蘇科版生物八下212生物的變異-免費(fèi)閱讀
【正文】 [板書設(shè)計(jì) ]: 第 2 節(jié) 生物的變異 生物的變異是生物的親代與子代之間 ,以及子代的各個(gè)個(gè)體之間在性狀上或多或少的存在著差異 ,這種差異叫做生物的變異 變異的類型 :可遺傳變異 ,不可遺傳變異 變異的方式 :基因重組 ,基因突變 ,環(huán)境因素 變異的意義 變異的運(yùn)用 :轉(zhuǎn)基因工程 [教學(xué)后記 ]： 在教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)該首先用一些具體的事例，來說明什么是變異，接著以人為例，設(shè)置了一個(gè)觀察內(nèi)容。 （ 3）為培養(yǎng)新的品種，也可以改變環(huán)境因素來影響遺傳物質(zhì)，使生物產(chǎn)生變異并對(duì)變異進(jìn)行選擇，培育出新品種。多種多樣的生物可以適應(yīng)不同的環(huán)境。肥多水多，小麥的 莖稈會(huì)長高，莖稈高，小麥成熟時(shí)容易倒伏，又會(huì)造成糧食減產(chǎn)。哥哥與弟弟相比臉色較黑。孩子與父母的性狀不同，是因?yàn)樵谏尺^程中父母傳給了他決定單眼皮的基因。后代在繼承親代特征的主要特點(diǎn)時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一定的差異，這些差異稱為變異。另一個(gè)孩子的上眼瞼與雙親不同，是不是也叫做遺傳？若是遺傳，為什么與父母的性狀不相同？若不是，叫做什么？ 與遺傳現(xiàn)象伴隨存在的另一種生命現(xiàn)象就是變異。同時(shí)，通過遺傳與變異的相互關(guān)系進(jìn)行辯證觀點(diǎn)的教育。爸爸、媽媽的上眼瞼是雙眼皮。 提問：比較遺傳和變異兩個(gè)概念，兩個(gè)概念有什么共同點(diǎn)，有什么差異？ 生物的遺傳和變異都是通過生物的生殖過程實(shí)現(xiàn)的。 提問：什么因素引起的變異可以傳遞給后代？我們再來看看另一種情況。 請同學(xué)們再分析兩個(gè)例子。 提出問題：變異對(duì)生物個(gè)體、對(duì)生物界會(huì)產(chǎn)生什么影響？ （三）變異對(duì)生物
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