品是為了讓學生學習他的白話語言”這句話與文中“我們學的是魯迅的精神，而不是他夾雜著日式表達的拗口白話”）3．c（“魯迅的方向就是中華民族文化的方向”錯，是“新文化的方向”）4．d（周：繞）5．c（①是忠、勇；②是勇敢；③是側(cè)面寫勇敢；④是謙讓；⑤⑥是忠）6．a(chǎn)（“黃得功就提拔重用了乙邦才”不對）7．（1）于是黃得功感激乙邦才，把這件事告訴主事的人，主事的人才非?？粗厮?，逐步提拔他做標下材官。2010年4月27日⑦（1）錯： 修改：（2）錯： 修改：（3）錯： 修改：，在橫線處續(xù)寫語句，使上下文語意連貫。d．在人民幣已經(jīng)邁上國際化征程的今天，客觀認識人民幣國際化的利弊，未雨綢繆地研究相應的趨利避害之策，就成為經(jīng)濟學家急需研究的重要課題。ｄ．特區(qū)的特殊性，就在于要走在發(fā)展的前列，敢為人先，提高經(jīng)濟實力和人民生活水平，為全國做出表率的作用。中共中央政治局常委、廣東省委書記汪洋代表全省人民對總理多年來對廣東的關心、支持、幫助、指導表示了衷心的感謝。特39。30年來，廣東的改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成績，積累了寶貴的經(jīng)驗。溫家寶參加廣東團討論：深圳特區(qū)還要辦下去“思想解放永無止境！改革開放一刻也不能停止。ｂ．“這究竟真是那種叫做葡萄的水果，還是玉石深處潛藏的一汪水膽呢？”這句話運用比喻，說明在炎熱干旱的夏季，葡萄給戈壁灘帶來了無限的綠意和滴滴清涼。緊靠著山崖的角落，汩汩水流鋪就絨絨一片苔蘚，葡萄架下，似有細密的雨絲一陣陣襲來，吐魯番的葡萄溝，莫不是把個江南水鄉(xiāng)都挪來了？方知這葡萄溝原來是一個綠色的魔瓶，千年百年間，將火洲方圓百里的甘泉清溪，都吮吸凈盡了。它幾乎不是被你送入口中的，而是像一勺瓊漿玉液，輕輕地滑過咽喉，你甚至不忍用牙齒傷害它，只用舌迎接它，它便像雪花似的融化了。水氣縈繞不去，綠色便冷不丁登場了，閃電似的突如其來，一點、一叢、一樹，一排，鋪天蓋地，頃刻便衍生成一片綠色的絨氈。（韋莊《菩薩蠻》）乙 選考題請考生從三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題，否則，僅按所做的第一大題記分。（蘇軾《定**》）（3），可以橫絕峨眉巔。8．有人評價孟浩然的詩“雖只就閑情逸致作清描淡寫，往往能引人漸入佳境”。（6分）譯文：（2）邦才自出行間，數(shù)受上方銀幣之賜，致位大將。其后如其言，豈不痛哉!” 注：①一纛：一組。汪子曰：予讀公勇所書乙將軍始末，輒慨然想見其人，因稍刪潤之如此。賊大驚，已而知其邦才、衡也，皆止，不敢逼。以隊長從監(jiān)軍太監(jiān)，擊賊河南、江北間，主者未之奇也。c．“發(fā)展才是硬道理”，鄧小平的話不僅對社會發(fā)展適用，對魯迅作品在教材中的編排也非常適用。（選自《廣州日報》，有刪改）1．下列有關“39。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”，刪了魯迅雜文，換了金庸的武俠小說，會不會無意中讓祖國的花朵們誤入迷途？魯迅不是常青樹，但他的精神是不朽的，所以至今被人們深深地懷念?！棒斞浮痹诮滩闹幸矐c時俱進被譽為“民族魂”的魯迅作品在中學語文教材中被刪減的消息引發(fā)各界熱議。支持刪減者拿出“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”的順口溜做論據(jù)，反對刪減者認為魯迅精神到什么時候也不能丟。中國有個古老的新詞，叫“與時俱進”。魯迅39。d．魯迅是“白話文學運動的健將”，教材中選用他的作品是為了讓學生學習他的白話語言?？偙S得功與賊戰(zhàn)于霍山，得功乘勝舍其大軍，單騎前逐賊，陷淖中，賊圍之數(shù)重，射殺得功所乘馬，得功亦仰面射賊洞胸，與之相持。既得報，竟不亡失一騎。公勇又云：“邦才素不飲酒，獨好美婦人。4．對下列語句中加點詞的解釋，不正確的一項是 a．