西師大版一下統(tǒng)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 比如，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師要統(tǒng)計(jì)出班中男生有多少人，女生有多少人，以便給大家安排好座位；學(xué)校要統(tǒng)計(jì)出一年級(jí)有幾個(gè)班，每 班有多少人，以便給大家訂做校服，這些都是運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)知識(shí)。 這么多好吃的，我該買些什么招待它們呢？小朋友，你能幫我選一選嗎？ 3．大家愿意嗎？ 4．打開(kāi)桌上的信封，看看有什么 ？ 5．聽(tīng)清要求：根據(jù)聰聰家來(lái)的客人和食品的種類以及數(shù)量，先小組討論一下要選哪幾種食品，把食品的圖片貼在這個(gè)表的上面（出示統(tǒng)計(jì)表），下面寫(xiě)出所選食品的數(shù)量，然后每位 同學(xué)再根據(jù)所選食品的數(shù)量，在下圖中用涂色的方法表示出來(lái)（出示統(tǒng)計(jì)圖）。 用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù) 1．根據(jù)這三種小動(dòng)物的只數(shù)，請(qǐng)你在這幅圖上涂上顏色表示出來(lái)。同樣是用符號(hào)來(lái)統(tǒng)計(jì)，哪種統(tǒng)計(jì)方法簡(jiǎn)便？為什么？ [發(fā)揮現(xiàn)代多媒體作用，設(shè)計(jì)了 “小猴子過(guò)生日 ”的情景，以生動(dòng)、有趣的動(dòng)畫(huà)故事貫穿整節(jié)課，以便引起學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)提出問(wèn)題、自主探究的愿望，并使學(xué) 生保持較高的學(xué)習(xí)興趣，使培養(yǎng)目標(biāo)得以落實(shí)，能力得到發(fā)展。 a．三種動(dòng)物各有幾只？誰(shuí)同時(shí)數(shù)出來(lái)了？ b．沒(méi)有數(shù)出來(lái)，（大家數(shù)的只數(shù)不一樣）看來(lái)光靠數(shù)還不行，還要用筆記
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