【正文】 我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的39。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽成果展評(píng)； ⑵手抄報(bào)展評(píng)； ⑶優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽； ⑷至理名言展覽； ⑸讀書(shū)剪貼本展覽； ⑹優(yōu)秀讀后感展覽； ⑺優(yōu)秀征文展覽； ⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽；“最是書(shū)香能致遠(yuǎn) ”讀書(shū)活動(dòng)方案美陽(yáng)高中第五篇：讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)_倡議書(shū)讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)_倡議書(shū)讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)_倡議書(shū)1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：您們熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您們經(jīng)常讀書(shū)嗎？您們體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？我們都知道，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。每周一的教研活動(dòng)中，作為讀書(shū)交流時(shí)間，互相推薦好書(shū)，共享閱讀資源。從晨誦到暮讀，保證學(xué)生每天都有將近兩小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。時(shí)間，在圖書(shū)館樓梯下，在窗邊，在石凳石桌上，看著，念著，一晃就過(guò)去了。讓美好的一天從晨讀開(kāi)始吧！讀書(shū)月活動(dòng)心得體會(huì)10從十月中下旬開(kāi)始的讀書(shū)月活動(dòng)逐步接近尾聲。隨著天氣越來(lái)越冷，我自己天天都在和床、被子作斗爭(zhēng)，腦子里兩個(gè)小小人打架打來(lái)打去：究竟要不要起床？再睡一會(huì)還是起來(lái)？每每想到還有晨讀，就非常艱難的掙脫溫暖的床的懷抱。后來(lái)看到大家都在很認(rèn)真的晨讀，讀英語(yǔ)，讀美文，背知識(shí)點(diǎn)，各種都有，那種氛圍會(huì)不自覺(jué)地感染著每一個(gè)人?！伴喿x生命里的一束陽(yáng)光”專題書(shū)目推薦為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”了專題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)文化的洗禮。有關(guān)于愛(ài)情、友情。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、范文的網(wǎng)站成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野，健全人格。x月17日至x月24日我館邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)廠商的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)我院舉辦數(shù)據(jù)庫(kù)使用方法的系列培訓(xùn)活動(dòng)，以幫助讀者充分利用館藏?cái)?shù)字資源。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)，有效利用圖書(shū)館豐富資源。除主題閱讀外，我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀，并推出了21天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣曬曬“我的師生閱讀時(shí)光”等活動(dòng)，評(píng)選書(shū)香小組。一是開(kāi)展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗(yàn)，使學(xué)生們成為“悅讀者”。在讀書(shū)活動(dòng)中，要求黨員干部做好讀書(shū)筆記，積累豐富精彩片段、名人名言、格言警句、經(jīng)典名句、心得體會(huì)，要求每黨員干部撰寫(xiě)讀書(shū)心得，便于交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)氛圍。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳發(fā)動(dòng)，確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展，我局成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 經(jīng)過(guò)參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。讀書(shū)月活動(dòng)心得體會(huì)4歷時(shí)兩個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。為了讓學(xué)生們有好書(shū)讀，我一方面將《中少社》贈(zèng)送的書(shū)放到書(shū)廚，一方面還向?qū)W生推薦好書(shū)，建議每位學(xué)生至少買(mǎi)一本。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受。赤壁懷古》后，孩子們也開(kāi)始喜歡上積累背誦古詩(shī)詞了。為使游戲真正成為幼兒園的基本活動(dòng)，順利開(kāi)展幼兒游戲，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，教師在組織指導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)應(yīng)學(xué)會(huì)為幼兒游戲的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。幼兒游戲?qū)τ變赫J(rèn)知的發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及情感發(fā)展都具有積極的促進(jìn)作用。