【摘要】24出師表諸葛亮課型:新授課時:3主備張建民審核初二語文備課組2021/9教學目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“
2025-11-30 03:18
【摘要】“燕”語知多少??燕雀安知鴻鵠之志:比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠大抱負?鶯歌燕舞:形容大好春光或比喻大好形勢?燕語鶯聲:比喻女子美妙動聽的聲音?燕雀處堂:比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。?幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。?燕子:鳥綱,
2025-11-21 04:10
【摘要】一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。柳韻竹姿梅影何為禮贊?——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹值得崇敬和贊美?因為白楊樹不平凡。第1段:白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!第4段:那就是白楊樹,西北極普通的
2025-11-29 12:32
【摘要】第十課學會選擇教案教材分析【課標內(nèi)容】能夠分辨是非善惡,為人正直,學會在比較復雜的社會生活中做出正確的選擇?!窘虒W目標】★情感、態(tài)度、價值觀具有明確的是非善惡觀念,做一個正直的人?!锬芰υ趶碗s的社會生活中,初步具有通過觀察、分析做出基本的道德判斷和辨別是非
2025-11-30 04:00
【摘要】《岳陽樓記》第二課時教學設(shè)計【教學目標】1、品析語言,認識、理解遷客騷人的“物暗己悲,物明己喜”的感情變化和古仁人“不以物喜,不以己悲”的情懷與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。2、了解背景,深入理解作者所表達的“物暗己悲,物明己喜”的感情變化和古仁人“不以物喜,不以己悲”的情懷與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。【教學重點與
2025-11-26 02:36
【摘要】《石榴》教案陸川縣米場鎮(zhèn)福達中學黎耀燕教學目標1、體會文章生動形象、準確凝練的語言。2、欣賞石榴的美,體會作者對石榴的喜愛和向往之情。教學重點體會文章生動形象、準確凝練的語言。教學準備多媒體課件。設(shè)計思路學習本文應(yīng)在整體把握文章的基礎(chǔ)上引導學生分析優(yōu)
2025-11-29 21:25
【摘要】鹽阜中學初二年級語文學科導學案執(zhí)筆人審核人2011年2月日課題《鳥》專題課型新授課課時3學習目標1.讓學生獲得對鳥的各方面的認識。2.培養(yǎng)學生愛鳥、護鳥的意識。3.引導學生對鳥與人類的關(guān)系的
【摘要】教學設(shè)計題目楊柳總課時1課時學校教者年級八年學科語文設(shè)計來源教學時間教材分析1.弄清文章的脈絡(luò)層次2.把握文章的主旨3.品味語言,總結(jié)寫法學情分析楊柳,學生們還是比較熟悉的。但是于平凡之中蘊含的不平凡的品質(zhì),可能人們思索的不是很
【摘要】《口技》學案設(shè)計:朱衍芹審核:李因娥教師寄語:體驗學習的快樂,你才會有學習的動力。學習目標:1、準確流暢地朗讀課文,培養(yǎng)文言語感,積累文言詞語。2、學習本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。3、揣摩語言,掌握一些表示時間的文言詞匯。4、領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊。
2025-11-29 13:54
【摘要】提公因式法(1)主備教師:學生:班學習目標了解多項式公因式的意義,初步會用提公因式法因式分解。學習重點能觀察出多項式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來。學習難點識別多項式的公因式。學習過程一、學生自學自學P5—P8,
2025-11-26 15:36
【摘要】課題25《有的人》主備人李中劍教學目標認識本詩所表達的生與死的辯證關(guān)系,使學生受到革命人生觀的教育。把握這首詩運用對比抒發(fā)感受的寫法,體會哲理性議論的作用。重點能用普通話正確、流利、有感情的朗誦課文。難點學習詩歌中運用的對比手法。體會詩歌的結(jié)構(gòu)與表達方式方面的特點。教學方法理解討論交流
2025-11-29 22:06
【摘要】章節(jié)班級八(1,2)任課教師課題二次根式的概念和基本性質(zhì)課時1授課時間教學目標念,經(jīng)歷二次根式概念的形成過程,了解根式是開平方運算引出的結(jié)果,理解二次根式中被開方數(shù)a的實際意義,即a是非負數(shù)
2025-11-11 02:37
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書下列多項式中各項的公因式是什么?????232xxx???????232xxx???????????22acabacba???????2x???2x?2()ab?公因式:公因式:公因式:把因式
2025-11-29 13:21
【摘要】電功率(第2課時)魏橋?qū)嶒瀸W校孟洪祥用電器功率的大小等于它在一秒內(nèi)所消耗的電能。twp?公式:W——消耗的電能——焦耳(J)t——所用的時間——秒(s)P——用電器的功率——瓦特(W)意義:用電器表示消耗電能的快慢電功率P=Wt已知w和t,求P
2025-11-09 20:54
【摘要】逆命題和逆定理(1)【教學目標】1、經(jīng)歷逆命題的概念的發(fā)生過程,了解一個命題都是由條件與結(jié)論兩部分構(gòu)成,每個命題都有它的逆命題,命題有真假之分。2、了解逆命題、逆定理的概念?!窘虒W重點、難點】?重點:會識別兩個命題是不是互逆命題,會在簡單情況下寫出一個命題的逆命題,了解原命題成立,其逆命題不一定成立.?難點:能
2025-11-11 02:18