西師大版一下認(rèn)識(shí)人民幣之二-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、課堂延伸 。 教師：我們知道 1元 =10角、 1角 =10分后 就可以公平地?fù)Q一些錢了。在認(rèn)識(shí)了人民幣后引導(dǎo)學(xué)生在生活中感受人民幣的價(jià)值，以及感受各種商品的價(jià)值，讓學(xué)生對(duì)人民幣有更深層次的認(rèn)識(shí)，顯得教學(xué)比較有深度。 深入認(rèn)識(shí)人民幣 教師：小朋友們你們真的認(rèn)識(shí)人民幣了嗎？ 學(xué)生：真的。人民幣上除了有表示面值的數(shù)以外，還有些什么呢？ 引導(dǎo)學(xué)生觀察出人民幣上還有不同的圖案和防偽標(biāo)志。不認(rèn)識(shí)的大家一起認(rèn)，然后把 它貼到黑板上。你們知道老師到商場購買東西必須帶上什么嗎？ 學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)不難回答出是 “錢 ”。 認(rèn)識(shí)人民幣 【 素質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) ： 能辨認(rèn)各種面值的人民幣以及對(duì)它們的實(shí)際價(jià)值有所感知。 教師：對(duì)， 買東西必須要帶錢。貼錢的時(shí)候按分、角、元從小到大分類貼。 教師：人民幣上有不同的圖案，但是有一個(gè)圖案是每張人民幣都有的，你們能發(fā)現(xiàn)這個(gè)相同的圖案嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生觀察出國徽的圖案。 教師：老師還想考考大家，（拿出 1元錢） 1元錢可以買哪些東西？
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