我爺爺跟我說(shuō)過(guò)：古人讀書(shū)講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒(méi)有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天，讀書(shū)就是這樣。當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快，對(duì)于讀書(shū)更多的人開(kāi)始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單隨意，看時(shí)一目十行，看后過(guò)目即忘—這就是常說(shuō)的“淺閱讀”.隨著傳播媒介的改變，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無(wú)可厚非。其中的優(yōu)秀作品我們將會(huì)在電子平臺(tái)推送并送出禮品。緣圖書(shū)館會(huì)準(zhǔn)備十本書(shū)，里面插入精美卡片，分別放在不同的書(shū)庫(kù)里，不管是誰(shuí)，只要你幸運(yùn)的找到了這本書(shū)，我們就會(huì)當(dāng)做禮品送給你。第三階段（）：總結(jié)、評(píng)比、表彰階段評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)隨筆、進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)隨筆展評(píng)。舉行“第一屆教師讀書(shū)月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，針對(duì)讀書(shū)所得，每位教師要從內(nèi)心的點(diǎn)滴感動(dòng)出發(fā)，結(jié)合自己的教育實(shí)際，撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆文章和讀書(shū)筆記，力求清新雋秀，鼓勵(lì)廣大教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)。在讀書(shū)月活動(dòng)中，每個(gè)教師至少要讀一本教育類書(shū)籍。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：武傳躍副組長(zhǎng)：孫紅東吉加民成員：全體教師三、活動(dòng)要求與具體措施：制定讀書(shū)計(jì)劃。教師通過(guò)個(gè)人博客，發(fā)表讀書(shū)心得。全體教師在讀書(shū)月的最后一周上交一篇最得意的讀書(shū)隨筆（或心得體會(huì)），學(xué)校將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)隨筆，并將優(yōu)秀的讀書(shū)隨筆進(jìn)行展評(píng)，做為教師的學(xué)習(xí)樣本。教師個(gè)人閱讀、撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆和讀書(shū)筆記。迎四月芳菲，攜萬(wàn)卷書(shū)香，邀你共赴經(jīng)典之約?；顒?dòng)時(shí)間：4月12日至14日 中午 地點(diǎn)：食堂門(mén)口8.《在圖書(shū)館的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑恼魑闹黝}:(1)我與圖書(shū)館的故事(2)我與書(shū)的故事(3)圖書(shū)館的那段記憶收稿日期:從即日起至2018年4月30日止。我們不僅要在“世界讀書(shū)日”這天讀書(shū)，在日常學(xué)習(xí)生活中我們也要多讀書(shū)。談到會(huì)讀書(shū)，閱讀之深淺，就并非小事了。所以，閱讀是一種積極的態(tài)度，更是一門(mén)高深的藝術(shù)。同時(shí)，在進(jìn)行游戲時(shí)，幼兒總是伴隨著非常愉快的情緒，這種愉快的心情，又保證著孩子身體的健康，保證著機(jī)體的正常發(fā)育。所以，為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，我決定以身作則，從自身做起，堅(jiān)持每天讀書(shū)，堅(jiān)持和同學(xué)們一起讀書(shū)。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合用一篇文章，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開(kāi)閱讀。三、重視交流，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣每天下午30分鐘的閱讀課，主要是老師和學(xué)生一塊兒讀書(shū)。雨果說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具。學(xué)校充分開(kāi)放圖書(shū)館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書(shū)?？吹胶⒆觽儗?duì)書(shū)如此傾心，如此愛(ài)不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意，并熟讀成誦。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的事，讀書(shū)應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)有如品酒，歲月積淀，自然濃香醇厚。二是提倡推薦書(shū)目加師生共讀，尋找最美“伴讀者”。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，愿我們共同讀書(shū)，共同進(jìn)步。來(lái)自各院系的260余生參加了本次講座。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái)，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事。6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展該展覽在22日——24日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)3000多種。在省博物館參觀了“x歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了x從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。第一次去的時(shí)候我就驚到了，怎么會(huì)有這么多人，大家簽完到后就三三兩兩散落在圖書(shū)館附近開(kāi)始讀書(shū)。很多一起晨讀的同學(xué)說(shuō)