以隊長從監(jiān)軍太監(jiān) 以：憑......身份b．主者未之奇也 奇：意動用法，以......為奇 c．簡壯士二百騎 簡：選拔 d．周城而呼曰：“大軍至矣!” 周：全5．下列各組語句中，全都表明乙邦才“忠義”的一項是 ①授以己馬，分菔中矢與之，步從得功，且走且反射 ②夜趨賊營，突貫賊陣，遂入城，周城而呼 ③賊大驚，已而知其邦才、衡也，皆止不敢逼 ④此我眾不惜死耳，我一人何能為? ⑤未幾，大清兵至，而邦才戰(zhàn)敗自刎死 ⑥旦有警，且判此為國家死矣a．①②③ b．②④⑤ c.①⑤⑥ d．①④⑥6．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是a．總兵黃得功單騎追逐敵寇，身陷泥淖，被敵兵圍射，情勢十分危急，幸虧得到乙邦才的及時救助，才得以脫身。（4分）譯文：（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成89題。請找出前兩句中哪兩個字用得巧妙，并簡要分析其妙處。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。三、文學類文本閱讀（25分），完成（1）（4）題。那綠色團團簇簇，一扇扇綠窗似的懸著，綴著嫩綠色的窗簾，繼而織成絲毯一般的綠墻，屏風似的擋了去路。那分明已不是叫做葡萄的平常水果，它是一個個透明的水球，一粒粒晶瑩的水珠，披一層白銀似的霜花，珠珠串串，凝固著懸掛著，隨時都會墜落下來。從天山下來的雪水河，為了躲避太陽，早就轉(zhuǎn)入了地下。ｃ．本文運用托物言志的寫法，借葡萄表達了對美麗的吐魯番的由衷贊美，表達了對新疆人民幸福生活的贊美。”昨天上午，人民大會堂廣東廳，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶用他有力而堅定的話語，贏得了廣東團全體代表經(jīng)久不息的掌聲。特別是廣東廣大干部群眾敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的精神，極大地鼓舞和激勵了全國人民，推動了全國的改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展前進。就在于走在解放思想和改革開放的前列，在于走在落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的前列，在于繼續(xù)敢為人先、大膽探索、改革創(chuàng)新，在于提高綜合經(jīng)濟實力和全體人民的基本素質(zhì)?！翱偫淼脑?，為我們廣東正在進行的繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，努力爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵，進一步指明了方向，開闊了視野，堅定了信心。ｅ．深圳的擔子重，因為全國人們乃至國際社會都在關注它；深圳也在為全國的改革開放提供寶貴經(jīng)驗，“思想解放是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”就是由深圳提供的。，沒有語病的一句是（3分）a．時下，“蘇珊大媽”現(xiàn)象備受關注。（5分）成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟；成長就像。（6分。）詩中的五六兩句，詩人從嗅覺、聽覺兩方面細致地描寫了作者在夏日的閑情與適意：荷花的香氣清淡細微，所以“風送”才能聞到；竹上的露水滴在地面上，其聲清脆，所以是“清響”細香可嗅，滴水可聞，使人感到此處更無聲息。（1分）（4）（8分。）（2）(6分，少一角度扣1分。（2分）這樣寫有助于新聞讀者更好地把握黨的政策，凸顯新聞的時代價值?；菊鎸?，主題成立，比較完整；堆砌材料，不能很好論證觀點，論據(jù)單一空洞。乙邦才恰好從別的地方疾馳回來，登高遠遠望見，認出黃得功的胄甲，知道是黃得功，大呼，又